3.3 海陆的变迁(第1课时)课件(共26张PPT) 2025-2026学年人教版(2024)地理七年级上册

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3.3 海陆的变迁(第1课时)课件(共26张PPT) 2025-2026学年人教版(2024)地理七年级上册

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(共26张PPT)







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温故知新 (七大洲和四大洋)
亚洲
欧洲
非洲
大洋洲
北美洲
南美洲
南极洲
南极洲
太平洋
太平洋
大西洋
北冰洋
北冰洋
印度洋








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亚洲
欧洲
非洲
大洋洲
北美洲
南美洲
南极洲
太平洋
太平洋
大西洋
北冰洋
印度洋








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第三节 海陆变迁
第1课时
1、结合实例,说明海洋和陆地处于不断的运动和变化之中,感悟科学实证的方法。
2、通过拼图、绘图等活动,能够说出板块构造学说的基本观点,解释世界火山、地震带的分布与板块运动的关系,初步形成科学认识世界的观念,感受科学家不懈探索的精神。
沧海桑田
传说古代有个叫麻姑的仙女,自称曾经三次看到东海变成桑田。后人用“沧海桑田”比喻世事变化很大。
任务:阅读教材57、58页,思考下列问题:
1、在图3.18 、 图3.19、图3、20的实例中,海洋和陆地是如何变化的?
2、造成图3.18 — 图3.20海陆变迁的原因分别是什么?
自主学习
三叶虫
笔石
菊石
鱼龙
喜马拉雅山脉中的海洋生物化石
海变陆
地壳运动
鱼龙是一种已灭绝的海生爬行动物,体形巨大,生活在2.1亿年前的海洋中。20世纪60年代,我国科学家在喜马拉雅山脉科考时发现了鱼龙的化石;2023年,鱼龙的化石又一次在喜马拉雅山脉被发现。高山上为什么会有海洋生物化石呢?这说明了什么问题?
现象
在我国东部海域的海底,人们发现了古河道和古森林等遗迹。
陆变海
海平面的升降/地壳的变迁
台湾岛
中国大陆
台湾海峡
古城墙
澎湖海
荷兰通过修建拦海大坝连接须德海北口两岸,使4000平方千米的须德海湾变成湖泊,其中的部分海域被改造成陆地。
海变陆
人类活动/
填海造陆
据统计,荷兰约有17%的国土面积(约7000平方千米)都是从大海里填出来的。
迪拜棕榈岛
300个人工岛组成的海上世界地图
海陆变迁:沧海变桑田,桑田变沧海的现象
海陆变迁的原因:
①地壳运动
②海平面的升降
③人类活动/填海造陆
人类活动,例如填海造陆,对海陆变迁的作用只是局部的和小规模的,并且人类活动必须顺应自然过程,遵循自然规律。
海陆变迁的原因
你赞同大规模的填海造陆吗?
地球上海陆轮廓是怎样形成的呢?
七大洲和四大洋的分布是固定不变的吗?
从世界地图上得到的启示
固定论
活动论
大西洋两
岸陆地轮
廓有何特
点?对此
你有何想
法?
大西洋两
岸陆地轮
廓有何特
点?对此
你有何想
法?
问题:
难道仅仅是巧合吗?如何解释这种现象?
奇怪,大西洋的两岸大陆轮廓的凹凸,为什么竟如此吻合?
非洲大陆和南美洲大陆以前会不会是连在一起的?
是受到某种力才破裂分离的吗?大陆会不会漂移呢?
任务:阅读教材59、60页,思考:
1.大陆漂移说的提出者是谁?
2.大陆漂移说的基本观点是什么?
3.支持大陆漂移说的证据有哪些?
自主学习
大陆漂移学说
([德]魏格纳)
2亿年来,大西洋有什么变化?
基本观点
证据支持
1.大陆轮廓的
可拼合性
2.古老生物物种
的一致性
3.拼合大陆古老
地层的相似性
体会感悟
任务:关于魏格纳与大陆漂移说的故事,你能得到哪些启示?
启示:发现问题 思考假设 证据论证
不畏逆境
坚持真理
勇于探索
观察世界地图
发现问题
1910年
提出设想
搜集资料、
寻求证据
1911年
立志探求
发表
相关论文
1912年
提出假说
《海陆的起源》
1915年
发表专著
在格陵兰腹地收集资料时不幸遇难
1930年
不幸遇难
海陆的变迁
1.下列现象不能说明海陆变迁的是 ( )
A. 喜马拉雅山上有海洋生物化石 B. 台湾海峡的海底发现古河道的遗迹
C. 目前全球平均气温高于2000年前 D. 荷兰围海造陆,国土面积不断扩大
2. 右图漫画反映的是( )
A. 盖天说 B. 大陆漂移说
C. 浑天说 D. 日心说
C
B
3. 该学说是受到哪两个大洲轮廓的启发而提出的 ( )
A. 亚洲和大洋洲 B. 非洲和南美洲
C. 北美洲和南美洲 D. 南美洲和南极洲
4. 下列事实中,不可以作为大陆漂移说证据的是( )
A. 自然环境相似 B. 大陆轮廓相似 C. 古老地层相似 D. 古老生物相似
5. 根据大陆漂移说,大西洋的发展趋势是( )
A. 扩大 B. 缩小 C. 保持不变 D. 无法确定
B
A
A

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