广东省河源市源城区2024-2025学年七年级下学期期末考试生物试卷(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

广东省河源市源城区2024-2025学年七年级下学期期末考试生物试卷(含答案)

资源简介

源城区2024-2025学年第二学期七年级生物学期末测评卷
一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。
1.被虫蛀过的种子,一般不能萌发的原因是( )
A.种子被细菌感染 B.种子的胚被咬坏
C.种皮被破坏 D.种子萌发的环境条件不适宜
2.右图是植物叶片横切面结构示意图,下列关于叶片结构和功能的说法中,错误的是( )
A.①是叶片的下表皮
B.叶片由表皮、叶肉与叶脉三部分组成
C.③是叶脉,起运输水和养料的作用
D.④是气孔,是植物蒸腾作用的“门户”
【主题一】菠萝蜜原产于印度,我们常吃的部分实际上是菠萝蜜的花瓣(如下图)。在中国,菠萝蜜还有一个别称叫“挨千刀”,这是因为果农们在种植过程中发现在菠萝蜜树干上砍几刀,来年它的果实就会丰产,而且个头会更大,口感也会更加香甜。请完成第3—6题。
3.菠萝蜜植株的生长需要无机盐,其中需要量最多的三种无机盐是( )
A.铁、锌、钙 B.氮、磷、钙 C.锰、铁、硼 D.氮、磷、钾
4.菠萝蜜“挨千刀”,来年却丰产。下列原因分析错误的是( )
A.菠萝蜜果实中的有机物来自光合作用
B.菠萝蜜“挨千刀”实际上是切断了树皮中的筛管
C.菠萝蜜“挨千刀”阻碍了有机物向下运输
D.菠萝蜜“挨千刀”可促进树木生产有机物
5.在菠萝蜜果实的形成过程中,发育成种子的是( )
A.胚珠 B.子房 C.子房壁 D.受精卵
6.菠萝蜜收获后,存放时间过长会导致其营养价值降低,主要原因是( )
A.呼吸作用消耗了有机物 B.呼吸作用释放了能量
C.呼吸作用产生了二氧化碳 D.呼吸作用消耗了氧气
7.公益广告:“我国每年要消耗一次性木筷450亿双,相当于要砍伐600万棵成年大树。专家估计,一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。”下列对绿色植物生态价值的叙述中错误的是( )
A.引起地球气候变暖 B.维持生物圈中的碳氧平衡
C.促进生物圈的水循环 D.为其他生物提供食物和能量
8.正在上初中的小雨在整理房间时,翻到自己小学的毕业照。他对比近期刚照的照片,发现进入青春期的他和同学们都“变了”。请问小雨和同学们“变了”体现在下列哪些方面( )
①身高突增 ②生殖器官开始形成 ③出现第二性征 ④男生、女生体形变得相同
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③
9.神舟十九号航天员的年夜饭的主食是饺子和八宝饭。右图表示其消化过程,下列分析错误的是()
A.曲线丙表示淀粉的消化
B.蛋白质先在 D处被消化
C.肝脏分泌的胆汁流入E处
D.无机盐不经消化即可被吸收
10.合理膳食可以保证青少年体格和智力的正常发育,下列食谱最能体现合理膳食的是()
A.馒头、清蒸鲈鱼、红烧肉、鸡汤 B.米饭、红烧鲫鱼、辣椒炒肉、炒青菜
C.椒盐大虾、小炒牛肉、烤鸭、可乐 D.面条、炒豆芽、清炒萝卜、西瓜
11.小明和妈妈一起购买食材时,发现一种不认识的固体食材X,也不知其主要营养成分。于是他带少量食材X到学校实验室,进行如表实验。下列说法错误的是()
试管编号 食材小块质量/克 所加液体 震荡摇匀 37℃恒温 水浴10分钟后各滴加2滴碘液 结果
I 0.1 b毫升唾液 是 不变蓝
Ⅱ a 2毫升清水 是 变蓝
A. a为1 B.37℃恒温是为了模拟口腔温度
C. b为2 D.食材X的主要营养成分是淀粉
12.边说笑边吃东西,食物容易误入气管,其原因是 ( )
A.气流冲击,声门裂开大 B.气流冲击,喉腔扩大
C.会厌软骨没能盖住喉的入口 D.环状软骨扩大
13.吸烟有害健康,香烟在燃烧时可释放多达38种有毒化学物质。青少年吸烟会损伤肺的结构和功能,导致肺活量下降,大大增加自身患肺部疾病的概率。吸烟时,烟雾从口腔进入,到达肺部的途径依次是 ( )
A.口腔→咽→喉→支气管→气管→肺 B.口腔→咽→喉→气管→支气管→肺
C.口腔→喉→咽→气管→支气管→肺 D.口腔→喉→咽→支气管→气管→肺
14.某同学做了肺与外界气体交换的模拟实验,并绘制了肺内气压与外界气压差变化曲线图,对其分析正确的是( )
A.肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的 B.图甲表示呼气过程,此时膈顶部下降
C.图丙中b点表示肺内气压大于外界大气压 D.图丙中 bc段与图乙都表示吸气过程
15.如图是在显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动情况,下列关于图中甲、乙、丙三条血管的叙述错误的是( )
A.甲是动脉,其内血流速度最快 B.乙是毛细血管,它的数量最多
C.丙是静脉,它的管壁最薄 D.血流方向是甲→乙→丙
16.目前市面上售卖的智能豆芽机,放入豆种后,只要3—5天就可收获豆芽,且不受季节影响。豆芽机不需提供的条件是( )
A.适宜的温度 B.适量的无机盐 C.适量的水 D.充足的氧气
17.植物的呼吸作用被广泛应用在生产生活中,下列采取的措施与目的不一致的是( )
A.农田排涝——促进根的呼吸作用 B.冷藏水果——抑制水果的呼吸作用
C.田间松土——抑制根的呼吸作用 D.种子晒干——抑制粮食的呼吸作用
18.在拔菠菜苗时,某同学观察了菠菜根尖的结构并绘制出右边的示意图,其中吸收水和无机盐的主要部位是( )
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
19.下图是菠菜叶肉细胞内部分生理过程示意图,下列有关叙述错误的是()
A. a代表二氧化碳,b代表有机物
B.①是叶绿体,②是线粒体
C.过程甲能将光能转化成化学能储存起来
D.过程乙必须在黑暗条件下才能进行
【主题二】怀孕是一个艰辛的过程。一个不到芝麻大小的受精卵,在短短十个月内,就长到西瓜一般大,子宫也随之增长到原来的300倍。在怀孕期间,女性身体里的大部分器官,都需要为胎儿腾出一切可以利用的空间。因为器官被挤压,女性的身体会出现腰疼、胸闷、胃胀、腿肿等多种症状。请完成20-23题。
20.精子与卵细胞结合形成受精卵的场所是( )
A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.阴道
21.下列有关人的生殖和发育的说法正确的是( )
A.女性的主要生殖器官是子宫 B.女性青春期身体的变化和雌激素有关
C.胎儿只通过脐带从母体获取营养物质 D.婴儿的出生标志着新生命的开始
22.女性怀孕期间出现胸闷症状,是由于胃、肝等器官被胎儿向上挤压,造成膈肌侵占胸廓的胸腔位置,从而导致( )
A.膈顶部下降 B.肋骨向下运动 C.胸廓容积缩小 D.肺内气压减小
23.怀孕期间,女性需要注意补充叶酸、钙、铁、维生素A等营养素,下列有关说法错误的是( )
A.孕妇补充叶酸能预防胎儿神经管畸形 B.孕妇补充钙有利于促进胎儿的骨骼发育
C.孕妇补充铁能够防治缺铁性贫血 D.孕妇补充维生素A能够防治坏血病
【主题三】小秦因肾炎就医,输液后症状有所缓解。请结合所学知识,完成24—27题。
24.血常规化验时,医生从小秦上臂——“青筋”中抽取大约5mL血液,“青筋”属于( )
A.动脉 B.毛细血管 C.静脉 D.神经
25.小秦患了肾炎,在他的血常规检查报告中,哪项指标最有可能升高()
A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血红蛋白
26.输液后,药物经血液循环最先进入心脏的 ( )
A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室
27.右图是人体血液循环示意图,①②表示心房或心室,③—⑥表示与心脏相连的血管,下列有关叙述错误的是( )
A.③为主动脉,流动脉血
B.④为肺动脉,流静脉血
C.⑤为肺静脉,流静脉血
D.⑥为上、下腔静脉,流静脉血
28.下列关于人体代谢废物排出途径的叙述,不准确的是( )
A.无机盐可以通过汗液排出 B.尿素只能通过泌尿系统排出
C.二氧化碳通过呼吸系统排出 D.·代谢废物的排出需要循环系统参与
29.某人近来感到身体不适,到医院检查。下表是就医后尿液检查报告的部分结果,由此推测该病人发生病变的部位可能是( )
尿液检查报告(g/L)
检测项目 红细胞 蛋白质 葡萄糖 尿素
检测值 无 0 1.0 20.0
正常值 无 0 0.0 20.0
30.某同学采用简易材料(如泡沫、纸板等)制作小肠结构模型,下列建议不正确的是( )
A.建议把泡沫锯成凹凸不平的形状,充当小肠皱襞
B.建议将小肠结构模型的内部制作平整些,让模型更好看
C.建议在皱襞上插一些针状物,充当小肠绒毛
D.可以在纸板上画一些红色和蓝色的线条,表示小肠绒毛内的血管
二、非选择题:本大题共4小题,每小题10分,共40分。
31.小林利用家中的花盆,进行了种植花生的实践活动,并绘制了花生各个生长阶段的图示(图二),他准备写一份《家庭种植花生观察报告》,清帮助他完善相关内容。
一、准备 (1)选择阳光充足的阳台角落,在花盆中放置富含有机质的疏松土壤。准备优质花生种子,要确保种子的 完整。
二、播种 (2)在春季15—18℃时播种,然后用水将土壤浇透。浇水是给花生种子发芽提供 。
三、出芽 (3)播种后第3天,挖出其中一颗种子,发现其外皮破裂,露出一个小白尖,这是由图一种子的[] 发育成的。 (4)播种后第7天,有小芽突破土壤表面;根部继续向下伸展生长,这与根尖的 两个部位有关。
四、生长 (5)播种后两个月,花生植株逐渐生长,叶片数量增加且颜色更绿,花生的[⑦] 作用增强,为开花结果做准备。这期间应保持土壤湿润,花生植株吸收的水主要通过[ ] 作用经过叶表面的 释放到空气中。 (6)播种后三个月,植株开花,花落后其子房柄迅速生长,使子房钻到土里,然后在土里长成 。
五、收获 播种后四个多月,花生接近完全成熟,整个植株的叶片开始掉落,进入自然衰老阶段。此次家庭种植花生过程顺利,收获喜人。
32.学校是人群聚集的场所,学生之间接触频繁,容易传播流感。
资料一:2024年9月,甲型流感(简称甲流)来袭,多地学校因学生患有甲流而停课。甲流是由甲流病毒引起的急性呼吸道传染病,患者普遍伴有发热、乏力、咳嗽、咽喉肿痛等症状,医生建议患者多休息、多饮水、补充蛋白质并可服用奥司他韦进行治疗。
资料二:秋冬是流感的多发季,为了增强学生的体质,许多学校开展了广播体操、健身操、八段锦等相对温和性的体育项目,还有踢毽子、呼啦圈等游戏项目。
(1)小明得了甲流,在医生的建议下,他每天都会喝很多的热水。这些水进入他的体内之后,主要通过 (填器官名称)排出体外。
(2)小明服用了医生开的奥司他韦,这种药物能通过小明的 系统进入到血液中,参与 ,并送达病灶。
(3)已知奥司他韦及其代谢产物主要通过肾脏排泄,它们从进入肾脏到形成尿液,经过的途径是入球小动脉→ →肾小囊→ →尿液。
(4)甲流康复后,为了帮助小明更好地恢复体力,妈妈在他的一日三餐中增加了蛋白质的量。食物中的蛋白质在 中开始被初步消化,它的最终消化产物是 。
(5)甲流康复后,小明每天开始做广播体操。做广播体操时,外界空气中的氧气可以透过小明的肺泡壁和 进入血液,与红细胞中的 结合,经过 (填血管名称)最先到达心脏的左心房。
33.某生物兴趣小组为帮助果农扩大生产,研究了激素X对葡萄枝条扦插生根的影响,设计实验步骤如下:
①选取生长发育状况相似的同种葡萄枝条100枝,分为A、B、C、D、E共5组。
②取5个大小相同的烧杯,分别加入等量且适量的不同浓度的激素X溶液;在每个烧杯中各浸泡一组葡萄枝条(只浸泡葡萄枝条的下部)。
③一段时间后,取出葡萄枝条插入同一块温度适宜的湿润土壤中。
④几天后观察葡萄枝条的生根情况,统计每组枝条生根数,实验数据如表。
组别 A B C D E
激素 X 溶液浓度/(毫克/升) a 100 200 300 400
生根数量/根 8 14 24 10 5
(1)本实验的变量是 ,A组为对照组,“a”处应填入 。将葡萄枝条分组时,每组有 枝枝条,实验结果要计算每组数据的 。
(2)为保证单一变量,本实验的做法有 (写出一点即可)。
(3)根据表格在下图中画出葡萄枝条在不同浓度激素X溶液中生根数量的变化趋势(2分)。
(4)结合如图曲线可知,并不是任意浓度的激素X溶液都能提高葡萄枝条的生根数,理由是 (2分)。生产上可以用浓度为 毫克/升的激素X溶液处理葡萄枝条,实现快速扩大生产。
34.如图是人体部分生理活动过程示意图,①②③表示生理过程,④⑤表示生理结构。
(1)A系统为 系统。过程①中,胸腔容积扩大时,人体处于 (填“吸气”或“呼气”)状态;进行过程②时,血液的氧含量将会 。
(2)B系统中,食物中的淀粉最终被消化为 ,其消化和吸收的主要部位是 。过程③中,无机盐由B系统进入C系统的过程称为 。
(3)C系统运输的物质最终通过 血管供给组织细胞利用,C系统的动力器官是 。
(4)在D系统中,血液经过结构⑤的 作用和④的 作用最终形成尿液。
广东省河源市源城区 2024-2025 学年七年级下学期期末考试
生物试卷参考答案
一、选择题(每小题 2 分,共 60 分)
1-5:B A D D A
6-10:A A C B B
11-15:A C B A C
16-20:B C A D B
21-25:B C D C B
26-30:A C B D B
二、非选择题(共 40 分)
31.(10 分)
(1)胚(1 分)
(2)一定的水分(1 分)
(3)③;胚根(2 分)
(4)分生区和伸长区(2 分)
(5)光合;蒸腾;气孔(3 分)
(6)果实(1 分)
32.(10 分)
(1)肾脏(1 分)
(2)消化;血液循环(2 分)
(3)肾小球;肾小管(2 分)
(4)胃;氨基酸(2 分)
(5)毛细血管壁;血红蛋白;肺静脉(3 分)
33.(10 分)
(1)激素 X 溶液的浓度;20;平均值;0(4 分)
(2)选取生长发育状况相似的同种葡萄枝条(或加入等量且适量的不同浓度的激素 X 溶液
等,1 分)
(3)(画图:根据数据绘制曲线,2 分)
(4)当激素 X 溶液浓度为 400 毫克/升时,生根数量比对照组少(或浓度过高会抑制生根,
2 分);200(1 分)
34.(10 分)
(1)呼吸;吸气;增加(3 分)
(2)葡萄糖;小肠;吸收(3 分)
(3)毛细;心脏(2 分)
(4)肾小球和肾小囊内壁的滤过;肾小管的重吸收(2 分)

展开更多......

收起↑

资源预览