资源简介

绝密★启用前
蚂蚊种类
占据比例
钠腺受损率
顶芽受损率
Am
58%
30%
0%
江西省2024一2025下学期高二年级期末考试
Bn
16%
50%
95%
Cp
26%
85%
0%
高二生物学试卷
结合上述信息，下列有关分析或推测正确的是
A.三种蚂蚁间存在种内竞争，Am的竞争能力最强
试卷共8页，21小题，满分100分。考试用时75分钟
注意事项：
B.被B如寄居的南美箭刺大戟树的株高可能最高
1.考查范围：选择性必修2占20%，选择性必修3占80%。
C.南美箭刺大戟树通过分泌糖液向蚂蚁传递化学信息
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。
D.南类箭刺大戟树与蚂蚁的种间关系包括互惠和寄生
3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷
4.某细菌的野生型菌株能通过“分支酸一→预苯酸一苯丙酮酸一→苯丙氨酸”这一途径合成苯丙氨酸
上无效。
(已知每一步均需一种转化醇催化)。现有无法合成苯丙氨酸的突变型菌株A、B、C(均只缺乏一
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答顥卡交回。
种酶且各不相同)，将三种菌种用特制培养基培养，得到部分结果如表所示。下列行关分析或推
测错误的是
一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的4个选项中，只有1项符合题目
菌株类型
A/B/C
A
B
要求，答对得2分，答错得0分。
物质条件特制培养基
特制培养基+预苯酸特制培养基+苯丙酮酸
特制培养基+苯丙酮酸
1.南方某地一河流曾处于严重富营养化状态，水面漂浮若大量凤眼莲（又名水葫芦，大型漂浮植
生长情况不生长
生长
不生长
生长
物)，水体也时常散发臭味。当地政府通过减排、清淤，换水、引种植物等措施进行治理，如今河流
A.表中特制培养基缺少苯丙氨酸，酸碱度须调至中性或弱碱性
已恢复生机。下列有关分析错误的是
B.通过表中数据可以确定突变型菌株A、B,C所缺少的转化酶
A.外界干扰超过了生态系统的自我调节能力导致河流富营养化
C.A、B、C混合在特制培养基培养，可能得到野生型菌株
B.进行清淤，换水等措施的时期，该生态系统处于收支平衡状态
D.A菌株一定能在培养过B菌株或C菌株的特制培养基中生长繁殖
C.水面上漂浮大量漂浮桩物会使该河流底部的植物丰富度降低
5.“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了有机物分解的自然过程。科研人员欲从林下土壤中
D.该河流的变化体现了人类活动能改变自然演替的速度和方向
分离纤维素分解菌，进行了如图所示实验，其中①过程表示增加纤维素分解菌数量的富集培养。
2.我国源远流长的传统食品制作工艺蕴藏着丰富的科学智慧。在葡萄酒、火腿、泡菜等特色食品的
下列有关叙述错误的是
加工中，常通过控制微生物来保障食品安全与独特风味。下列相关叙述符合科学事实的是
A.泡菜坛加水密封主要目的是防止外界杂南污染
接种
2
B.腐乳腌制可加入适量抗生素抑制杂菌，提高品质
取少量
落
商种鉴足
培养
培养
C.酿造葡萄洒时，葡萄需用75%洒精消毒以杀灭杂菌
D.制作传统火腿时，加盐腌制能抑制微生物生长繁殖
A.过程①所使用的培养基须以纤维素作为唯一的碳源
3.南关箭刺大戟树通过膨大茎干为蚁群提供栖息空间，并在枝叶受损时分泌糖液吸引蚂蚁驱赶植
B.分离和鉴别纤维素分解菌使用的培养基属于固体培养基
食性昆虫。当食物短缺时，蚂蚁也会摄食南美箭刺大戟树的枝叶。研究者发现.生活在树上的三
C.为防止杂菌污染，需对接种工具及培养基进行严格灭菌
种蚂蚁(Am、B、,Cp)通过不同策略影响南美箭刺大戟树的生存状态，相关数据如下：
D.过程②涂布的菌液被培养基吸收后，将平板倒置恒温培养
高二生物学第1页（共8页）
高二生物学第2页（共8页）

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