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江苏省淮安市2024-2025学年高一下学期期末语文试题
一、现代文阅读
阅读下面的文字，完成小题。
材料一：
数字游民是指通过互联网和数字技术，打破地理限制，可以在世界上任何地方工作和生活的人。数字游民的流动基因决定他们在生活常态下与不同背景的个体频繁相遇，这样他们似乎拥有比平常人更多地看见“附近”的能力。人类学家项飙最早提出“附近”的概念，“附近”是具有很强的社会性的生活空间，不同背景的个体在其中互动与相遇，组成细密又复杂多样的社会关系。数字游民通过流动与陌生的个体和地方建立联结，让自己有机会融入进细密复杂的社会关系与更实在的生活细节中。
现代社会，“附近”的消失一方面是因为人们主观感知世界的方式发生改变，从过去对周边一草一木、邻里街坊的关注过渡到一些抽象的概念和原则，另一方面则指向“时间的暴政”。数字技术的迅猛发展让人们对效率和速度愈加敏感，人们不会在意周边空间意义上的流动与交集，不会关心身旁世界微小的细节变动，只是在功利主义与效率至上编织的牢笼中飞速前行。当时间的残酷逻辑统治着日常生活，换来的是空间感知的失落。而数字游民流动的生活为他们发现“附近”设立了相较常人更低的门槛。数字游民通过解放工作地域性的禁锢、对生活时间与劳动时间更自主的掌控，重新唤回缺失的空间意识与追寻热情。这种空间意义上的让步与唤醒是数字游民投身于日常、发现“附近”的开始。
数字游民无论流动向哪里，都有一个“核心社交圈”相伴相行，亲人是其中重要的组成部分。“家庭”在以儒家文化与伦理为纲常的中国社会，无形之中为人们营造了一个固定化叙事的小世界，在这个世界里有被规划好的行为逻辑和符合主流文化的发展轨迹。当核心社交圈无法对流动的生活产生共鸣，数字游民就需要通过向外探寻情感归属和群体认同。这种流向核心社交圈之外的情感延伸不是一种被动的无奈，因为核心社交圈所能提供的稳定能量无可替代，而是数字游民压抑的自我意识与“附近”意识的觉醒，他们得以通过具象的人、具体的感知、实在的触碰去认识和理解世界，而非约定俗成的叙事。
数字游民在同一个空间、同一个时段相遇，可能因为相同的生活经历或个人趣味拉近彼此的距离，享受情感的同频共振。但这段关系的纵深与跨度由于数字游民流动的性质难以掌控，于是他们把关系的重点放在彼此能量的对接上。萍水相逢的数字游民或陌生的当地人不用过多介入对方的私人生活，所以彼此之间交付恰到好处的信任，保持相对独立的自我，又可以共同抵御暂时的孤独与迷茫，收获情绪价值与崭新的能量。因此数字游民建构的“附近”就像在进入社会之前的缓冲带，在直面冷漠矜持与纷繁复杂的“都市人格”之前，他们可以选择回到“附近”所提供的适宜的情感体验中来获得精神支持。
数字游民的社交空间实践是对“附近”高度自主性的发现与探索。但这样的探索往往最终会导向一个相对固定的“附近”。很多数字游民在最初频繁的流动与地点切换之后，会倾向于在数字游民社区或同一地点停留更久的时间。数字游民流动的空间实践是一种重建“附近”的有益尝试。同时这样的“附近”存在一定局限，在数字游民社区的藩篱之外，如何与更异质的个体进行连接、如何将更广阔的“附近”纳入进来，是值得思考的问题。
（摘编自虞鑫、李一诺《寻找失落的附近：数字游民的流动社交与空间实践》）
材料二：
社会创新和可持续设计研究的重要学者埃佐·曼奇尼认为：“社会创新不是追求额外的增量，而是将现有的社会资源重新整合，创造出新的功能、意义和价值。”他还特别强调，在进行社会创新的过程中，需要解决的问题本身有时就是一种资源，因此以社会创新的思路解决社会问题的关键就在于如何挖掘问题蕴含的价值。对于“数字游民”而言，这个需要解决的问题就是流动状态的模糊性，而该问题内含的资源就是过渡阶段对于个人能力及其社会连结的培育。如何将这潜在的资源挖掘出来，进而转化、创造出新的价值？当下的时代背景已经提供了两个重要的契机：
第一，数字中国战略为数字化社会的创新提供了必要的政策、资金和基础设施支撑。“数字游民”不仅是数字化社会创新潜在的参与者，他们在各地的创业、创新活动也将有助于数字中国建设。
第二，“数字游民”可以作为一支有生力量融入乡村振兴事业之中，发挥他们的技术素养和文化技能，推动城乡协同发展。“数字游民”在游居地生活和融入当地社群的过程中也在逐渐从漂泊的游民转化为地方的资源，他们的社区也会在与原生社区的连结和互动中发挥不可替代的作用。
诚如娄永琪所言，“中国具有全世界无可比拟的丰富的创新应用场景”。目前“数字游民”个体的自发性流动，包括各地出现的聚集区都存在碎片化、短期性和同质化的风险，急需有效的政策支持和引导。包括“数字游民”在内的多方参与正在形成我国社会创新的重要力量，但多元主体的参与及其复杂联动的模式也给政府的有效治理提出了挑战，我们需要选择有效的网络治理模式，创新性地建立利益相关者的需求表达机制和灵敏反应机制，在充分利用数字化网络效应对社会创新推动作用的同时，化解不同利益相关者之间的矛盾，推动他们的有效参与和协同合作，推动社会创新的实现，这正是推进国家治理体系和治理能力现代化的一个重要课题。
（摘编自吴维忆《从自我实现到社会创新：青年“数字游民”趋势引导刍议》）
1．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A．数字游民通过流动，有机会融入细密而复杂的社会关系，因而比平常人拥有更多地看见“附近”的能力。
B．以“家庭”为核心社交圈的中国社会，为人们营造了一个固定化叙事的小世界，规划好人们的行为逻辑。
C．学者埃佐·曼奇尼认为，社会创新就是整合现有的社会资源，抓住需解决的问题本身即可实现社会创新。
D．数字游民的流动状态不是确定的，频繁的流动后可能趋向相对固定，这就使个人与社会的连结成为可能。
2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A．数字游民通过空间意义上的让步与唤醒，就能破除时间逻辑对现代生活的侵入与限制。
B．数字游民流向核心社交圈外的情感延伸是对家庭本位的短暂逃离，是个体自我的选择。
C．数字游民的流动状态具有模糊性，因此，要实现社会创新更加需要政府的支持、引导。
D．材料一侧重分析数字游民对“附近”空间的探寻，材料二则侧重对数字游民进行引导。
3．下列选项，最不适合作材料二论据的一项是（ ）
A．成都温江寿安天星村利用互联网平台举办花木编艺创新大赛、社区课堂等活动，面向社会招引和培养主理人。
B．资阳市临空经济区的数字DNβ社区，举办脱口秀、圆桌会议等活动，吸引更多网民前来参与和交流。
C．河南省卢氏县每年举办的爆米花节，将丰收季转化为特色节庆活动，吸引了全国的大量游客前来参观体验。
D．南浦溪镇通过大学生乡村振兴创业大赛等平台，招募“村民夜校”的师资队伍，搭建共创基地。
4．材料一用“时间的暴政”“都市人格”等词语来形容现代社会，请简析其作用。
5．有人认为，数字游民在某种程度上就是躺平、摆烂。你是否认同？请结合材料，说明理由。
阅读下面的文字，完成小题。
长安的荔枝（节选）
马伯庸
当那个消息传到上林署时，李善德还在外头看房。
看着这座雅致小院，李善德的嘴角不期然地翘起来。他已能想象到了八月休沐之日，在院子里铺开一张茵毯，毯角用新丰酒的坛子压住。夫人和女儿端出刚蒸的重阳米锦糕，浇上一勺浓浓的蔗浆，一家人且吃且赏桂，何等惬意！
“就定下这一座好了。”他缓缓吐出一口气，对牙人说。
一桩买卖落定，牙人喜孜孜地出去。过不多时，一个灰袍和尚进了院子，笑嘻嘻地先合掌诵声佛号，然后从袖子里取出两份香积钱契，口称功德。
李善德伸手接过，只觉得两张麻纸重逾千斤，两撇斑白胡须抖了一抖。
他只是一个从九品下的小官，想要拿下这座宅子，除了磬尽自家多年积蓄之外，说不得要借贷。京中除了两市的柜坊之外，要属几座大伽蓝的放贷最为便捷，谓之“香积钱”——当然，佛法不可沾染铜臭，所以这香积钱的本金唤做“功德”，利息唤做“福报”。
“恭喜监事莺迁仁里，安宅京室。”牙人躬身道贺。
一股淡淡的喜悦，像古井里莫名泛起的小水泡，在李善德心中咕嘟咕嘟地浮起来。二十八年了，他终于在长安城有了一席之地，一家人可以高枕无忧了。庭中桂树仿佛提前开放了一般，香馥浓郁之味，扑鼻而来，浸沁全身。
一阵报时的鼓声从远处传来，李善德猛然惊醒过来。他今日是告了半天假来的，还得赶回衙署去应卯。于是他告别牙人，匆匆朝着皇城方向走去。
李善德抵达皇城之后，直奔上林署公廨而去。那里位于皇城东南角的背阴之处。地势低洼，一下雨便会积起水来，所以公廨常年散发着一股霉味，窗纸与屏风上总带着一块块斑渍。
此时已近午时，一群同僚正在廊下吧唧吧唧地会食。他们见到李善德，都纷纷搁下筷子，热情地拱手为礼。李善德有点惊讶，这些家伙什么时候变得如此多礼了？他正迷惑不解，却见到上林署令招招手，示意自己坐到旁边来。
刘署令是个大胖子，平日里只对上峰客气，对下属从来不假颜色。
刘署令笑眯眯道：“监事且吃，有桩好事，边吃边说与你听。”李善德有心先问，可耐不住腹中饥饿，这样的菜色，平日也是极难得才吃到的。他先夹起一片鱼鲙，蘸了蘸金齑，放入口中，忍不住眯起眼睛。
刘署令又端来一杯葡萄酒。李善德心里高兴，长袖一摆，一饮而尽。他酒量其实一般，一杯下肚，已有点醺醺然。这时刘署令从苇席下取出一轴文牒：“也不是甚么大事，内廷要采办些荔枝煎，此事非让老李你来勾当不可。”
上林署的日常工作，本就是给朝廷供应各种果品蔬菜。李善德把嘴里的一块肥腻羊尾吞下去，用面饼擦了擦嘴边油渍，忙不迭把文牒接过去看。
原来这公文是内廷发来的一份空白敕牒，说欲置荔枝使一员，采办特贡荔枝煎十斤，着人勾当差遣，名字还空着。李善德一看到“敕令”二字，眉头一挑，这意味是圣人直接下的指示，既喜且疑：“这是让下官勾当此事？”
“适才你不在，大家圆议了一番，都觉得老李你老成持重，最适合来做这个使职。”刘署令回答。
“轰”的一声，酒意霎时涌上李善德的脑袋，面色醇红透底，连手都开始哆嗦了。
这些使职都是临时差遣，不入正式官序，可因为是给圣人直接办事，下面无不凛然遵从。其中油水之丰润，不言而喻。像卫国公杨国忠，身上足足兼着四十多个使职，可以说是荷国之重。所以一旦有差遣发派下来，往往官吏们会抢破了头。
李善德带着醉意的脑子飞速地运转着，比价、采买、转运、入库，哪个环节都有一笔额外进账，如果胆子大一点的话，一次把香积贷还清了也不是没可能。
从这一刻起，李善德便是圣人指派的荔枝使，可谓一步登天。
下午未正时分，李善德的酒劲已消散了不少，意识到这件事颇有蹊跷。这么大便宜，别人凭什么白白给你？
想到这里，他急忙展开敕牒，去查看程限。但出乎意料的是，这份文牒上的程限是天宝十四载六月一日，距今还有将近四个月时间。不算宽松，但也不是很紧。
在鼓声之中，他离开皇城，沿着大路朝自家赶去。
他矜持地昂起下巴，迈开步子，却不防被一条深深的车辙印绊到，整个人啪叽一下摔在地上。李善德狼狈地爬起来，发现连黑幞头都摔在了地上，同时掉出来的还有那张文牒与一张纸片。
李善德拿起来一看，这纸片只有半个指甲盖大，和敕牒用纸一样是黄藤质地，上头写了个“煎”字。
不过按说贴黄之后，需要押缝钤印，以示不是私改，怎么这张贴黄上没有印章痕迹呢？李善德想到这里，不免好奇地看了一眼，被“煎”字遮掩的到底是个什么字？
可这一眼看去，他却如被雷磔，那居然是个“鲜”字！
“荔枝鲜”和“荔枝煎”只有一字之差，性质可不啻天壤。
他整个人僵俯在原地，只有下巴的斑白胡须猛烈地抖动起来。
荔枝三日便会变质，就算有日行千里的龙驹，也绝无可能从五千里外的岭南把新鲜荔枝运到长安。所以荔枝使这个差遣，是注定办不成的，它不是什么肥差，而是一道催命符，每一个衙署都避之不及。
他失魂落魄地呆到了午后，终于还是起了身，把头发简单地梳拢了一下，摇摇摆摆地走出上林署。很多同僚都看到他，可没人凑过来，只是远远窃窃私语，如同看一个死囚犯。
6．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．小说以唐朝为历史舞台，将历史与现实相融合，加以文学想象，展现了主人公李善德艰难的处境和当时复杂的社会体系与官场生态。
B．“一股淡淡的喜悦，像古井里莫名泛起的小水泡”，形象的比喻写出了李善德购置宅第后的自豪与沉重债务带来的惆怅。
C．对上林署公廨的环境描写，从地理位置到环境陈设，既表现了李善德在皇宫的地位低下，同时也为下文情节铺垫。
D．对刘署令的一系列描写，如“笑眯眯”“端来一杯葡萄酒”“从苇席下取出一轴文牒”，都暗示使职是给李善德设置的陷阱。
7．下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．本是佛门净地的寺庙也放贷，足见当时百姓的艰辛与社会各层盘剥之重。
B．京城买了房的李善德内心满足又自豪，闻着开放的桂树也更加香馥浓郁。
C．李善德不顾形象吞食刘署令提供的羊尾，可以想见其经济上的捉襟见肘。
D．李善德“失魂落魄”“摇摇摆摆”，形象地表现了其内心的痛苦与煎熬。
8．文中画线句都写到李善德斑白胡须的抖动，分别表现了他怎样的心理？请结合文本简要分析。
9．学者于赓哲这样评论马伯庸的小说：“一连串跌宕起伏的故事次第展开，密不透风，令人无法释卷。”请结合文本，简要说明。
二、文言文阅读
阅读下面的文言文，完成小题。
材料一：
齐宣王出猎于社山，父老相与劳王。王曰：“父老苦矣！赐父老田不租。”父老皆拜，闾丘先生独不拜。
王曰：“父老以为少耶？赐父老无徭役。”先生又不拜。
王曰：“父老皆拜，先生独不拜，寡人得无有过乎？”
闾丘先生对曰：“闻大王来游，所以为劳大王，望得寿于大王，望得富于大王，望得贵于大王。”
王曰：“天杀生有时，非寡人所得与也，无以寿先生；仓廪虽实，以备灾害，无以富先生；大官无缺，小官卑贱，无以贵先生。”
先生对曰：“此非人臣所敢望也。愿大王选有修行者以为吏，平其法度，如此，臣少可以得寿焉。振之以时，无烦扰百姓，如是，臣可少得以富焉。愿大王出令，令少者敬长，长者敬老，如是，臣可少得以贵焉。今大王幸赐臣田不租，然则仓廪将虚也。赐臣无徭役，然则官府无使焉，此固非人臣之所敢望也。”
齐王曰：“善。”
（节选自魏征等撰《群书治要·说苑·善说》）
材料二：
民富则安，贫则危，明主之治也。
重亲民之吏而不数迁，重则乐其职，不数迁则志不流于他官，乐其职而志不流于他官，则尽心恤其下，尽心以恤其下，则民必安矣。
附法以宽民者赏，克法以要名者诛。宽民者赏，则法不亏于下；克民者诛，而名不乱于上，则民必安矣。
量时而置官则吏省而民供吏省则精精则当才而不遗力。民则供顺，供顺则思义而不背上。上爱其下，下乐其上，则民必安矣。
笃乡闾之教，则民存知相恤，而亡知相救，存相恤而亡相救，则邻居相恃，怀土而无迁志。邻居相恃，怀土无迁志，则民必安矣。
度时宜而立制，量民力以役赋，役赋有常，上无横求，则事事有储，而并兼之隙塞。事有储，并兼之隙塞，则民必安矣。
图远必验之近，兴事必度之民，知稼穑之艰难，重用其民，如保赤子，则民必安矣。
（节选自傅玄《傅子·安民》）
10．材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
量时A而置官B则吏省C而民供D吏省E则精F精则当G才而不遗力
11．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．租，交租，名词作动词，与《谏太宗十思疏》“江海下百川”的“下”用法相同。
B．无以，没有办法，与《齐桓晋文之事》“无以，则王乎”的“无以”意思不同。
C．“然则官府无使焉”与《阿房宫赋》“盘盘焉”的“焉”用法、意思都相同。
D．要，音yāo，追求，与《鸿门宴》“要项伯”的“要”读音相同，但意思不同。
12．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ）
A．齐宣王到社山打猎时，当地一些老人前来问候。齐宣王许下了很多承诺，除了闾丘先生，在座众人都拜谢。
B．闾丘先生希望能通过齐宣王实现长寿、富足、尊贵。齐宣王拒绝了他的请求，但没有对闾丘先生作出解释。
C．傅玄认为，要想百姓生活安定，官员就要乐于其现在的职位，心志不转向其他的官位，从而尽心的体恤他们辖区的民众。
D．傅玄认为，重视乡间的教化，则百姓安定时懂得相互体恤，危急时知道相互救助。如此，人们热爱故土便无迁徙之想。
13．把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）图远必验之近，兴事必度之民，知稼穑之艰难。
（2）重念蒙君实视遇厚，于反覆不宜卤莽，故今具道所以，冀君实或见恕也。
14．两则材料都论及安民之策，请依据材料简要概括其共同之处。
三、古代诗歌阅读
阅读下面这首诗歌，完成小题。
癸卯岁毗陵登高会中贻同志
章碣
流落常嗟胜会稀，故人相遇菊花时。
凤笙龙笛数巡酒，红树碧山无限诗。
尘土十分归举子，乾坤大半属偷儿。
长杨羽猎[注]须留本，开济重为阙下期。
[注]“长杨羽猎”，典出汉代扬雄《长杨赋》，作者在赋中既肯定帝王“羽猎”的威仪，也强调文武并用、恤民安国的政治根本。
15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．本诗创作于癸卯年，诗人在毗陵参加登高聚会时，作诗赠给志同道合的朋友。
B．“菊花”实写故交重逢之景，暗示秋日物候，照应标题，寄寓文人雅集之情。
C．丝竹悦耳，酒过数巡，红树青山相映成趣，催发无限诗兴，极写聚会的热闹。
D．“阙下”本指朝廷，这里代指毗陵，表达了诗人希望与友人共建毗陵的愿望。
16．颈联情感内涵丰富，请结合诗句简要分析。
四、名篇名句默写
17．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）中国记者借用杜牧《阿房宫赋》中“ ， ”两句描写巴黎时装周上东方佳丽之美。
（2）杜甫《登岳阳楼》中的“ ， ”和范仲淹《岳阳楼记》中的“浩浩汤汤，横无际涯”都写出了洞庭湖恢宏的气象。
（3）古诗词中常用舟船营造意境。这舟船既承载了诗人的情感，也是诗人人格的写照，如“ ， ”。
五、语言文字运用
阅读下面的文字，完成小题。
日前，江苏省城市足球联赛以现象级热度火爆出圈。与此同时，大众参与热情更是突破绿茵场的边界——一张观赛门票化身“消费通行证”，持票观众不但可在周边餐饮店享受优惠，还能解锁城市景点专属折扣。
从门票赋能多元消费到文旅场景深度融合，“苏超”的火爆并非 ，而是赛事经济创新玩法的集中体现。这种将体育流量转化为消费增量的新模式，为激活城市消费活力提供了新思路。
首先，以小博大，乘数效应撬动消费增长杠杆。（ 甲 ），在于以一场赛事为支点，撬动数倍于赛事投入的经济增长。“苏超”通过将门票与周边消费场景深度绑定，实现了流量的高效转化。
更重要的是，这种乘数效应在赛后仍持续释放能量，借助赛事打造的主题IP正成为消费增长的长效引擎。贵州“村超”便是生动例证：凭借极具地域特色的足球赛事IP，其2023年至2024年累计吸引超1700万人次游客到访；2025年开年势头更猛，1月1日至5月5日接待游客量达241万人次，同比增长11.77%。而“苏超”同样在赛后发力，其官方推出的城市足球主题纪念徽章、球队专属盲盒等衍生商品，通过线上商城持续热销。
其次，跨界联动，融合效应拓宽多元消费版图。赛事经济的融合效应，体现在打破产业壁垒，推动体育与文旅、商业、娱乐等领域的深度交融，进而创造出全新的消费场景和业态。
最后，全链激活，（ 乙 ）。赛事经济的带动效应，贯穿于从筹备到运营的全产业链条，通过激活上下游产业，持续为消费市场注入内生动力。
在“苏超”赛事筹备阶段，体育场馆建设、赛事设备采购等需求直接拉动了建筑、制造业的消费；广告策划、媒体转播等服务采购，带动了传媒、广告行业的业务增长。赛事举办期间，大量观众的涌入使交通、住宿、餐饮行业迎来消费高峰。
18．下列句子中引号的用法与画波浪线句子中的引号用法相同的一项是（ ）
A．为了报复统治阶级的罪行，在中世纪的德国曾有过一种叫作“菲默法庭”的秘密法庭。
B．他们也都没有什么大改变，单是老了些；家中却是一律忙，都在准备着“祝福”。
C．事实上他们并不是随处都用的，要是那样，就成了“万应锭”了。
D．中国所称的一“所”房子是由若干座这种建筑物以及一些联系性的建筑物，围绕着一个或若干个庭院或天井建造而成的。
19．下列填入文中横线处的成语，最恰当的一项是（ ）
A．突如其来 B．偶一为之 C．心血来潮 D．空中楼阁
20．第三段中“撬动”一词很有表现力，请结合材料简要分析。
21．请在文中甲、乙处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
22．我市拟举办“篮球嘉年华”活动，请借鉴“苏超”将体育流量转化为消费增量的创新思路，设计一条宣传标语，要求包含体育与消费联动元素，至少使用一种修辞手法，不超过20字。
六、作文
23．阅读下面的材料，根据要求写作。
众恶之，必察焉；众好之，必察焉。
——《论语·卫灵公》
看别的书也一样，仍要自己思索，自己观察。
——鲁迅
细密而不粗暴的观察，是最确凿的证据。
——高尔基
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
1．D 2．A 3．C 4．①用“时间的暴政”形容现代社会，突出了时间对现代生活的压迫和统治。②用“都市人格”强调了现代人在都市生活中的冷漠、矜持和复杂，从而强调了数字游民寻找“附近”的情感归属和群体认同的重要性。③两个词语运用了拟人的修辞，增强了文章的生动性和形象性，使读者能更直观地感受到现代社会的特征及数字游民在这种社会背景下的生存状态。 5．不认同。①数字游民具有主动探索的生活方式与态度：他们通过互联网和数字技术，打破了地理限制，唤回缺失的空间意识与追寻热情，拥有更多看见“附近”的能力。②数字游民的情感归属和群体认同是主动的：他们在流动中向外探寻情感归属和群体认同，自我意识觉醒。③数字游民具有积极的社会价值：数字游民不仅是数字化社会创新潜在的参与者，他们的创业、创新活动也有助于数字中国建设，推动城乡协同发展。
【导语】这篇阅读材料从社会学视角探讨了数字游民现象。材料一聚焦数字游民通过流动性重构“附近”空间的社会实践，揭示了现代性困境下个体寻求社会联结的努力；材料二则转向政策层面，探讨如何将数字游民的流动性转化为社会创新资源。两则材料形成互补：前者呈现现象本质，后者提出治理思路，共同构建了从个体实践到社会创新的完整分析框架，体现了数字时代新型社会关系的演变轨迹。
1．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。
A.“比平常人拥有更多地看见‘附近’的能力”错误，材料一第一段提到“数字游民的流动基因决定他们…… 似乎拥有比平常人更多地看见‘附近’的能力”，句中“似乎”表推测，而选项将“可能性”表述为 “确定性”
B.“以‘家庭’为核心社交圈的中国社会”错误，材料一第三段指出“数字游民无论流动向哪里，都有一个‘核心社交圈’相伴相行，亲人是其中重要的组成部分。‘家庭’在以儒家文化与伦理为纲常的中国社会”，并没有说中国社会以“家庭”为核心社交圈。
C.“抓住需解决的问题本身即可实现社会创新”错误，材料二第一段中埃佐 曼奇尼强调社会创新的核心是“整合现有资源并挖掘问题蕴含的价值”，而选项将其简化为“抓住需解决的问题本身即可实现”，忽略了“挖掘价值”的关键步骤，属于以偏概全。
故选D。
2．本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。
A.“就能破除时间逻辑对现代生活的侵入与限制”错误，材料一第二段提到“这种空间意义上的让步与唤醒是数字游民投身于日常、发现‘附近’的开始”，强调这是“开始”，而非“破除时间逻辑”的充分条件。
故选A。
3．本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
材料二的核心论点是“数字游民通过社会创新整合资源，助力数字中国建设与乡村振兴，需政府引导与多方协作”。
A. 通过互联网举办活动，符合“数字技术应用”，主理人可能包括数字游民，体现 “整合资源招引人才”，与材料二“数字游民参与社会创新” 一致。
B. 数字社区是数字游民的聚集场景，活动吸引网民参与，符合“数字游民构建社交空间、推动社会互动”，与材料二“数字游民社区实践”相符。
C. 该活动属于传统乡村旅游节庆，未提及数字技术、互联网平台或数字游民参与，与材料二 “数字化社会创新”“数字游民推动城乡协同”的核心无关，无法作为论据。
D. 通过创业大赛招募人才（可能包括数字游民），搭建乡村共创基地，体现“数字游民发挥技术文化技能助力乡村振兴”，符合材料二论点。
故选C。
4．本题考查学生理解词语含义和作用的能力。
“时间的暴政”：该表述以拟人化手法，将现代社会对“时间效率”的极致追求具象为 “暴政”，突出时间对个体生活的压迫性——人们在“功利主义与效率至上”的驱使下，沦为时间的奴隶，无暇关注“附近”的生活细节，导致“空间感知的失落”。
“都市人格”：概括了城市生活中个体的社交特征，即“冷漠矜持”“纷繁复杂”的人际互动模式。材料指出，数字游民在进入这类社会关系前，需通过“附近”的情感体验获得缓冲，从而反衬出“都市人格”对真实社交的疏离。
二者均运用拟人化，“暴政”赋予时间以权力压迫的人格特质，“人格”将城市社交模式具象为人的性格，将抽象的社会现象转化为可感知的形象，如“暴政”让读者直观感受时间对人的奴役，“都市人格”则将城市社交的复杂性人格化，使论述更生动、易懂。
5．本题考查学生探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。
不认同。
①数字游民具有主动探索的生活方式与态度：根据材料一“数字游民通过解放工作地域性的禁锢、对生活时间与劳动时间更自主的掌控，重新唤回缺失的空间意识与追寻热情”可知，他们通过互联网和数字技术，打破了地理限制，唤回缺失的空间意识与追寻热情，拥有更多看见“附近”的能力。
②数字游民的情感归属和群体认同是主动的：根据材料一“当核心社交圈无法对流动的生活产生共鸣，数字游民就需要通过向外探寻情感归属和群体认同。这种流向核心社交圈之外的情感延伸不是一种被动的无奈……而是数字游民压抑的自我意识与‘附近’意识的觉醒”可知，他们在流动中向外探寻情感归属和群体认同，自我意识觉醒。
③数字游民具有积极的社会价值：根据材料二“‘数字游民’不仅是数字化社会创新潜在的参与者，他们在各地的创业、创新活动也将有助于数字中国建设”可知，数字游民不仅是数字化社会创新潜在的参与者，他们的创业、创新活动也有助于数字中国建设，推动城乡协同发展。
6．B 7．B 8．①因沉重的经济负担和借贷压力而产生的忧虑与不安。②因“肥差”的真相带来的致命性打击而产生的震惊、恐惧和绝望。 9．①情节展开跌宕起伏，由安家之喜到得差之狂，再到得知真相后的濒死之惧，制造强烈的冲突，扣人心弦。②悬念层层推进，情节次第展开，引人入胜，同僚们和刘署令的反常埋下第一个悬念，委任“荔枝使”带来更大悬念，李善德酒醒后生疑、意外摔跤，揭露真相。③情节高度凝练，缜密的细节，暗藏的伏笔，如香积钱的借贷细节，同僚们异乎寻常热情的伏笔，使叙事密不透风，环环相扣。
【导语】这篇节选展现了马伯庸历史小说的典型特色：以细腻笔触勾勒小人物命运，通过“荔枝使”这一差遣的戏剧性转折，深刻揭露唐代官场生态。作者巧妙运用对比手法——从购置宅院的喜悦到催命符般的差事，从同僚的热情到冷漠旁观，层层递进地展现主人公李善德的心理变化。环境描写与人物动作相得益彰（如桂树香气的幻觉、胡须抖动的细节），历史细节（香积钱、荔枝运输）的考究植入，既增强了文本真实感，又为情节发展埋下伏笔，体现了作者“历史可能性写作”的独特风格。
6．本题考查学生综合赏析文学作品的思想内容和艺术手法的能力。
B.“李善德购置宅第后的自豪与沉重债务带来的惆怅”错误。“淡淡的喜悦”出现在李善德定下宅第时，比喻的核心是他对未来生活的憧憬（“一家人且吃且赏桂”），以及“在长安城有了一席之地”的满足感。
故选B。
7．本题考查学生综合赏析文学作品的思想内容的能力。
B.“闻着开放的桂树也更加香馥浓郁”错误。文中描写李善德看房时“庭中桂树仿佛提前开放了一般”，“仿佛”表明这是他的想象，而非真实开放的桂树。他的喜悦源于对未来生活的憧憬，而非实际闻到桂花香。
故选B。
8．本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。
①李善德刚决定购置宅院，从和尚手中接过“香积钱契”（寺院放贷的凭证）。这一细节暗示了他对巨额债务的恐惧——不仅要倾尽家产，还可能面临沉重的利息负担。“胡须抖了一抖”是细微的生理反应，折射出他内心的挣扎：购房的喜悦被现实压力瞬间冲淡，未来的经济困境让他下意识地颤抖，体现了底层官员在生存压力下的无奈。
②李善德发现“荔枝煎”实为“荔枝鲜”，意识到这一差遣是致命陷阱（荔枝三日变质，无法从岭南运至长安）。“猛烈地抖动”是剧烈的生理反应，比前一次更夸张，凸显其心理冲击的强度：从幻想破灭到直面死亡威胁，震惊之余，更多的是对官场倾轧的恐惧，以及对自身命运的绝望。
9．本题考查学生分析体裁特点和表现手法的能力。
①情节起伏强烈：小说开篇写李善德“终于下定决心，在长安城买了一套宅子”，有了自己的家，满心欢喜与自豪，这是“安家之喜”。接着他“被上司指派为‘荔枝使’”，本以为是美差，心中狂喜，此为“得差之狂”。然而很快他就发现“这个‘荔枝使’根本不是什么美差，而是一个不可能完成的任务”，瞬间从天堂掉入地狱，陷入“濒死之惧”，情节大起大落，冲突强烈，十分扣人心弦。
②悬念层层推进：原文中，李善德被指派为“荔枝使”时，“那天上午，李善德告假去买宅子”，同僚们没有争抢这个看似的 美差”，反而异常安静，刘署令也表现反常，这些细节埋下了第一个悬念。当李善德得知要去岭南为贵妃递送新鲜荔枝，他“不相信天上掉馅饼的好事会轮到自己头上”，此时委任“荔枝使”的真相成为更大悬念。之后李善德“酒醒后生疑”，意识到事情不对劲，再到后来意外摔跤，逐渐揭露“荔枝使”是个陷阱的真相，悬念层层深入，引人入胜。
③情节缜密紧凑：文中有许多缜密的细节和暗藏的伏笔。如提到李善德“每个月的俸禄只有十贯出头，就算全家不吃不喝，仍填不够缺口，还得想办法搞点外财才行”，这一香积钱的借贷细节，既体现了他的经济困境，也为后文他因经济压力而对“荔枝使”美差抱有期望，以及最终被上司利用埋下了伏笔。同时，同僚们一开始对“荔枝使”这一差事异乎寻常的热情，与后来李善德发现这是个苦差形成鲜明对比，也是一处伏笔，暗示了其中必有蹊跷，使叙事密不透风，环环相扣。
10．BDF 11．C 12．B 13．（1）谋求长远，一定要用近期之事来检验，兴办事业，一定要考虑民力和民意，还要懂得耕种与收获的艰难。
（2）又想到君实对待我优厚，书信往来不应该简慢草率，所以现在详细地说出我的理由，希望您或许能够原谅我吧。 14．①任用依法办事的官员。②不随意改变徭役。③重视教化百姓。
【导语】这两篇文言文从不同角度探讨了“安民”这一治国核心命题。材料一通过闾丘先生与齐宣王的对话，以“不拜”的戏剧性场景，揭示了免除赋役的表层恩惠不如建立公平法度、尊老敬长的社会秩序；材料二则以严谨的政论笔法，系统阐述了官吏稳定、法制宽严相济、乡闾教化等安民要义。两文共同体现了儒家“仁政”思想，前者以寓言式对话见长，后者以逻辑论证取胜，都强调统治者需从制度建设层面保障民生，而非简单施以小惠。
10．本题考查学生文言文断句的能力。
句意：根据时势需要设置官职，就能使官吏精简而百姓易于供养；官吏精简则素质精良，素质精良则能人尽其才而不浪费人力。
“量时而置官”中的“而”是连词，表修饰，前后连接紧密，中间不能断开，“置官”是动宾结构，其后B处断开。
“吏省而民供”中的“而”是连词，表因果，前后连接紧密，中间不能断开，其后D处断开。
“吏省则精”和“精则当才而不遗力”中两个“精”构成顶针，分属前后两个句子，中间F处断开。
故选BDF。
11．本题考查学生对文言词语中的一词多义、词类活用现象的理解能力。
A.正确。都是名词作动词。交租/居于……之下。句意：赏赐父老们田地不用交租。/就想到江海处于百川之下却能容纳百川。
B.正确。没有办法/不得已。句意：无法让先生长寿。/如果一定要说一说，那么还是说说行王道的事吧。
C.错误。助词，无义/形容词词尾，……的样子。句意：但这样官府就无人差使。/盘旋的样子。
D.正确。追求/同“邀”，邀请。句意：滥用法律苛待百姓以求名声的官员要惩处。/邀请项伯。
故选C。
12．本题考查学生理解文章内容的能力。
B.“但没有对闾丘先生作出解释”错误，由原文“天杀生有时，非寡人所得与也，无以寿先生；仓廪虽实，以备灾害，无以富先生；大官无缺，小官卑贱，无以贵先生”可知，齐宣王作出了解释。
故选B。
13．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
（1）“图”，谋求；“必验之近”，省略句兼状语后置句，应为“必（以）近验之”；“兴事”，兴办事业；“稼穑”，耕种与收获。
（2）“视遇”，对待；“反覆”，指书信往来；“冀”，希望；“见恕”，原谅我。
14．本题考查学生分析文章信息、归纳内容要点的能力。
①任用依法办事的官员。材料一强调“选有修行者以为吏，平其法度”，即选拔品行端正的官吏，确保法律公正执行；材料二提出“附法以宽民者赏，克法以要名者诛”，主张奖赏依法宽待百姓的官员，惩处苛酷执法求名的人，均体现对官员依法执政的重视。
②不随意改变徭役。材料一中闾丘先生婉拒齐王“赐臣无徭役”，认为役赋需有常规，避免官府运作失衡；材料二明确要求“量民力以役赋，役赋有常，上无横求”，强调根据民力制定役赋，保持制度稳定，不随意增加百姓负担。
③重视教化百姓。材料一主张“令少者敬长，长者敬老”，通过伦理教化维系社会秩序；材料二提出“笃乡闾之教”，倡导乡里间的互助互恤，使百姓“存知相恤，亡知相救”，均以道德教化作为安民的重要手段。
参考译文：
材料一：
齐宣王到社山打猎，社山的父老乡亲们一同前来慰劳齐宣王。齐宣王说：“父老们辛苦了！赏赐父老们田地不用交租。”父老们都拜谢，只有闾丘先生不拜谢。
齐宣王说：“父老们是嫌赏赐太少吗？再赏赐父老们免除徭役。”闾丘先生还是不拜谢。
齐宣王说：“父老们都拜谢，唯独先生不拜谢，莫非我有什么过错吗？”
闾丘先生回答说：“听说大王来巡游，我们之所以慰劳大王，是希望从大王这里求得长寿，希望从大王这里求得富裕，希望从大王这里求得尊贵。”
齐宣王说：“人的生死由天注定，不是我能给予的，无法让先生长寿；国家粮仓虽然充实，但那是为了防备灾害，无法让先生富裕；朝中高官没有空缺，小官又地位卑微，无法让先生尊贵。”
闾丘先生回答说：“这些都不是臣下敢奢望的。只希望大王选拔有德行的人担任官吏，使法令制度公平合理，这样，臣下或许能稍得长寿；适时赈济百姓，不要烦扰百姓，这样，臣下或许能稍得富裕；希望大王发布政令，让年轻人尊敬年长者，年长者尊敬老年人，这样，臣下或许能稍得尊贵。如今大王赏赐臣下田地不缴租税，但这样国库就会空虚；赏赐臣下免除徭役，但这样官府就无人差使，这些本就不是臣下敢奢望的。”
齐宣王说：“说得好。”
材料二：
百姓富裕则社会安定，百姓贫困则国家危难，这是贤明君主的治国之道。
重视亲近百姓的官员，并且不频繁调动他们的职位。受到重视，官员就会乐于尽职；不频繁调动，他们的志向就不会转移到别的官职上。乐于尽职且志向不转移，就会尽心体恤百姓；尽心体恤百姓，百姓就必然安定。
依照法律宽待百姓的官员要奖赏，滥用法律苛待百姓以求名声的官员要惩处。宽待百姓者受赏，法律就不会损害百姓；苛待百姓者受罚，朝廷的名声就不会被败坏，这样，百姓就必然安定。
根据时势需要设置官职，就能使官吏精简而百姓易于供养；官吏精简则素质精良，素质精良则能人尽其才而不浪费人力。百姓的赋役负担合理就会顺从；顺从了，就会感念恩义而不背叛统治者。统治者爱护百姓，百姓乐于拥戴统治者，这样，百姓就必然安定。
加强乡里的道德教化，百姓在平时就懂得互相体恤，在危难时懂得互相救助，平时能体恤，危难时能救助，邻里之间就能相互依靠，安于乡土而不思迁徙。邻里相依，安土重迁，百姓就必然安定。
根据时势制定合理的制度，衡量民力来征收赋税和徭役。赋役有常规，朝廷不横征暴敛，百姓就能储备物资，而豪强兼并的漏洞就会被堵塞。百姓有储备，兼并之路被堵，百姓就必然安定。
谋求长远，一定要用近期之事来检验，兴办事业，一定要考虑民力和民意，还要懂得耕种与收获的艰难，慎重使用民力，如同保护婴儿一般爱护百姓，百姓就必然安定。
15．D 16．①对举子境遇的同情：“尘土十分”喻指寒窗苦读的举子困顿卑微的生存状态，表达了对寒门知识分子遭遇的深切同情。
②对权奸祸乱乾坤的痛斥：“乾坤大半”凸显其掌控范围之广，抒发了对奸佞当道的震怒。
③对黑白颠倒的乱象的悲愤：尘土归举子与乾坤属偷儿的极端反差，揭露了贤愚错位的时代悲剧。
【导语】章碣此诗以登高雅集为表，寄慨遥深。“凤笙红树”绘宴游之乐，“尘土偷儿”刺世道不公，尾联用典明志，文武济世之思隐现。语言清丽而沉郁，在盛唐余韵中透出晚唐特有的忧愤与苍凉，刚柔并济，耐人寻味。
15．本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。
D.“表达了诗人希望与友人共建毗陵的愿望”错误，诗中“开济重为阙下期”的“阙下”是指朝廷，而非代指毗陵，意思是希望能在朝廷中有所作为，实现济世安邦的理想，而不是希望与友人共建毗陵。
故选D。
16．本题考查学生分析诗歌中作者的思想情感的能力。
①对举子境遇的同情：“尘土十分归举子”中“尘土十分”形象地描绘出举子们的生存状态。他们为了功名，终年在尘世中奔波，埋头苦读，处境困顿卑微，仿佛满身尘土，难以摆脱。诗人用这样的描述，表达了对这些寒门知识分子艰难遭遇的深切同情。
②对权奸祸乱乾坤的痛斥：“乾坤大半属偷儿”中“乾坤大半”说明那些奸佞之人掌控的范围极广，他们窃取了国家的大部分权力和利益，祸乱朝政，危害国家。诗人用“偷儿”来称呼他们，鲜明地表达了对这些人的震怒和批判。
③对黑白颠倒乱象的悲愤：将“尘土十分归举子”与“乾坤大半属偷儿”放在一起，形成了强烈的反差。寒窗苦读的举子们只能在尘土中挣扎，而奸佞之徒却能窃取乾坤，掌控天下，这种贤愚错位的现象是一种时代悲剧，诗人通过这两句诗，揭露了社会的黑暗和不公，抒发了内心的悲愤之情。
17． 一肌一容 尽态极妍 吴楚东南坼 乾坤日夜浮 玉鉴琼田三万顷 着我扁舟一叶（孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪）
【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。
易错字：妍、坼、乾、坤、鉴、琼、顷、蓑、笠。
18．C 19．A 20．以“撬动”比喻赛事经济的运作机制，将抽象的乘数效应转化为杠杆原理的物理场景，形象展现以赛事为支点、以小投入激活大消费的逻辑，与后文“杠杆”形成呼应，增强表达的画面感，凸显赛事对消费增长的强劲拉动作用。 21．甲处：赛事经济的乘数效应 乙处：带动效应激发消费内生动力 22．示例：热血篮球燃赛场，青春消费乐全城/一票在手，玩转全城！篮球“投”起消费热浪！/篮球跃动，消费激活！持票畅享城市“嘉”速度！
【解析】18．本题考查学生正确使用标点符号的能力。
画线句表示特殊含义。
A.表示特定称谓；
B.表示强调；
C.表示特殊含义；
D.表示强调。
故选C。
19．本题考查学生正确使用成语的能力。
文中提到“‘苏超’的火爆并非________，而是赛事经济创新玩法的集中体现”，前后分句通过“并非……而是……”构成转折关系，强调火爆现象是“创新玩法的集中体现”，而非偶然或缺乏基础的。
A.突如其来：指突然发生，出乎意料。文中强调火爆并非偶然，而是有计划的创新积累，符合“并非意外发生”的语境。
B.偶一为之：指偶尔做一次，侧重行为的偶然性。但文段讨论的是“现象级热度”的成因，而非行为频率，搭配不当。
C.心血来潮：指突然产生某种念头，多形容想法的随意性，与 文中“火爆”现象搭配不恰当。
D.空中楼阁：比喻虚幻或脱离实际的事物，文中未强调“虚幻”，而是强调“非偶然”，与语境不符。
故选A。
20．本题考查学生分析修辞手法和表达效果的能力。
以“撬动”比喻赛事经济的运作，将抽象的“乘数效应”转化为杠杆原理的物理场景，用 “支点”（赛事）、“小投入”（门票等）撬动“大消费”（周边经济），让读者通过日常经验理解“以小博大”的经济逻辑，化抽象为具体。
与“撬动消费增长杠杆”中的“杠杆”形成语义呼应，构成完整的隐喻体系，强化“赛事作为经济支点”的核心概念，同时以动词“撬动”的动态感，凸显消费增长被主动激活的过程。
通过“撬动”的动作描写，读者能直观想象“赛事—消费”的联动过程，从而对“赛事经济如何拉动消费”形成具体认知。这种具象化表达既提升了文本的画面感，也让“乘数效应” 的论述更具说服力，凸显赛事对消费市场的强劲拉动作用。
21．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
甲处，前文提到“以小博大，乘数效应撬动消费增长杠杆”，后文解释“以一场赛事为支点，撬动数倍于赛事投入的经济增长”，核心围绕“乘数效应”的定义展开。应补写：“赛事经济的乘数效应”。
乙处，段落首句为“全链激活”，后文阐述赛事从筹备到举办对全产业链（建筑、制造业、传媒等）的带动作用，且句式上与前两段“乘数效应”“融合效应”的表述结构一致。应补写：“带动效应激活全产业链消费”。
22．本题考查学生拟写宣传标语的能力。
设计“篮球嘉年华”宣传标语需把握以下要点：
紧扣联动逻辑：体现“体育激情（篮球）→消费激活”的转化关系，如“热血篮球”带动 “青春消费”。
修辞强化关联：用比喻（“消费热浪”）、双关（“投” 起消费）、对偶（“燃赛场→乐全城”）等手法串联体育与消费。
突出媒介载体：借鉴“苏超”门票赋能模式，可用“一票在手”“持票”等词关联观赛与消费场景。
语言简洁有力：控制20字内，用短句、押韵、口语化词汇（“燃”“嗨”）增强传播力。

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