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2024——2025学年第二学期期末质量监测
三年级语文参考答案
活动一 童眸看家乡（16分）
1.垂柳流淌破裂模型 钓竿 （5分）
2. jìn chéng 苍劲、刚劲、劲敌等，千乘之国（4分）
3.ABB AABC ABAC即可，答案不唯一（3分）
4. 柔和、柔美； 波纹 （2分）
5.廊道两旁，人们在享受着浅夏时光（2分，多划少划要扣分）
活动二 童足赏文化（29分）
6.D （3分） 7.C B A（3分） 8.B C A （3分） 9.③ ① ② （3分）
10.第1处：制成凉拌菜，送入嘴里，使用对调符号；第2处：“拔”改为“拨”，使用替换符号；第3处：似乎像是中的“似乎、像”去掉其一，使用删除符号。（每处1分，找对改错不给分，纠对符号错误给半分）
11.迟日江山丽，春风花草香；清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（每空1分，错1字0.5分，错两个字不给分）
12.闻、问，墨、砚。（每空0.5分，错字不给分）
13.兵来将挡，水来土掩（1分，错1字0.5分，错两个字不给分）
14.①补充上焦急的词语均可，1分；给老师说明情况即对，1分。
②标点符号占1分，人称转换占1分。
③启事的内容写清丢失的时间、地点，丢失物品的特点等，简洁明了，占1分；格式正确占1分；落款和时间正确占1分。
活动三 童心浸阅读（25分）
（一）课内阅读（9分）
15.乱转、分裂、四散纷飞、扯成 均可（3分）
16.肥皂泡被风吹得变了形，不再是圆润的球体；它表面的光泽随着晃动忽明忽暗，彩色的光影互相交错。意思合理即可，不合适酌情扣分。（2分）
17. A B
18.答案略，欠缺者视情况酌情扣分。（2分）
（二）课外阅读 （16分）
19. C（2分） 20. B（2分）
21.拱起的手指，粽子；比喻的写法让描写更生动形象，贴近生活，易引发联想，增添趣味与画面感，让文字读起来更有趣。（每空1分，好处答对1点即可）
22.④ ① ③ ②（2分）
23.奶奶手的体温；奶奶的疼爱；呼应的细节有“奶奶布满皱纹的手把着小雨的手，灵巧地一转；奶奶却开心地笑了”。（前两空各1分，呼应的句子有2处，各占1分。）
24.赛龙舟、挂艾草、戴五彩绳、喝雄黄酒等，每空0.5分；第二问：奶奶亲手挑选食材，亲手包粽子，将对小作者的爱融入到了粽子中，这不仅仅是食物的味道，更是奶奶爱和温暖的体现，这种充满温情的独特感受，让作者觉得这才是端午节最难忘的味道。意思中只要体会出小作者对亲人爱的感知，叙述顺畅即可，2分酌情给扣。
活动四 童言绘世界（30分）
能围绕“观察中的细节”，把表现细节的物、事、经历和感受等介绍清楚，写出心情，语言流畅，并运用一定的有新鲜感的语句，恰当使用学过的写作方法等为A 27—30分；次之B 24—26分；再次之C 21—23分；更次之为D18—20；特殊情况如跑题、篇幅极短、未写出任何有价值的文字等酌情给分。

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