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二年级下册学科素养评估
语文
(时间：60分钟满☆：100☆
练习范围：全册)
题号
四
五
六
七
八
九
十
总☆
郑
得☆
一、我会拼，我会写。（12☆)
yuan
bi
心
我们生活的世界是美好的。如果你
可以躺在
wen
nuan
bian
zhi
的草地上拥抱
的春天：
可以在夏夜的星空下
彩
ing
ling
lit
tiao
色的梦，
相遇，抓着
荡秋千。
二、我会用“√”
为下面句子中的加点字选出正确读音。（12☆)
1.河面上漂(piào
piāo)着花瓣，漂(piào
piao)亮极了！
2.我们用扫(sǎ0sào)帚将教室打扫（sǎo
sào)干净了。
瓶
3.他一直拿着一把扇(shan shan)子在扇(shan shan)风。
三、我能选择合适的字，把词语补充完整。(8☆)
坪
苹
痛
通
)果
草(
交(
疼(
蓝
篮
坐
座
)球
)色
)下
)位
四、我会根据课文内容选一选。（填序号）(8☆)
御
①《大象的耳朵》
②《亡羊补牢》
③《揠苗助长》
④
《小马过河》
1.知错就改，就会减少损失。
2.做事要有自己的主见，不要盲目模仿别人。
(
)
3.遇事多动脑筋，敢于尝试。
(
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4.违反事物发展规律、急于求成是不行的。
五、我会连一连。(10☆)
重阳节
赛龙舟
摘
果子
端午节
赏菊花
采
蜻蜓
元宵
吃月饼
捉
蘑菇
清明节
看花灯
挖
明月
中秋节
去祭扫
赏
花苗
六、我会根据课文内容填空。(12☆)
1.诗文美如画。“
忙趁东风放纸鸢”向我们描写了
春日儿童放学后游戏的情景。“野火烧不尽，
”向我们
展现了小草顽强的生命力。当吟诵“接天莲叶无穷碧，
时，我仿佛闻到了夏日池塘里荷花的清香。夜晚，渔船的灯光洒在湖面
上，让我想起了“微微风簇浪，
2.“予人玫瑰，
。”赞美了乐于助人的精神。当同学说
话不算话时，我会用《左传》中的“
”来提醒他。
七、我会选。(6☆)
1.按照十二生肖，排在“午马”后面的一个是(
A.已蛇
B.未羊
C.申猴
D.酉鸡
2.下列句子语气表达最恰当的是哪一项？
(
A.“姐姐，你的马克笔能借我用一下吗？”
B.“喂，把你的马克笔给我用一下。”
C.“姐姐，马上把你的马克笔拿给我。”
D.“不把马克笔给我，我不叫你姐姐。”
3.依次填入下面句子中的词语，最恰当的一项是(
)
爸爸今天下厨烧了几道好吃的菜：有
的红烧肉，有·的醋
熘白菜，还有的凉拌黄瓜。
A.软绵绵
酸溜溜
油腻腻
B.香喷喷
酸溜溜
脆生生
C.辣乎乎
甜津津
脆生生
、D.脆生生
酸溜溜
硬邦邦
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