第3课 美国内战 课件(26张PPT)

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第3课 美国内战 课件(26张PPT)

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(共26张PPT)
“美国人心目中最伟大的总统”评选结果
排名 1948年 1969年 1998年 2010年
1 林肯 林肯 林肯 林肯
2 华盛顿 华盛顿 华盛顿 罗斯福
3 罗斯福 罗斯福 罗斯福 华盛顿
为什么在美国人民中林肯的地位如此之高?
解 密 美 国 内 战 的 真 相
部编版九年级下册第三课
知识目标:知道美国内战爆发的原因、过程;理解美国内战在美国历史发展中的作用。
能力目标:通过对林肯的学习,学会评价历史人物的方法,知道杰出人物对历史发展具有推动作用。
Abraham Lincoln (February 12, 1809 - April 15, 1865), American statesman, strategist and 16th President.
T H E A M E R I C A N C I V I L W A R



The background of the American civil war
美国内战
——美国独立后的领土扩张
美国独立后领土扩张情况
独立之初美国的领土
1803年法国手中购得
以武力、购买方式从墨西哥夺取的土地
从英国手中获取
从西班牙手中获取
美国独立后,经济发展迅速,领土不断扩张。到19世纪中期,美国已经成为东临大西洋、西濒太平洋的大国。至1860年,美国工业总产值已位列世界第4位。
美国独立后,在领土扩张的过程中,大批移民从东部迁往西部,这一现象被称为
大批印第安人被屠杀或被驱赶到更远的地区。印第安人的被迫迁徙之路,被称为 。
“西进运动”
“血泪之路”
西进运动
一、美国内战的背景
——南北方不同的经济类型
南方
奴隶制
种植园经济
南方以棉花、烟草种植园经济为主。
大量使用黑奴进行劳动。
北方
资本主义
工商业经济
北方完成了工业革命。
使用大机器生产,
雇佣自由劳动力。
一、美国内战的背景
——南北方矛盾的具体表现
工厂老板
北方
种植园主
南方
黑奴是我的财产,要杀要卖都是我做主。
谁让你们出不起更高的价钱。另外,英国货物美价廉,当然买它!
不行,关税要低,这样我们买和卖都划算。
想得美 西部的新土地只能用来建立新的蓄奴州!
兄弟!怎么老是把我急需的工业原料运到英国去卖,我都没原料了。
我也想物美价廉,可大批黑人劳动力都在你那,你解放他们,就可能降价
我看 就该提高关税抵制外国货,不然我的工厂都快倒闭了。
西部的新土地你别跟我争,我要开发工业和发展新市场,最好是自由州。
原料
劳动力
关税
西部土地
美国内战爆发的根本原因:
一、美国内战的背景
南方种植园经济与北方资本主义工商业经济之间的矛盾不可调和
——思考:南北矛盾的焦点是什么?
“在堪萨斯州,两个陌生人相遇,见面礼是互相用枪指着问:拥护还是反对奴隶制?如果回答相背,马上开枪射击。” ——1858年《华盛顿邮报》
废除奴隶制
北方
保留奴隶制
南方
南北矛盾焦点:奴隶制的废存问题
一、美国内战的背景
正受酷刑的奴隶
奴隶被虐待后的背部
拍卖黑人奴隶的广告
奴隶受到非人的待遇
在奴隶制之下,广大黑人奴隶的命运又将如何?
——北方废奴运动开展
地下铁道
及车站
在北方,反对奴隶制的民众组成了2000多个废奴社,组织了帮助南方黑奴逃亡的“地下铁道”。北方的“乘务员”将南方的“乘客”,经过一个个的“车站”,秘密转送到北方。
哈丽特·塔布曼
相关史事
Abraham Lincoln
亚伯拉罕·林肯
1809年—1865年
——导火索
林肯出生在肯塔基州一个贫困家庭,做过木工、店员、乡村邮务员等。因为贫困,林肯几乎没受过正规教育,但是他刻苦自励,勤学自修,成为律师,担任过州和联邦的议员。
个人经历
★ 1860年林肯当选总统 ★
“一幢裂开的房子是站立不住的。”我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。 ——林肯1858年一次的演说
南方奴隶制
种植园经济和北方资本主义工商业经济
目标:维护国家统一
美国
一、美国内战的背景
美国内战爆发的导火索:
林肯当选总统
T H E A M E R I C A N C I V I L W A R



The outbreak of the American civil war
美国内战
——内战爆发
1861年4月,南方军队挑起战争。美国内战爆发,史称“南北战争”
导火索
内战
爆发
1860年,林肯当选为总统。
二、美国内战的经过
1861年2月,南方7个州(后扩大到11个州)退出联邦,宣布独立,成立“南部同盟”(南部邦联)定都里士满,戴维斯当选“总统”。
——内战爆发
1861年4月,南方军队挑起战争。美国内战爆发,史称“南北战争”
导火索
内战
爆发
1860年,林肯当选为总统。
南方蓄谋已久,准备充分
有外部援助
北方屡屡失利
首都险被攻占
北方人民强烈不满,要求政府采取措施扭转战局


二、美国内战的经过
——扭转局势
1862年
《宅地法》规定
H O M E S T E A D A C T
颁布人:
美国总统林肯
凡年满21岁,没有参加过叛乱,而且获得土地是以垦殖为目的的美国公民,只要交纳10美元登记费,可获得一块不超过160英亩的西部土地。连续耕种五年以上,这块土地就可成为他的私有财产。
1862年
《解放黑人奴隶宣言》
The Emancipation Proclamation
颁布人:
美国总统林肯
宣布从1863年1月1日起,(在叛乱地区)“为人占有而做奴隶的人们都应在那时(指1863年元旦)及以后永远获得自由” ,“合众国政府行政部门,包括陆海军当局,将承认并保障上述人等的自由。 ”并可以以自由人身份加入北方军队。
意义:这两个法令深得人心,调动了农民和黑人奴隶的积极性。
他们踊跃参军作战,扭转了北方军队在战场上的被动局面。
二、美国内战的经过
——最终结果
1861年4月,南方军队挑起战争。美国内战爆发,史称“南北战争”
内战
爆发
扭转局势
1862年,颁布《宅地法》
《解放黑奴宣言》
1864年,北方军队围攻里士满
最终结果
1865年,南方军队投降,北方胜利,避免了美国分裂。
北方军队围攻里士满,罗伯特·李向北方格兰特请降
二、美国内战的经过
T H E A M E R I C A N C I V I L W A R



The impact of the American civil war
美国内战
材料1:美国南北战争粉碎了奴隶主的反动势力,从而维护了美国的统一……如果美国分裂成了两个或者更多的国家,或者北方没有赢得胜利,美国就不可能成为20世纪世界第一强国……19世纪最后30年的美国经济呈现出罕见的高速发展,到90年代末……工业产值跃居世界首位。
①维护了国家统一;废除了奴隶制度,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。
材料2:
《解放黑人奴隶宣言》没有涉及4个没有参与叛乱的蓄奴州的奴隶解放问题,而且《宣言》仅仅给了奴隶人身自由,却没有给他们土地和选举权……
②局限性:南北战争并未彻底消除种族歧视,黑人仍然受到诸多不公平的待遇。
——阅读材料,结合课本指出美国内战有何影响(意义)?
美国内战性质:美国历史上的第二次资产阶级革命。
思考探究
胜利原因
人心
领导者
潮流
实力
——讨论美国内战中北方取得胜利的原因?
林肯的正确领导
北方经济、军事实力强大
北方政府政策符合人民利益,得到人民支持
顺应资本主义的发展潮流
当然,失败的南方奴隶主对林肯恨之入骨……
思考探究
1865年4月14日晚,在首都华盛顿福特剧院观看歌剧时,林肯被拥护奴隶制的狂热分子刺杀,4月15日抢救无效去世。
林肯遇刺
——根据本课的学习,说说林肯有哪些功绩?
功绩/评价:林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶做出了杰出贡献,得到了美国人民中心的爱戴,成为美国历史上著名的总统。
华盛顿建立了美国、而林肯拯救了美国
林肯纪念堂
思考探究
——从美国的建立与发展中能得到什么启示?
华盛顿(1732-1799)
林肯(1809-1865)
思考探究
归纳对比: 美国独立战争 美国内战
时间
根本原因
导火索
性质
文献
影响
相同点 1775年——1783年
英国的殖民统治阻碍北美资本主义发展
波士顿倾茶事件
一场民族解放战争,一场资产阶级革命
《独立宣言》;1787年美国宪法
1861年——1865年
南方种植园经济与北方资本主义工商业经济之间的矛盾不可调和
1860年林肯当选美国总统
美国第二次资产阶级革命
《宅地法》;《解放黑人奴隶宣言》
结束英国殖民统治,实现国家独立,有利于美国资本主义的发展。
美国维护了国家统一;废除了奴隶制度,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济迅速发展创造条件。
都是资产阶级革命,都促进了美国资本主义的发展。
解决外部障碍
解决内部障碍
2.转折:
1.根本原因:
1.爆发标志:
3.结束标志:
性质:
2.矛盾的焦点:
意义:
3.导火线:
二、过程
三、影响
奴隶制的废存问题
林肯就任总统
1861年,南方军队挑起内战
1865年,南方军队投降
美国历史上第二次资产阶级革命。
维护了…、废除了…、清除了…
颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》




一、背景
南方种植园经济与北方资本主义工商业经济之间的矛盾不可调和




1.美国内战爆发的导火线是( )
A.废奴运动高涨 B. 林肯当选总统
C. 南方 11 州脱离联邦 D. 《解放黑人奴隶宣言》
2.林肯总统说:“我们不是敌人,我们是朋友,我们友情的纽带,也许会因情绪激动绷紧,但绝不可能割断。”美国人“友情的纽带”被割断最终引发了( )
A.美国独立战争 B.美国南北战争 C.克里木战争 D.朝鲜战争
3.宣言规定:“自1863年1月1日起,所有叛乱诸州的黑人奴隶,永远获得自由……”此宣言内容出自下列哪一文献( )
A.《人权宣言》 B.《解放黑人奴隶宣言》
C.《独立宣言》 D.《权利法案》



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