资源简介

2024-2025学年度第二学期核心素养培育训练综合性练习
一年级语文(D)卷
学生学业成绩分类
优秀
良好
中等
待提高
该生本学段学业成绩
毁
亲爱的小朋友们，一个充满奇妙汉字、有趣故事和快乐学习的学期藏
要结束啦！现在想看看聪明的你们，是不是已经把“学习习惯、生活习惯、
挤
运动习惯”这些好习惯的“金钥匙”牢牢握在了手中，它们会帮助我们学
得更棒！生活更有序！身体更强壮！加油吧，小小习惯养成家们！期待你
们闪闪发光的智慧！
活动一字词乐园一一好习惯小达人(38分)
1.会观察是一种好习惯。读准拼音，在田字格里写字词。(14分)
瓶
夏天dao
公园的景sè
真mě1
呀！天kong
蓝得透明，hua
duǒhong
得鲜艳，yú
儿在qing
澈(che)的chi
塘里kudi
活地游来游去，知了在枝头
xiang
伙伴们热情地dǎ
招呼，好像在shud
“我爱
夏天！”
2.认真观察图画，选择合适的动词填空。（填序号，8分）》
①扔
②摘
③捧④抱
⑤掰
⑥扛
山坡上，小熊在（)玉米，小猴子在
)桃子，小狗()着一个大西瓜，
小兔子()着一个胡萝卜睡着了。
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3.写准字的笔顺是很好的习惯，请按笔顺规则给下面的字分类。(8分)
老
书
主
义
包
我
着
间
先写点：
后写点：
先外后内：
4.给下面的汉字组两个词语。(8分)
相(
)(
习(
)(
放(
)(
加(
)(
活动二句子城堡—一】
好习惯小管家(26分)
5.我是记忆小能手，我真会学习。(10分)
(1)晨对暮，()对霜。和风对()雨，朝霞对()阳。
(2)早晨下雨当日晴，()()()()到()()。
(3)芝麻开花一()()()。
(4)读()卷()，行()()路。
(⑤)（)不琢，不成器，人不()，不()()。
6.荷叶是()的摇篮，是(
)的停机坪，是(
)的歌台，是()
的凉伞。（填序号）(8分)
①小鱼儿
②小水珠
③小青蛙
④小蜻蜓
7.我是句子小达人。(8分)
(1)例：我喜欢丢沙包，可以和大家一起玩。
我喜欢
可以
(2)从下面表示心情的词语中，任选一个写句子。
开心
难过
害怕
生气
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活动三阅读花园一—好习惯分享会(18分)
养成好习惯
调皮的小猴边走边吃，把香蕉皮扔了一地。“小猴，你不能乱扔果皮！”
小猴对小狐狸的话不理不眯。“哧溜”，路过的兔妹妹
兔
妹妹伤心地哭了起来。
“哎哟，哎哟！”小猴一瘸一拐地走来，脸上还挂着泪滴。“怎么回
事？”狐狸妈妈赶紧帮小猴处理伤口。“不知道是哪个讨厌鬼，随地乱扔
香蕉皮，害我摔倒在地！”“哼，是你自作自受！”兔妹妹数落道。“是
我不好，乱扔果皮，害你摔跤。”小猴低着头说。“我也不对，你都受伤
了，我还数落你。”免妹妹红着眼说。
小狐狸牵起小猴和兔妹妹的手说：“养成好习惯，大家就不会受伤了。”
三个人手拉手，重归于好。
8.联系上下文，将恰当的选项填在横线上，补充短文。（填序号）(3分)
①不小心踩到香蕉皮，滑倒在地
②看到小猴不理睬小狐狸
9.阅读短文，判断正误，对的画“√”，错的画“×”。(6分)
(1)小猴子是因为踩到自己扔的香蕉皮而滑倒的。
()
(2)短文出现了三个人物，分别是小猴子、小兔子、小狐狸。()
10.用“”画出小猴“一瘸一拐地走来，脸上还挂着泪滴”的原因。
(3分)
11.联系上下文可知，“自作自受”的意思是
“数落”的意思是
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