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/ 让学习更有效 新课预习衔接 | 英语学科
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2025年外研版（2024）新七年级英语上册精讲精练 Unit 3 Family ties
核心语法：名称所有格
一、定义
名词所有格用于表示 所属关系，即"某人的..."或"某物的..."，相当于中文的"的"。
二、构成规则
名词类型 规则 示例 例句
单数名词 名词 + 's Tom → Tom's This is Tom's bike.
以-s结尾的复数名词 名词 + ' teachers → teachers' The teachers' office.
不规则复数名词 名词 + 's children → children's The children's toys.
无生命物体 of + 名词 the door of the car The cover of the book.
特殊例外：
表示时间、距离、国家、城市等无生命名词可用 's
today's newspaper（今天的报纸）
China's population（中国的人
三、用法详解
表示所属关系
Lucy's bag is red.（露西的包是红色的。）
The dog's tail is long.（狗的尾巴很长。）
表示共同或分别所有
Lucy and Lily's room.（两人共有的房间）
Lucy's and Lily's rooms.（两人各自的房间）
省略被修饰的名词（上下文明确时）
Whose pen is this It's Mike's.（= Mike's pen）
四、易错点与注意事项
混淆单复数所有格形式
the student's books（指多个学生）→ the students' books
无生命物体误用's
the table's leg → the leg of the table
所有格与缩写混淆
The cat lose its tail. → The cat lost its tail.（its ≠ it's）
双重所有格（七年级了解即可）
a friend of my father's（我父亲的一位朋友）
五、总结口诀
单数名词加's，复数s后只加'，
不规则复数要记牢，无生命of来帮忙！
共同所有最后加，分别所有各自放。
六、名词所有格 vs. 代词所有格对比
类型 示例 用法
名词所有格 Emma's ruler 强调所属关系
代词所有格 her ruler 代替名词所有格
1．—Is this ________ room, Lucy
—No, it isn’t. It’s ________ room.
A．your; Lily’s B．her; Lily C．you; Lily D．my; Lily’s
2．These are ________ books. They aren’t ________ books.
A．my, Kate B．my, Kate’s C．your, Jim D．you, Jim’s
3．—Who’s the woman in red
—She is ________.
A．Jim’s father B．Jim’s mother C．Jim’s uncle D．Jim mother
4．—Is that girl ________ friend
—Yes. ________ is 12 years old.
A．Helen, He B．Helen’s, He C．Helen, She D．Helen’s, She
5．Is that a photo ________ his family
A．to B．of C．for D．with
6．This is ________ sister. She looks beautiful.
A．Kitty’s and Mary’s B．Kitty and Mary’s C．Kitty’s and Mary
7．______ bedroom is very big and bright. They like it very much.
A．John’s and Eric’s B．John’s and Eric C．John and Eric’s
8．—Whose schoolbag is this
—It’s ________.
A．Maria’s B．Maria C．her D．she
9．—What are your ________ jobs
—They are teachers.
A．parent’s B．parents’ C．parents D．parents’s
10．—The room is so clean. Whose room is it
—It may be ________.
A．Lucy’s and Lily’s B．Lucy’s and Lily
C．Lucy and Lily’s D．Lucy and Lily
11．—How far is it from your home to school
—It’s about 10 ________ walk.
A．minute B．minutes C．minute’s D．minutes’
12．_________ favorite food is bread.
A．Tony B．They C．Mickey’s D．Hers
13．________ mothers are talking with their teacher.
A．Jim and Kate B．Jim and Kate’s C．Jim’s and Kate D．Jim’s and Kate’s
14．—Do you know the woman under the tree
—Yes. She is ________ mother.
A．Jim and Kate B．Jim’s and Kate’s
C．Jim and Kate’s D．Jim’s and Kate
15．The new pants are ________.
A．Lucy B．Kate’s C．Lily D．Kates’
16．Can you send me ________ yourself
A．a picture of B．a picture C．a pictures of D．picture
17．—Excuse me. Is this ________ new house
—Yes. It’s ________. Their parents bought it last week.
A．Lily and Lucy’s; theirs B．Lily’s and Lucy’s; them
C．Lily and Lucy’s; them D．Lily’s and Lucy’s; their
18．— Whose pencil is it
— It’s _________ pencil.
A．Jim’s B．they C．he D．Jims’
19．—I’ll give you ________ to finish the work.
—OK.
A．two week’s time B．two weeks’ time
C．two week time D．two weeks time
20．The girl in the picture is ________ cousin.
A．Mary B．Marys C．Mary’s D．Marys’
21．—Where is my hat, mom
—It is in your ________ room.
A．grandparent B．grandparents C．grandparents’ D．grandparent’s
22．I sit between Millie and Amy, so my desk is between ________ desks.
A．Millie and Amy’s B．Millie’s and Amy’s
C．Millie and Amy D．Millie’s and Amy
23．This cup isn’t ________. ________ cup is blue.
A．Dale; He B．Dale; His C．Dale’s; He D．Dale’s; His
24．These boys are ________ good friends.
A．Tony B．Tony’s C．Tonys D．Tonys’
25．—Mom, I need my schoolbag.
—It’s in your ________, on their bed.
A．grandparents’ room B．grandparent’s room
C．grandparents’ rooms D．grandparent’s rooms
26．—Whose room is it
—It’s ________.
A．Lucy’s and Lily’s B．Lucy and Lily’s C．Lucy and Lily
27．It’s ________ walk from the station to our school.
A．5 minutes B．5-minutes C．5 minutes’ D．5 minute’s
28．—Whose radio is this
—I think ________.
A．its Andy’s B．it’s Andy C．its Andy D．it’s Andy’s
29．— ________ is it from my school to the supermarket
—About ________.
A．How long ; half an hour B．How far ; 15 minutes’ walk
C．How far ; 15 minute drive D．How far ; 15 minute walk
30．We had a sports meet last Sunday. I took part in the ________ race.
A．boy’s 800-meter B．boy’s 800 meter C．boys’ 800-meter D．boys’ 800 meter
31．________ are on the desk.
A．The boys bags B．The boys’ bags C．The boys bag D．A boy’s bag
32．________ son is a student, but ________ daughter is not a student.
A．Mr Green’s; his B．Mr Green’s; her C．Mr Green; his D．Mr Green; her
33．The museum is about ten minutes’ ________.
A．walk B．walks C．walking D．to walk
34．—Whose umbrella is it
—It’s ________.
A．somebody else’s B．somebody else C．somebody’s else’s D．somebody’s else
35．Do you like the end ________ the story
A．of B．to C．at D．from
36．________ mother is very nice.
A．Tom and Jim’s B．Tom’s and Jim’s C．Tom and Jim D．Tom’s and Jim
37．________ dress is beautiful. But ________ is more beautiful.
A．Kates; my B．Kate’s; mine C．Kate’s; me D．Kates’; I
38．________ mothers made them have piano lessons.
A．Peter and Anne B．Peter’s and Anne’ s C．Peter’s and Anne D．Peter and Anne’ s
39．—Who’s that girl over there
—Julia, she is ________ student.
A．my dads’ B．my dad’s C．my dad D．my dads
40．________ fathers are teachers in No. 2 Middle School.
A．Andy and Helen B．Andy’s and Helen
C．Andy and Helen’s D．Andy’s and Helen’s
41．— Is Tom a friend of yours
— Yes, he is a friend of .
A．I B．me C．my D．mine
42．—I find you always play with Alan at school.
—Yes. And I am really one best friend of ________.
A．he B．his C．she D．her
43．Did you hear the ________ report
A．policemen B．policemen’s C．policemens D．policemens’
44．Nobody wants the old cards. Can I look at ________ cards
A．this year B．this years’ C．this year’s D．last years’
45．The girls will take part in ________.
A．the girls’ 400-meter race B．the girl’s 400-meter race
C．the girls’ 400-meters race D．the girl’s 400-meters race
46．Can you imagine what the village will be like ________
A．in 10 year’s time B．in 10-year time
C．in 10 years’ time D．in 10 year time
47．The two women are good friends and they are _________ mothers.
A．Tom and Jerry B．Tom and Jerry’s C．Tom’s and Jerry’s D．Tom’s and Jerry
48．I met John at the ________ last time. The doctor said he was already much better.
A．doctor’s B．doctor C．teacher D．teacher’s
49．Kitty and Amy are _________.
A．Millie new friend B．Millie’s new friend C．Millie new friends D．Millie’s new friends
50．—Whose computer is this
—The computer is ________.
A．Amy’s and Lily’s B．Amy’s and Lily C．Amy and Lily’s D．Amy and Lily
51．—Are the black gloves ________
—Yes, they’re ________ gloves.
A．Maria’s; hers B．Maria’s; her C．Maria; her
52．Look at the man over there. He is ________ father.
A．Jack’s and John’s B．Jack and John’s
C．Jack’s and John D．Jack and John
53．September 10th, 2024 is the 40th ________ Day in China. To thank all the teachers, our school will have a big party then.
A．Teachers’ B．Teachers C．Teacher’s
54．The book isn’t ________. It’s ________.
A．Jane’s；my B．Jane；me C．Jane’s；mine
55．Every morning Mr. Smith takes a ________ to his office.
A．20 minutes walk B．20 minute’s walk C．20-minutes walk D．20-minute walk
56．Here is ________ a survey about making friends.
A．the result of B．the result from C．a result of D．a result from
57．—Dad, is this ________ volleyball
—No, ________ is in that box.
A．Bill; his B．Bill’s; his C．Bill; he D．Bill’s; he
58．Mary’s English is much better than __________ in the class.
A．any student’s B．any other student C．anyone else D．any other student’s
59．__________ father is a teacher of our school.
A．Mike and lack B．Mike’s and Jack’s C．Mike’s and Jack D．Mike and Jack’s
60．Will you take part in the ________ long jump tomorrow afternoon
A．girl B．girl’s C．girls’ D．girls
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参考答案及试题解析
1．A
【解析】句意：——露西，这是你的房间吗？ ——不是的。它是莉莉的房间。
考查形容词性物主代词和名词所有格。your你的；her她的；you你；my我的；Lily’s莉莉的。根据语境可知，问句是问露西“这是你的房间吗？”，your是形容词性物主代词，表示“你的”；答句是否定回答，后面补充说是莉莉的房间，即“Lily’s room”，是名词所有格形式。故选A。
2．B
【解析】句意：这些是我的书。它们不是凯特的书。
考查代词和所有格。my我的；your你的；you你；Kate凯特；Kate’s凯特的；Jim吉姆；Jim’s吉姆的；第一空修饰其后的名词，应用形容词性物主代词，排除D选项；第二空修饰其后的名词，应用所有格形式，故选B。
3．B
【解析】句意：——穿红色衣服的女人是谁？——她是Jim的妈妈。
考查所有格。Jim’s father 吉姆的爸爸；Jim’s mother吉姆的妈妈；Jim’s uncle吉姆的叔叔；Jim mother吉姆妈妈；根据“the woman in red”可知，此处指代的是女性；指的是“吉姆的妈妈”，故选B。
4．D
【解析】句意：——那个女孩是海伦的朋友吗？——是的。她12岁了。
考查名词所有格及代词辨析。He他；She她。根据“…friend”可知，此空应该用名词所有格表示“……的”，故排除A、C项。又根据“that girl”可知，是女孩，人称代词用she。故选D。
5．B
【解析】句意：那是他的全家福吗？
考查介词。to朝；of……的；for为了；with有；根据“a photo...his family”可知，此处是所有格结构，a photo of...“一张……的照片”，故选B。
6．B
【解析】句意：这是Kitty和Mary的妹妹。她看起来很漂亮。
考查名词所有格。此空修饰单数名词sister，表示两个人共同拥有，在最后一个人名后加’s，故选B。
7．C
【解析】句意：John和Eric的卧室非常大且明亮。他们非常喜欢它。
考查名词所有格。此空修饰名词bedroom，应用名词所有格，根据bedroom可知，表示两个人共同拥有的房间，在最后一个人名后加’s，故选C。
8．A
【解析】句意：——这是谁的书包？——它是玛丽亚的。
考查名词所有格。Maria’s玛丽亚的；Maria玛丽亚；her她的；she她。根据“It’s...”可知，此处指玛丽亚的，要用名词所有格作表语。故选A。
9．B
【解析】句意：——你父母的工作是什么？——他们是老师。
考查名词所有格形式。根据“What are your”可知，是问父母的工作，parents“父母亲”，对于复数名词的所有格形式在s之后再加’的形式构成。故选B。
10．C
【解析】句意：——房间很干净。这是谁的房间？——它可能是露西和莉莉的。
考查名词所有格。Lucy’s and Lily’s露西的和莉莉的，两人各自的；Lucy’s and Lily露西的和莉莉；Lucy and Lily’s露西和莉莉的，两人共有的；Lucy and Lily露西和莉莉。此处指某人的房间，应用所有格。结合“It”可知，露西和莉莉两人共用一间房，只在第二个名词后加-’s即可。故选C。
11．D
【解析】句意：——从你家到学校有多远？ ——大约步行十分钟的路程。
考查名词所有格。minute分钟，名词单数；minutes名词复数；minute’s名词单数的所有格；minutes’名词复数的所有格。根据“10 … walk”可知，此处是指十分钟的路程，应用名词复数的所有格，即10 minutes’ walk。故选D。
12．C
【解析】句意：米奇最喜欢的食物是面包。
考查名词所有格。Tony托尼；They他们；Mickey’s米奇的；Hers她的，名词性物主代词。空格后为主语“food”，故此处应用名词所有格形式或形容词性物主代词，故选C。
13．D
【解析】句意：吉姆和凯特各自的妈妈正在和他们的老师谈话。
考查名词所有格。根据空后的“mothers”并结合选项可知，此处表示两个人各自的妈妈，需要在每个名词后面加上’s。故选D。
14．C
【解析】句意：——你认识树下的那个女人吗？——认识。她是吉姆和凯特的妈妈。
考查名词所有格。根据“She is…mother.”可知，此处指的吉姆和凯特两人共有的妈妈，只需要在后一个名词加’s所有格即可。故选C。
15．B
【解析】句意：这条新裤子是凯特的。
考查名词所有格。此处表示“某人的裤子”，用名词所有格，排除AC，凯特是一个人，故选B。
16．A
【解析】句意：你能给我发一张你自己的照片吗？
考查of所有格。a picture of oneself意为“某人自己的照片”。故选A。
17．A
【解析】句意：——打扰一下。这是莉莉和露西的新房子吗？——是的。这是她们的新房子。她们的父母上周买的。
考查’s所有格和名词性物主代词。根据“new house”可知，第一空表示莉莉和露西共同拥有的房子，在第二个人名后加’s，用Lily and Lucy’s；第二空指代“她们的房子”，空后无名词，用名词性物主代词theirs。故选A。
18．A
【解析】句意：——这是谁的铅笔 ——是吉姆的铅笔。
考查名词所有格用法。Jim’s“吉姆的”；they“他们”；he“他”；Jims’表达错误。根据句意，此处表“吉姆的铅笔”，需用’s型所有格。故选A。
19．B
【解析】句意：——我给你两周的时间来完成这项工作。——好的。
考查名词所有格。此处修饰名词time用名词所有格，two后加可数名词复数，故此处应用名词复数weeks的所有格，故“两周的时间”的表达为two weeks’ time。故选B。
20．C
【解析】句意：这张图片里的女孩是玛丽的表妹。
考查名词所有格。名词所有格一般在名词或人名后面加“’s”，四个选项中只有“Mary’s”是正确表达。故选C。
21．C
【解析】句意：——妈妈，我的帽子在哪里？——它在你祖父母的房间里。
考查名词所有格。此空修饰名词room，应用名词所有格，而且此处表示“祖父母的房间”，复数名词的所有格在后面加’，故选C。
22．B
【解析】句意：我坐在米莉和艾米之间，所以我的桌子在米莉和艾米的桌子之间。
考查名词所有格。Millie and Amy’s米莉和艾米的；Millie’s and Amy’s米莉的和艾米的；Millie and Amy米莉和艾米。此空修饰复数名词desks，表示两个人各自拥有的，所以在每个人名后加’s，故选B。
23．D
【解析】句意：这个杯子不是戴尔的。他的杯子是蓝色的。
考查名词所有格和形容词性物主代词。根据“This cup isn’t...”可知，第一空指杯子不是“Dale的”，所以第一空应用名词所有格结构“Dale’s”；第二空后的“cup”是名词，应用形容词性物主代词“his”。故选D。
24．B
【解析】句意：这些男孩是托尼的好朋友。
考查名词所有格。此处作定语修饰friends，Tony是一个人，所以用Tony’s。故选B。
25．A
【解析】句意：——妈妈，我需要我的书包。——在你祖父母的房间里，他们的床上。
考查名词所有格以及名词。根据“on their bed”可知应是在祖父母的房间，故room用单数，排除CD；修饰名词room应用名词复数的所有格grandparents’。故选A。
26．B
【解析】句意：——这是谁的房间？——是露西和莉莉的。
考查名词所有格。Lucy’s and Lily’s露西的和莉莉的，指两人各自的；Lucy and Lily’s露西和莉莉的，指两人共有的；Lucy and Lily露西和莉莉。此处询问房间是谁的，空格后没有名词，故用所有格表所属关系。由“it”可知，露西和莉莉共有一间房间，只需在第二个名词后加-’s即可。故选B。
27．C
【解析】句意：从车站到我们学校有5分钟的步行路程。
考查名词所有格和复合形容词的用法。5 minutes五分钟；5-minutes为错误表达；5 minutes’五分钟的；5 minute’s为错误表达。根据“It’s…walk from the station to our school.”可知，此处指“5分钟的步行路程”，有两种表达：“5-minute”和“5 minutes’”。故选C。
28．D
【解析】句意：——这是谁的收音机？——我想它是Andy的。
考查特殊疑问句的答语。its Andy’s表示“它的Andy的”；it’s Andy表示“它是Andy”；its Andy表示“它的Andy”；it’s Andy’s表示“它是Andy的”。根据“Whose radio is this ”可知，询问收音机是谁的，答语应为某物是某人的，D选项符合题意。故选D。
29．B
【解析】句意：——从学校到超市有多远？——步行大约15分钟。
考查特殊疑问句和名词所有格。how long多长（时间）；how far多远。根据“from my school to the supermarket”可知，此处是提问有多远，用how far；minute “分钟”，可数名词，其复数形式的所有格为minutes’，即 15 minutes’ walk表示 “15分钟的路”。故选B。
30．C
【解析】句意：上周日我们开了运动会。我参加了男子八百米赛跑。
考查名词所有格和数词+名词作定语。根据“race”为名词可知，boy应用其所有格作定语，而此处指一类，所以应用其复数的所有格形式；同样800米也作定语，应用“基数词-单数名词”形式，故选C。
31．B
【解析】句意：男孩们的包在桌子上。
考查主谓一致和名词所有格。The boys bags表述错误；The boys’ bags男孩们的包；The boys bag表述错误；A boy’s bag一个男孩的包。根据“are”可知，主语是复数，可排除D选项；又因AC选项表述错误。故选B。
32．A
【解析】句意：格林先生的儿子是学生，但他的女儿不是学生。
考查名词所有格和代词辨析。Mr Green’s格林先生的；Mr Green格林先生；his他的；her她的。根据“son is a student,”可知，此处是指格林先生的儿子，用Mr Green’s；又因主语是男性，此处用his。故选A。
33．A
【解析】句意：博物馆大约需要十分钟的步行时间。
考查名词的用法。根据“The museum is about ten minutes’ ….”可知，空前为名词所有格，表示十分钟的步行，后接名词，且walk为不可数名词，只有选项A符合题意。故选A。
34．A
【解析】句意：——这是谁的伞？——是别人的。
考查不定代词和所有格。somebody else’s其他人的；somebody else其他人。else应放在不定代词somebody的后面，所有格形式在最后加’s。故选A。
35．A
【解析】句意：你喜欢这个故事的结局吗
考查介词辨析。of……的；to朝；at在；from来自。结合语境可知说话人询问对方是否喜欢这个故事的结局，本句用短语“the end of……的结尾”，所以介词用of，表示所属关系。故选A。
36．A
【解析】句意：Tom和Jim的妈妈很好。
考查名词所有格。根据“...mother is very nice.”可知，本空缺少定语，应该用名词所有格形式；主语为一个人，所以Tom和Jim共有一个妈妈；表示A和B两人共有一物时，只需在后一个人的后面加’s，即“A and B’s sth.”结构。故选A。
37．B
【解析】句意：凯特的裙子很漂亮。但我的更漂亮。
考查名词所有格和代词辨析。my我的，形容词性物主代词；mine我的，名词性物主代词；me我，宾格；I我，主格。第一个空后有名词dress，需用名词所有格限定，Kate的名词所有格为Kate’s；第二个空表示“我的裙子”，空格后没有名词，需用名词性物主代词。故选B。
38．B
【解析】句意：彼得的妈妈和安妮的妈妈让他们上钢琴课。
考查名词所有格。表示“……的”，在名词后加“‘s”。当表示两人各自拥有时，需在每个人名后都加“‘s”；若表示两人共同拥有，则在最后一个人名后加“‘s”。根据“mothers”是复数形式，可知是彼得和安妮各自的妈妈，所以应在“Peter”和“Anne”后都加“‘s”，即“Peter’s and Anne’s”。故选B。
39．B
【解析】句意：——那边那个女孩是谁？——朱莉娅，她是我父亲的学生。
考查名词所有格。my dads’我父亲们的，父亲不止一个；my dad’s我父亲的； my dad我的父亲；my dads我的父亲们。根据“she is...student”可知，朱莉娅是我父亲的学生，此处用名词单数所有格，故选B。
40．D
【解析】句意：安迪和海伦的爸爸是第二中学的老师。
考查名词所有格。Andy and Helen安迪和海伦；Andy’s and Helen安迪的和海伦；Andy and Helen’s“安迪和海伦的”，表示两人共同拥有；Andy’s and Helen’s“安迪的和海伦的”，表示各自所有。根据“…fathers are teachers…”可知，此处是指安迪和海伦各自的父亲。故选D。
41．D
【解析】句意：——汤姆是你的朋友吗？——是的，他是我的一个朋友。
考查双重所有格和名词性物主代词。I我，主格；me我，宾格；my我的，形容词性物主代词；mine我的，名词性物主代词。“a friend of”后跟名词性物主代词，表示“……的一个朋友”，是双重所有格，故选D。
42．B
【解析】句意：——我发现你在学校总是和艾伦一起玩。——是的。我真的是他最好的朋友之一。
考查代词。he他，人称代词；his他的，物主代词；she她，人称代词；her她/她的，人称代词宾格或物主代词。根据“one best friend of”可知，此处是双重所有格，用名词性物主代词，且Alan是男孩名，所以填his。故选B。
43．B
【解析】句意：你听到警察的报告了吗？
考查名词所有格。policeman的复数形式是policemen，以-men结尾的复数名词，其所有格是在词尾加“’s”，表示“……的”。所以“警察的报告”应表达为“policemen’s report”。故选B。
44．C
【解析】句意：没有人想要旧卡片。我能看看今年的卡片吗？
考查词义辨析。this year今年；this years’ 形式错误；this year’s今年的；last years’形式错误。此处作定语修饰cards，用名词所有格，排除A；根据“Nobody wants the old cards.”可知，不想要就旧卡片，所以要看今年的。故选C。
45．A
【解析】句意：这些女孩将参加女子400米的比赛。
考查名词所有格。此处的比赛是所有女孩都可以参加的，名词应用复数的所有格，排除BD选项。race是名词，400-meter可以作定语修饰名词，C选项不符合，故选A。
46．C
【解析】句意：你能想象10年后这个村庄会是什么样子吗？
考查名词所有格。结合选项可知，此处表示的是“十年的时间后”，时间的所有格用’s表示，year是可数名词，前面数词是ten，名词应用复数形式，以s结尾的复数名词变所有格直接加’即可。故选C。
47．C
【解析】句意：这两个女人是好朋友，他们是汤姆和杰瑞的母亲。
考查名词所有格。根据“The two women are good friends and they are …mothers.”可知，此处使用名词所有格修饰名词mothers，mothers为复数形式，指分别拥有，使用Tom’s and Jerry’s。故选C。
48．A
【解析】句意：我上次在医生那里见过约翰。医生说他已经好多了。
考查名词辨析及所有格。doctor医生；teacher老师。根据“I met John at the...last time. The doctor said he was already much better.”可知，at后接地点，在名词所有格中，职业后的所有格可以用来指其工作场所，此处应是指医生办公室，doctor’s“医生的办公室”符合语境。故选A。
49．D
【解析】句意：凯蒂和艾米是米莉的新朋友。
考查名词所有格。根据“Kitty and Amy are ...”可知，此处表示“凯蒂和艾米是米莉的新朋友”，friend朋友，是可数名词，此处是两个朋友，需要使用复数friends。此处是Millie的朋友，需要使用名词所有格，人名后加’s，表示“某人的”。故选D。
50．C
【解析】句意：——这是谁的电脑？——这台电脑是艾米和莉莉的。
考查名词所有格。表示两者共有的事物，在后一个名词用名词所有格；表示两者各自拥有的事物，在两个名词后都用名词所有格。根据be动词is可知是指两者共有的电脑，故选C。
51．B
【解析】句意：——那双黑色的手套是Mary的吗？——是的，它们是她的手套。
考查’s所有格和形容词性物主代词。Maria’s名词所有格，Maria的；her她的，形容词性物主代词；hers她的，名词性物主代词。第一个空格后没有名词，因此应用名词所有格表示所属关系；第二个空格后有名词gloves，因此空格处应填入形容词性物主代词her。故选B。
52．B
【解析】句意：看那边的那个人。他是杰克和约翰的父亲。
考查名词所有格。表示各自有时，在各自名词后都要加’s；表示共有时在名词最后加一个’s。根据father是单数可知，是两者共同的父亲，所以是Jack and John’s。故选B。
53．A
【解析】句意：2024年9月10日是中国第40个教师节。为了感谢所有的老师，我们学校届时将举办一个盛大的聚会。
考查名词所有格。根据“September 10th, 2024 is the 40th…Day”可知，此处表示教师节，Teachers’ Day“教师节”。故选A。
54．C
【解析】句意：那本书不是简的。它是我的。
考查’s所有格和名词性物主代词。Jane简，人名；Jane’s简的；my我的，形容词性物主代词；me我，宾格；mine我的，名词性物主代词。第一个空格后没有名词，因此此处应用’s所有格表示所属关系，即第一空应填入Jane’s；第二个空格后也没有名词，因此此处应用名词性物主代词表示所属关系，即第二空应填入mine。故选C。
55．D
【解析】句意：每天早晨史密斯先生步行20分钟到他的办公室。
考查所有格。此处应该填:20分钟的步行，即20 minutes’ walk或20-minute walk，结合选项可知，只有选项D符合。故选D。
56．A
【解析】句意：这是一项关于交友的调查结果。
考查of所有格和定冠词用法。result“结果”，此处是指调查的结果，应用of所有格形式，且特指交友的调查结果，故选A。
57．B
【解析】句意：——爸爸，这是比尔的排球吗？——不，他的在那个盒子里。
考查名词所有格和代词辨析。his他的；he他。第一空是作定语，需用Bill的所有格形式，排除AC项；第二空是指他的排球，应用名词性物主代词his，故选B。
58．D
【解析】句意：玛丽的英语比班上其他任何学生都要好得多。
考查所有格。any student’s任何学生的；any other student其他任何学生；anyone else其他任何人any other student’s其他任何学生的；any other指在同一范围内除了某人或某物以外的其他人或物。这里比较的对象是英语成绩，故用名词所有格any other student’s。故选D。
59．D
【解析】句意：迈克和杰克的父亲是我们学校的老师。
考查名词所有格。在名词所有格中，表示两者共有的人或事物，只在后一个人名上加“’s”；此题由 is 可知，这里的父亲是迈克和杰克两个人的父亲，因此用Mike and Jack’s表达。故选D。
60．C
【解析】句意：明天下午你要参加女子跳远吗？
考查所有格用法。girl女孩；girl’s女孩的；girls’女孩们的；girls女孩们。在表示男子、女子比赛项目时，常用名词复数的所有格，即“女孩们的”。故选C。
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