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/ 让学习更有效 新课预习衔接 | 英语学科
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2025年沪教版（2024）新七年级英语上册重难点单词短语句型语法精练Unit 1 Friendship
（时间：60分钟；总分：100分）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、用所给单词的适当形式填空（本大题共 20 小题，每小题1分，共 20 分）
1．This is an idiom in English, “ (honest) is the best policy.”
2．He is (help). I can’t finish the work on time without him.
3．My best friend is Zhang Cheng. He is of medium (high).
4．It only makes me more (confidently) in our future.
5．We shouldn’t judge a person by his (appear).
He left quickly and (appear).
6．He showed the greatest (patient).
7．Dennis is my close friend, he is very to me, I hope our can last forever. (friend)
8．This book is (help). I can learn nothing from it.
9．We have a great a (admire) for the people’s heroes.
10．He hopes to his English, but he hasn’t got any yet. (improve)
11．The man (describe) what happened to the policeman.
He gave the policeman a (describe) of the man.
12．Why (not have) a barbecue with us this weekend
13．With (who) do you often go to the farm
14．Wang Hao showed great (encourage) and determination (决心).
15．I have the greatest (respectful) for my English teacher.
16．David always (ask) me about Chinese.
17．We (go) to the library once a month.
18．These two girls always (meet) Joe on Sundays.
19．It’s interesting to take part in after-school (activity).
20．Jack’s (greet) are friendly and always make me feel warm.
二、根据所给的首字母提示填空（本大题共 20 小题，每小题1分，共 20 分）
21．Chen Ming is hard-working. It’s a good q .
22．According to the s , most students stick to online learning every day.
23．When his name a on the list of winners, he felt very glad.
24．After dinner, we went s back to our hotel.
25．We can see nothing in the d .
26．Tim and I have been good friends for many years, and our f is very strong.
27．Li Hua is a c boy and he often helps other students in his class.
28．—W is your ruler
—It’s under the chair.
29．—W do you have in your schoolbag
—I have some books.
30．W is your name
31．What e can you see in the pencil box
32．How do you g people
33．—How do you s your name —E-M-M-A．
34．She had the c to walk onto the stage (舞台).
35．The h girl always tells the truth, and I respect her for that.
36．The teacher is very p with young children.
37．Working hard can make you feel c .
38．The party was a great s . Everyone had a good time.
39．My relationship (关系) with Sue is really r . We don’t care about each other.
40．Their friendship will d and they will get closer.
三、根据汉语提示填空（本大题共 20 小题，每小题1分，共 20 分）
41． (谁的) cap is it
42．Sometimes I walk the dog. (怎么样) you
43．How much time do you (花时间) on your homework every day
44．Why not money for children in need (募集)
45．Before you (去睡觉), you should brush your teeth.
46．Will you (参与) the summer camp this vacation
47．Young people should (照顾) the old.
48．Wang Peng (擅长) playing the guitar.
49．There is (一个1小时的) lunch break every day.
50．Flying kites is great fun. Why not (加入) us
51．Exercises of this kind are very (广受欢迎的).
52．The town is notable for its (古老的) harbour.
53．She was a woman of unique talent and (决心).
54．How much time does he (花) on his homework every day
55．The farmer is (描述) how to milk a cow.
56．My sister has long (直的) black hair.
57．Thank you for your (支持), Mr. Li.
58．She is a (青少年) and enjoys trying new things.
59．The skill of (解决问题) is very important.
60．He (醒来) early to catch the train.
四、完成句子（本大题共 20 小题，每小题1分，共 20 分）
61．好朋友应该坦诚以待，相互信任。
Good friends should each other and trust each other.
62．你是怎么样制作这美味的饺子的？
you the delicious dumplings
63．——你老师是怎样一个人？——她既善良又美丽。
— your teacher
—She is very kind and beautiful.
64．我想提高我的英语水平。
I want my English.
65．我擅长体育，我具有身体运动智能。
I doing sports. I have body intelligence.
66．我姐姐很擅长编故事。
My sister is .
67．莉莉的父母擅长弹钢琴。
Lily’s parents the piano.
68．明天和我去野餐怎么样？
having a picnic with me tomorrow
69．奥运会多久举办一次？
do the Olympic Games
70．你喜欢在秋天做什么呢
you like to do in autumn
71．我们没有果汁了。喝点牛奶怎么样？
We don’t have any juice. drinking some milk
72．这个年轻人什么时候接替父亲职位的？
When did the young man his father’s position
73．放学后去图书馆，怎么样
going to the library after school
74．伦敦的天气如何？
the weather in London
75．你爷爷奶奶好吗？
your grandparents
76．我们为什么不在公园里栽树呢
trees in the park
77．你觉得你的新学校怎么样？
What you your new school
78．我认为做运动对我们的健康很重要。
I think doing exercise our health.
79．我们应该对朋友诚实。
We should friends.
80．这个小孩擅长制造各种各样的模型建筑。
The child making all kinds of model buildings.
五、短文选词填空（本大题共 10个空，每小空1分，共 10 分）
class like photo China teacher she have be dog they
Good morning, everyone! I’m Grace. I have a good friend. Her English name is Julia, and her 81 name is Wang Li. We all call 82 Lili. Look! Here are three 83 of my friend Lili. You can see Lili and her pet dog in the first photo. The 84 name is Lucky. Lili 85 the dog very much. Lili 86 a brother named Jack. He is in the next photo. In the last photo, there 87 her parents, Paul and Mary. They’re English 88 in a school in Beijing. Now Lili and Jack are in Beijing with 89 parents. Lili, Jack and I are good friends. We’re in the same school, but we’re in different 90 . Lili is in Class 4. Jack is in Class 3 and I’m in Class 2. We often play tennis together after school.
六、语法填空（本大题共 10个空，每小空1分，共 10 分）
语法填空 阅读下面短文，在空白处填入适当的词，或填入括号内所给单词的正确形式。
My name is Jane. On weekdays I usually get up at 6:30 and get 91 (dress) quickly. After that, I often go to school 92 foot. It’s only 93 eighteen-minute walk. I have breakfast at school 94 the breakfast in our school is yummy.
I have seven classes a day and the 95 (one) class starts at eight o’clock. At 11:50, I have lunch. Then I join some school 96 (activity) with my friends. My friends are very nice and they often try 97 (they) best to help me.
School 98 (finish) at 5:00 in the afternoon. I usually get home at five thirty and then I do my homework. After dinner, I always do some 99 (read). It is a very important part in my life. At 9:30, I go to bed.
I feel my life is 100 (real) full. Do you think so
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参考答案及试题解析
1．Honesty
【解析】句意：这是一句英语谚语，“诚实是最好的策略。”空处位于“is”前作主语，填名词。honest“诚实的”，形容词，名词为honesty，不可数名词，位于句首，首字母大写。故填Honesty。
2．helpful
【解析】句意：他很乐于助人。没有他我无法按时完成工作。此处用形容词作表语，helpful意为“有帮助的”。故填helpful。
3．height
【解析】句意：我最好的朋友是张成，他中等身高。根据“is of medium”可知，此处应用名词形式表示“中等身高”，high的名词形式是height。故填height。
4．confident
【解析】句意：这只会让我对我们的未来更有信心。“make+sb.+adj”意为“使某人……”，所以此处应填形容词；confident “自信的”，是形容词。故填confident。
5．appearance disappeared
【解析】句意：我们不应该以貌取人。他迅速离开，消失不见。appear“出现”，空格一，根据“We shouldn’t judge a person by his...”可知，应表达我们不应该以貌取人，形容词性物主代词his后面加名词形式appearance“外表”，不可数名词；空格二，根据“He left quickly”可知是消失不见，disappear“消失”，空处用动词过去式。故填appearance；disappeared。
6．patience
【解析】句意：他显示出极大的耐心。根据“He showed the greatest....”可知，句中“the greatest”是形容词最高级，后需接名词；“patient”是形容词，意为“耐心的”，其名词形式为“patience”，表示“耐心”，“the greatest patience”表示“极大的耐心”。故填patience。
7．friendly friendship
【解析】句意：丹尼斯是我的好朋友，他对我很友好，我希望我们的友谊能永远持续下去。第一处填形容词作表语，friend的形容词是friendly；第二处是指友谊长存，friendship“友谊”，故填friendly；friendship。
8．unhelpful
【解析】句意：这本书毫无用处。我从中学不到任何东西。根据“This book is…I can learn nothing from it.”以及提示词可知，这本书毫无用处，此处应用形容词unhelpful“无用的”作表语。故填unhelpful。
9．(a)dmiration
【解析】句意：我们非常钦佩人民英雄。根据“We have a great…for the people’s heroes.”及首字母提示可知，空处应用名词作宾语，admire“羡慕”，动词，名词为admiration“钦佩”。故填(a)dmiration。
10．improve improvement
【解析】句意：他希望提高英语，但尚未取得任何进步。根据“He hopes to...his English, but he hasn’t got any...yet.”可知，第一空：句中“hopes to do sth.”为固定搭配，“to”后接动词原形，因此使用“improve”；第二空：句中“any”后接名词，“improve”的名词形式是“improvement”表示“进步”。故填improve；improvement。
11．described description
【解析】句意：这名男子向警察描述了发生的事情。他向警察提供了对该男子的描述。分析句子可知，第一空用动词describe“描述”作谓语，结合语境可知，应用一般过去时讲述过去发生的事情，谓语动词用过去式described；动词“gave”后接双宾语，第二空应用名词作宾语，a后接单数名词description“描述”。故填described；description。
12．not have
【解析】句意：这个周末和我们一起去烧烤怎么样？由句意可知本题考查提建议的句型，提建议的句型为“why not do sth. ”，故填not have。
13．whom
【解析】句意：你经常和谁一起去农场？此处作介词with的宾语，用whom。故填whom。
14．encouragement
【解析】句意：王浩表现出极大的鼓励和决心。根据“and determination”可知此处用名词encouragement“鼓励”，不可数名词。故填encouragement。
15．respect
【解析】句意：我对我的英语老师有着最深的敬意。形容词最高级greatest后加名词respect“尊敬”，不可数名词。故填respect。
16．asks
【解析】句意：David总是问我关于中文的事情。根据句子中的“always”可知，这是一般现在时，表示经常发生的动作。主语“David”为单数第三人称，动词需要使用第三人称单数形式“asks”。故填asks。
17．go
【解析】句意：我们每月去一次图书馆。根据“once a month”并结合语境可知，该句为一般现在时，主语是“We”，动词填原形go“去”。故填go。
18．meet
【解析】句意：两个女孩总是在周日与Joe见面。本句时态为一般现在时态。主语为“These two girls”意为“这二个女孩”，是复数形式，因此谓语动词“meet”使用动词原形。故填meet。
19．activities
【解析】句意：参加课外活动很有趣。activity“活动”，此处泛指类别，填复数形式。故填activities。
20．greetings
【解析】句意：杰克的问候很友好，总是让我感到温暖。greet“问候”，动词，greeting“问候”，名词。根据句子结构和“are”可知，此处应用名词复数形式greetings，意为“问候，致意”，作句子的主语。故填greetings。
21．(q)uality
【解析】句意：陈明很勤奋，这是一个好品质。根据“Chen Ming is hard-working.”和首字母q可知，“勤奋”是好品质，a后接单数名词quality“品质，品德”。故填(q)uality。
22．(s)urvey
【解析】句意：根据调查，大多数学生每天坚持在线学习。根据“most students stick to online learning every day.”以及首字母可知，这是调查的结果，survey“调查”，此处用名词单数。故填(s)urvey。
23．(a)ppeared
【解析】句意：当他的名字出现在获奖者名单上时，他感到非常高兴。根据“he felt very glad”及首字母可知，句子是一般过去时；当他的名字出现在获奖者名单上时，他感到非常高兴。appear“出现”，过去式appeared，故填(a)ppeared。
24．(s)traight
【解析】句意：晚饭后，我们直接回了酒店。根据“After dinner, we went…back to our hotel.”和首字母提示可知是直接回到了饭店，straight“直接地，径直”符合题意，go straight to直接去……，径直走向……，故填(s)traight。
25．(d)ark
【解析】句意：我们在黑暗中什么也看不见。根据“see nothing”和首字母d可知，在黑暗中什么也看不见，in the dark“在黑暗中”，为固定短语。故填(d)ark。
26．(f)riendship
【解析】句意：我和蒂姆是多年的好朋友，我们的友谊非常牢固。根据“Tim and I have been good friends for many years”可知，我们的友谊非常牢固。friendship“友谊”，此处用单数。故填(f)riendship。
27．(c)aring
【解析】句意：李华是个关心他人的男孩，他经常帮助班上的其他学生。根据“he often helps other students in his class”可知他经常帮助别人，他很关心他人，caring“关心他人的”。故填(c)aring。
28．(W)here
【解析】句意：——你的尺子在哪里？——它在椅子下面。由“It’s under the chair.”和所给首字母可知，此句询问尺子的位置。where“在哪里”，位于句首，首字母要大写。故填(W)here。
29．(W)hat
【解析】句意：——你书包里有什么？——我有一些书。由“I have some books.”和所给首字母可知，问句询问有什么东西，此空填“what”表示“什么”，位于句首，首字母要大写。故填(W)hat。
30．(W)hat
【解析】句意：你叫什么名字？根据“is your name ”可知，此处是问对方的名字是什么，应用特殊疑问词what。故填(W)hat。
31．(e)lse
【解析】句意：你在铅笔盒里还能看到什么？what else“还有什么”。故填(e)lse。
32．(g)reet
【解析】句意：你如何问候别人？根据“How do you...people”以及首字母可知是问候别人，greet“问候”，助动词do后加动词原形。故填(g)reet。
33．(s)pell
【解析】句意：——你怎样拼写你的名字？——E-M-M-A。根据“E-M-M-A.”可知，是指拼写名字，应用动词spell，助动词do后跟动词原形。故填(s)pell。
34．(c)ourage
【解析】句意：她有勇气走上舞台。根据“to walk onto the stage”及首字母提示可知，走上舞台需要勇气，have the courage to do sth.“有勇气做某事”。故填(c)ourage。
35．(h)onest
【解析】句意：那个诚实的女孩总是说实话，我为此尊敬她。根据“girl always tells the truth”可知，是指诚实的女孩，honest“诚实的”，形容词，修饰名词girl，构成主语部分。故填(h)onest。
36．(p)opular
【解析】句意：这位老师很受小孩子欢迎。根据“with young children”可知老师很受孩子的欢迎，be popular with“受……的欢迎”。故填(p)opular。
37．(c)onfident
【解析】句意：努力工作能够让你感到有自信。根据句意及首字母“c”可知，此处是一个形容词，在句中作系动词“feel”的表语，选项使用形容词“confident”意为“自信的”，“feel confident”意为“感到自信”，可以准确地表达出这种积极地心理状态。故填(c)onfident。
38．(s)uccess
【解析】句意：这个聚会非常成功。每个人都玩的很开心。根据句式结构可知，该空应填名词表示“成功”即“success”。故填(s)uccess。
39．(r)ocky
【解析】句意：我和苏的关系真的很不稳定。我们都不关心彼此。根据“We don’t care about each other.”可知两人的关系不太好，是不稳定、不牢固的状态。rocky作为形容词，表示“不稳固的，不稳定的”。故填(r)ocky。
40．(d)evelop
【解析】句意：他们的友谊将会发展并且他们将变得更亲密。根据句意“他们的友谊将会……并且他们将变得更亲密。”可知空白处应填动词，结合首字母提示可知，此处指“发展友谊”，develop“发展”符合句意，will后面用动词原形。故填(d)evelop。
41．Whose
【解析】句意：这是谁的帽子？根据中文提示，whose“谁的” 符合句意，句首字母应该大写。故填Whose。
42．What/How about
【解析】句意：有时我遛狗。你呢？What about you或How about you都表示“你呢；你怎么样”。故填What/How；about。
43．spend
【解析】句意：你每天花多少时间做作业？根据“you”和汉语提示可知，人作主语，此处使用spend“花时间”，助动词do后接动词原形。故填spend。
44．raise
【解析】句意：为什么不为有需要的孩子募集资金呢？“募集”的英文表达是raise，动词。结合句型“Why not do sth. ”可知，空处应填raise的原形。故填raise。
45．go to bed
【解析】句意：睡觉前，你应该刷牙。根据“Before you…you should brush your teeth.”及汉语提示可知，句子时态为一般现在时，主语“you”，谓语动词应为动词原形，go to bed“去睡觉”，固定短语，符合语境。故填go to bed。
46．take part in
【解析】句意：这个假期你会参加夏令营吗？take part in“参加（活动）”，固定短语。由“will”可知，句子时态为一般将来时，空处应为动词原形。故填take part in。
47．look after/take care of
【解析】句意：年轻人应该照顾老人。根据“Young people should…the old.”及汉语提示可知，此处指的是年轻人应该照顾老人，look after/take care of“照顾”，情态动词“should”后跟动词原形。故填look after/take care of。
48．is good at
【解析】句意：王鹏擅长弹吉他。根据“Wang Peng…playing the guitar.”及汉语提示可知，此处指的是王鹏擅长弹吉他，句子时态为一般现在时，be good at“擅长”，固定短语；又因为主语“Wang Peng”，第三人称单数，be动词应为“is”。故填is good at。
49．a one-hour
【解析】句意：每天有一个小时的午休时间。根据汉语提示可知，空处应填one-hour“一个小时的”，复合形容词作定语，修饰名词break；泛指一个小时的休息时间，且one-hour是以辅音音素开头的单词，用不定冠词a修饰。故填a；one-hour。
50．join
【解析】句意：放风筝很有趣。为什么不加入我们？join“加入”，Why not do sth.“为什么不做某事”，固定句式。故填join。
51．popular
【解析】句意：这种运动很受欢迎。结合提示词“广受欢迎的”和“are”可知，这里要填一个形容词“popular广受欢迎的”，作表语。故填popular。
52．ancient
【解析】句意：这个城镇以其古老的港口而闻名。ancient“古老的”。故填ancient。
53．determination
【解析】句意：她是一个有着独特天赋和决心的女人。分析句子结构并结合汉语提示可知，此处为名词形式作宾语，determination“决心”，为不可数名词。故填determination。
54．spend
【解析】句意：他每天花多少时间在他的作业上？spend time on sth在某事上花费时间，句子是疑问句，实义动词用原形，故填spend。
55．describing
【解析】句意：这位农民正在描述如何挤牛奶。describe“描述”，此处用现在分词与is一起构成现在进行时。故填describing。
56．straight
【解析】句意：我姐姐有长长的直黑发。straight意为“直的”，形容词作定语来修饰空后的名词hair。故填straight。
57．support
【解析】句意：李先生，谢谢你的支持。“支持”的英文表达是support，在此处作不可数名词。故填support。
58．teenager
【解析】句意：她是一个青少年，喜欢尝试新事物。“青少年”teenager，可数名词，a后跟单数名词，故填teenager。
59．solving
【解析】句意：解决问题的技巧非常重要。根据中文提示，“解决问题”的单词为solve，是动词，位于介词of后，用动名词。故填solving。
60．wakes/woke
【解析】句意：为了赶火车，他醒得很早。根据中文提示，“醒来”的单词为wake，时态可以是一般现在时，也可以是一般过去时，填入wake三单形式或过去式。故填wakes/woke。
61．be honest with
【解析】中英对照可知，空处意为“坦诚以待”，be honest with sb.是固定短语，意为“对某人坦诚，坦诚对待某人”，should是情态动词，后接动词原形。故填be；honest；with。
62．How do make
【解析】对比中英文可知，空处表示“怎么制作”。此句为特殊疑问句，时态为一般现在时。“怎么（制作）”用How来提问，主语是“you”，助动词用do，“制作”用动词原形make。故填How；do；make。
63．What’s like
【解析】根据中英文对照可知，询问一个人的性格，应用固定句型：What’s sb like。故填What’s；like。
64．to improve
【解析】根据中英文对照可知，want to do sth.“想要做某事”，动词短语；improve“提高”，动词。故填to；improve。
65．am good at
【解析】对比所给中英文可知，设空处为“擅长”，be good at“擅长”，句子时态为一般现在时，主语为“I”，be动词用am。故填am；good；at。
66．good at making up stories
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“擅长编故事”，be good at doing sth.“擅长做某事”，固定搭配；make up stories“编故事”，此处应用动名词。故填good at making up stories。
67．are good at playing
【解析】根据句意和句子结构，空格处应填入意为“擅长”和“弹奏”的单词，be good at doing sth.为固定搭配，意为“擅长做某事”，play作动词后接乐器时意为“演奏”。句子主语为Lily’s parents，故be动词应用复数形式are，且play加入be good at doing sth.结构时应用ing形式，故应填(1). are (2). good (3). at (4). playing。
68．What/How about
【解析】对比中英文可知，空处缺少“怎么样”；根据英文题干和汉语提示可知，此处考查how/what about doing sth.“……怎么样”，位于句首，首字母要大写。故填What/How；about。
69．How often take place
【解析】根据中英文对照可知，空处需要表达的意思分别是“多久（一次）”和“举办”。“多久（一次）”在英语中常用“how often”来提问，表示频率，句首单词首字母大写。“举办”可以用“take place”来表示，此处用于特殊疑问句中，前面有助动词do，所以“take place”用原形。故填How；often；take；place。
70．【小题1】What 【小题2】do
【解析】根据中英对照，横线处表示“什么”，其英文为：What，位于句首，首字母要大写，此句为特殊疑问句，结构为：特殊疑问词+一般疑问句；由于“like”是动词原形，第二空用助动词，“you”是第二人称，时态为一般现在时，助动词用“do”。故填What；do。
71．What/How about
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“怎么样”，其英文表达为how about或what about，位于句首首字母需大写。故填What/How；about。
72．take over
【解析】接替：take over，助动词did后加动词原形。故填take；over。
73．What/How about
【解析】根据汉语提示可知，本句为建议句。How about/What about“……怎么样”，about为介词，后接doing。故填What/How；about。
74．What’s like
【解析】根据中英文对比可知，此处应用“What’s the weather like ”句型，表示“天气怎么样”。故填What’s；like。
75．How are
【解析】根据中英文对照可知，空处表达的意思是“……好吗”，在英语中常用“how are…”来询问某人的身体状况等情况。句首单词首字母大写，故填How；are。
76．Why don’t we plant
【解析】我们为什么不做某事呢：why don’t we do sth.；栽树：plant trees。故填Why；don’t；we；plant。
77．do think of
【解析】根据题干可知，这是一个询问看法的特殊疑问句，通常可以用“What do you think of… ”结构。故填do；think；of。
78．is important for
【解析】对……很重要：be important for；句子用一般现在时，主语是动名词，be动词用is。故填is；important；for。
79．be honest with
【解析】be honest with“对……诚实”，形容词短语，情态动词should后接动词原形be。故填be；honest；with。
80．is good at
【解析】擅长：be good at，句子用一般现在时，主语是The child，be动词用is。故填is；good；at。
81．Chinese 82．her 83．photos 84．dog’s 85．likes 86．has 87．are 88．teachers 89．their 90．classes
【导语】本文作者主要介绍了好朋友Julia的相关情况。Julia的中文名字是王丽，她很喜欢她的狗Lucky，她的父母是英语老师，她和她的哥哥Jack还有父母一起在北京，她和Jack在同一个学校上学，但是不在同一个班。
81．句意：她的英文名字叫Julia，中文名字叫王丽。根据前一句“Her English name is Julia, and her...name is Wang Li.”以及备选词可知，此处是指她的中文名字叫王丽，所以这里需要填China的形容词形式Chinese“中国的”。故填Chinese。
82．句意：我们都叫她丽丽。分析句子结构以及备选词可知，应填she的宾格形式her“她”，指代上一句提到的Wang Li，作动词call的宾语。故填her。
83．句意：这里有我朋友丽丽的三张照片。根据后一句“You can see Lili and her pet dog in the first photo.”以及备选词可知，这里是指三张照片。photo“照片”，three后用复数形式。故填photos。
84．句意：狗的名字是Lucky。根据前一句“You can see Lili and her pet dog in the first photo.”以及备选词可知，这里是指狗的名字叫Lucky。所以这里填dog的所有格形式dog’s“狗的”，作定语，修饰后面的名词name。故填dog’s。
85．句意：丽丽非常喜欢这只狗。根据“Lili...the dog very much.”以及备选词可知，此处表示丽丽非常喜欢这只狗。like“喜欢”，全文时态为一般现在时，主语Lili是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式likes。故填likes。
86．句意：丽丽有一个哥哥叫Jack。根据后文“He is in the next photo”以及备选词可知，此处表示Lili有一个哥哥。have“有”，全文时态为一般现在时，主语Lili是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式has。故填has。
87．句意：在最后一张照片中，有她的父母Paul和Mary。分析句子结构以及备选词可知，本句为there be结构。全文时态为一般现在时，主语her parents是复数，be动词用are。故填are。
88．句意：他们是北京一所学校的英语老师。根据后面的“in a school in Beijing”以及备选词可知，此处表示她的父母是英语老师。teacher“老师”，与主语they对应，应用复数形式。故填teachers。
89．句意：现在丽丽和Jack和他们的父母在北京。分析句子结构以及备选词可知，应填they的形容词性物主代词形式their“他们的”，即丽丽和Jack的，作定语，修饰后面的名词parents。故填their。
90．句意：我们在同一所学校，但我们在不同的班级。根据后文“Lili is in Class 4. Jack is in Class 3 and I’m in Class 2”以及备选词可知，这里是指我们在不同的班级。class“班级”，different后用复数形式。故填classes。
91．dressed 92．on 93．an 94．because 95．first 96．activities 97．their 98．finishes 99．reading 100．really
【导语】本文主要讲述了Jane的日常生活安排，包括起床、上学、上课、午餐、课外活动、放学、做作业、阅读和睡觉等。
91．句意：在工作日，我通常6:30起床，然后快速穿好衣服。get dressed“穿好衣服”，是固定搭配。故填dressed。
92．句意：之后，我经常步行去上学。on foot“步行”，是固定搭配。故填on。
93．句意：步行只需18分钟。此处表示泛指的含义，eighteen以元音音素开头，用an。故填an。
94．句意：我在学校吃早餐，因为学校的早餐很好吃。根据“I have breakfast at school…the breakfast in our school is yummy.”的语境可知，此处表示在学校吃早餐的原因，because“因为”符合。故填because。
95．句意：我每天有七节课，第一节课八点开始。根据“the …class starts at eight o’clock”的语境可知，此处表示第一节课的开始时间，用序数词first“第一”。故填first。
96．句意：然后我和朋友们参加一些学校活动。根据空前的“some”可知，此处用复数形式activities。故填activities。
97．句意：我的朋友们很好，他们总是尽力帮助我。try one’s best“尽力”，是固定搭配，应填their。故填their。
98．句意：学校下午5点放学。句子时态为一般现在时，主语为“School”，用三单形式finishes。故填finishes。
99．句意：晚饭后，我总是阅读。do some reading“阅读”，为固定搭配。故填reading。
100．句意：我觉得我的生活非常充实。分析句子结构可知，此处应用副词形式，修饰形容词full，real的副词形式really“非常”。故填really。
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