资源简介

(共22张PPT)
2025春季二下（北京版）
Unit One, English for Grade 2
What Time Is It - Lesson 1
Warm up
学习目标
认识重点词汇：get up（起床），o'clock（整点），thirty（三十），time（时间），go to school（去上学），have a nice day（过得愉快）
掌握重点句型：What time is it （几点了？） It's...（现在是……）
学会用英语表达整点时间
Listen and say
词汇讲解
get up：通过动作示范，老师做出起床的动作，让学生跟着做并重复 “get up”。
o'clock：强调用于整点，举例 “one o'clock（一点）”“two o'clock（两点）” 。
Listen and say
分角色朗读对话
先老师读小猫台词，学生读女孩台词，再互换。
Listen and say
分角色朗读对话
先老师读小猫台词，学生读女孩台词，再互换。
Listen and say
词汇讲解
thirty：用数字卡片展示 30，教读 “thirty” 。
time：解释 “it's time to...” 表示 “是时候做……” ，如 “it's time to eat（是时候吃饭了）” 。
Listen and say
词汇讲解
go to school：通过图片展示学生背着书包去学校场景，教读短语。
have a nice day：老师微笑着对学生说 “Have a nice day!”，让学生感受语境并跟读。
Group work
Group1
Group2
Group3
小组分角色朗读
Let's act - 时间表达学习
Let's act - 时间表达学习
时间表达呈现
seven o'clock（七点）
eight o'clock（八点）
two o'clock（两点）
three o'clock（三点）
four o'clock（四点）
eleven o'clock（十一点）
表示整点钟用：“o’clock”
What time is it
It’s twelve o’clock.
Let's act - 时间表达学习
What time is it
It’s twelve thirty.
Let's act - 时间表达学习
What time is it
It’s eleven o’clock.
Let's act - 时间表达学习
What time is it
It’s eleven thirty.
Let's act - 时间表达学习
Let's say - 歌谣学习
Let's say - 歌谣学习
词汇讲解
tick, tock：模仿时钟滴答声，让学生感受并理解。
merrily：解释为 “愉快地”，通过欢快的表情和动作辅助理解。
sing：简单教唱 “sing” ，结合歌谣理解意思。
Let's say - 歌谣学习
①先慢速唱
②再逐句跟读
③最后一起完整唱
课堂小结
重点词汇回顾：get up（起床），o'clock（整点），thirty（三十），time（时间），go to school（去上学），have a nice day（过得愉快）
重点句型回顾：What time is it （几点了？） It's...（现在是……）
课堂小结
重点词汇回顾：get up（起床），o'clock（整点），thirty（三十），time（时间），go to school（去上学），have a nice day（过得愉快）
重点句型回顾：What time is it （几点了？） It's...（现在是……）
Home work
①回家后用英语向家人询问时间
②并告知家人整点时间
③学唱本节课歌谣给家人听
See you!

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