资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台1.5.1全称量词与存在量词---课后调研检测--试题版【1】检测要点1.全称量词与存在量词的含义,常见的全称量词和存在量词.2.含有量词的全称命题和特称命题的含义,用数学符号表示含有量词的命题及判断命题的真假性.【2】检测记录(批改一栏可以打”√”或”×”,不会做可以画”O”)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12批改需重视题目【3】检测试题一、单选题1.下列命题是全称量词命题的是( )A.存在一个实数的平方是负数B.每个四边形的内角和都是360°C.至少有一个整数x,使得是质数D.存在一个实数x,使得2.下列命题是假命题的是( )A., B.,C., D.,3.以下命题既是存在量词命题又是真命题的是( )A.锐角三角形有一个内角是钝角B.至少有一个实数,使C.两个无理数的和必是无理数D.存在一个负数,使4.已知命题,若p为真命题,则的取值范围是( )A. B. C. D.5.已知,命题“,”是真命题的一个充分不必要条件是( )( )A. B. C. D.6.若命题“”是真命题,则的取值范围为( )A. B. C. D.二、多选题7.若“”为真命题,“”为假命题,则集合可以是( )A. B.C. D.8.命题“ x∈,x2-a≤0”为真命题的一个充分不必要条件是( )A.a≥10 B.a≤9 C.a≥9 D.a=9.5三、填空题9.若“”,“”均为真命题,则的取值范围为 .10.“任意一个不大于0的数的立方不大于0”用“ ”或“ ”符号表示为 .四、解答题11.指出下列命题中的全称量词或存在量词,并用量词符号“”或“”表示下列命题.(1)所有实数都能使成立;(2)对所有实数,,方程恰有一个解;(3)存在整数,,使得成立;(4)存在实数,使得与的倒数之和等于1.12.已知集合,且.(1)若命题是真命题,求m的取值范围;(2)若命题是真命题,求m的取值范围.【4】备查知识1.全称量词与全称命题(1)短语“所有的”“任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词,并用符号“ ”表示.(2)含有全称量词的命题,叫做全称量词命题.(3)全称量词命题的表述形式:对M中任意一个x,有p(x)成立,可简记为: x∈M,p(x),读作“对任意x属于M,有p(x)成立”.(4)全称量词命题的真假判断:要判断一个全称命题量词是真命题,必须对限定集合M中的每一个元素x,验证p(x)成立;但要判断一个全称量词命题是假命题,只需列举出一个∈M,使得p()不成立即可.2.存在量词与存在量词命题(1)短语“存在一个”“至少有一个”在逻辑中通常叫做存在量词,并用符号“ ”表示.(2)含有存在量词的命题,叫做存在量词命题.(3)存在量词命题的表述形式:存在M中的一个,使p()成立,可简记为: ∈M,p(),读作“存在M中的元素,使p()成立”.(4)存在量词命题的真假判断:要判断一个存在量词命题是真命题,只要在限定集合M中,能找到一个,使得命题p()成立即可;否则这一命题就是假命题.3.判断一个命题是全称量词命题还是存在量词命题的方法(1)分析命题中所含的量词,含有全称量词的命题是全称量词命题,含有存在量词的命题是存在量词命题.(2)当命题中不含量词时,要注意根据命题的含义进行判断.(3)全称量词命题有时会省略全称量词,但存在量词命题的量词一般不能省略.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台1.5.1全称量词与存在量词---课后调研检测--解析版一、单选题1.下列命题是全称量词命题的是( )A.存在一个实数的平方是负数B.每个四边形的内角和都是360°C.至少有一个整数x,使得是质数D.存在一个实数x,使得【答案】B【分析】由存在量词和全称量词的性质逐项判断即可;【详解】选项A,C,D中的命题均为存在量词命题;选项B中的命题是全称量词命题.故选:B.2.下列命题是假命题的是( )A., B.,C., D.,【答案】C【分析】根据全称命题及特称命题分别判断各个选项即可.【详解】当时,成立,原命题为真命题,A错误;当时,成立,原命题为真命题,B错误;当时,,原命题为假命题,C正确;因为为全体正整数组成的集合,所以,原命题为真命题,D错误.故选:C.3.以下命题既是存在量词命题又是真命题的是( )A.锐角三角形有一个内角是钝角B.至少有一个实数,使C.两个无理数的和必是无理数D.存在一个负数,使【答案】B【分析】分别对每个命题是否为存在量词命题及真假进行判断即可.【详解】对于A,“锐角三角形”省略了全称量词“(所有的)锐角三角形”是全称量词命题,且该命题为假命题,故选项A错误;对于B,含存在量词“至少有一个”,为存在量词命题,且当时,成立,该命题为真命题,所以选项B正确;对于C,“两个无理数的和”省略了全称量词“(任意)两个无理数的和”,是全称量词命题,且无理数与的和为,是有理数,该命题为假命题,所以选项C错误;对于D,含存在量词“存在一个”,当时,,故不成立,该命题为假命题,所以选项D错误.故选:B.4.已知命题,若p为真命题,则的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】D【分析】根据题意,由为真命题,可得,即可得到结果.【详解】因为命题为真命题,则对恒成立,所以,即的取值范围是.故选:D5.已知,命题“,”是真命题的一个充分不必要条件是( )( )A. B. C. D.【答案】A【分析】首先求出参数的取值范围,再根据集合的包含关系判断即可.【详解】因为且,,所以,对恒成立,所以,因为 ,所以是命题“,”是真命题的一个充分不必要条件.故选:A6.若命题“”是真命题,则的取值范围为( )A. B. C. D.【答案】D【分析】根据全称命题为真,结合不等式恒成立分类讨论,即可求得的取值范围.【详解】若命题“”是真命题,则当时,不等式为对恒成立;当时,要使得不等式恒成立,则,解得综上,的取值范围为.故选:D.二、多选题7.若“”为真命题,“”为假命题,则集合可以是( )A. B.C. D.【答案】AB【分析】根据题意,得到且,进而求得,结合选项,即可求解.【详解】由命题“”为假命题,可得,又由命题“”为真命题,可得,所以,结合选项,可得AB符合题意.故选:AB.8.命题“ x∈,x2-a≤0”为真命题的一个充分不必要条件是( )A.a≥10 B.a≤9 C.a≥9 D.a=9.5【答案】AD【解析】利用全称命题为真命题求出,再利用充分不必要条件即可求解.【详解】命题“ x∈,x2-a≤0”为真命题,则,因为,但,所以是命题“ x∈,x2-a≤0”为真命题的一个充分不必要条件.又因为,但,所以a≥10是命题“ x∈,x2-a≤0”为真命题的一个充分不必要条件.故选:三、填空题9.若“”,“”均为真命题,则的取值范围为 .【答案】【分析】根据带量词命题的真假,结合二次函数的图象,得出参数满足的条件,求解即得.【详解】因“”为真命题,则得,解得.又“”为真命题,则得,解得.综上,则得.故答案为:.10.“任意一个不大于0的数的立方不大于0”用“ ”或“ ”符号表示为 .【答案】 x≤0,x3≤0【分析】根据对命题的理解,判断是全称命题;再进行改写即可.【详解】命题“任意一个不大于0的数的立方不大于0”,表示只要小于等于0的数,它的立方就小于等于0,用“ ”符号可以表示为 x≤0,x3≤0.故答案为: x≤0,x3≤0.四、解答题11.指出下列命题中的全称量词或存在量词,并用量词符号“”或“”表示下列命题.(1)所有实数都能使成立;(2)对所有实数,,方程恰有一个解;(3)存在整数,,使得成立;(4)存在实数,使得与的倒数之和等于1.【答案】(1)“所有”是全称量词;,(2)“所有”是全称量词;,,方程恰有一个解(3)“存在”是存在量词;,,(4)“存在”是存在量词;,【分析】利用全称量词,存在量词的定义与全称命题与特称命题的定义求解即可【详解】(1)“所有”是全称量词;,;(2)“所有”是全称量词;,,方程恰有一个解;(3)“存在”是存在量词;,,;(4)“存在”是存在量词;,.12.已知集合,且.(1)若命题是真命题,求m的取值范围;(2)若命题是真命题,求m的取值范围.【答案】(1)(2)【分析】(1)由条件可得,再由集合间的包含关系求解即可;(2)由条件得到,再由集合间的包含关系求解即可;【详解】(1)由于命题是真命题,所以,所以,解得,(2)q为真,则,因为,所以.所以,解得.【4】备查知识1.全称量词与全称命题(1)短语“所有的”“任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词,并用符号“ ”表示.(2)含有全称量词的命题,叫做全称量词命题.(3)全称量词命题的表述形式:对M中任意一个x,有p(x)成立,可简记为: x∈M,p(x),读作“对任意x属于M,有p(x)成立”.(4)全称量词命题的真假判断:要判断一个全称命题量词是真命题,必须对限定集合M中的每一个元素x,验证p(x)成立;但要判断一个全称量词命题是假命题,只需列举出一个∈M,使得p()不成立即可.2.存在量词与存在量词命题(1)短语“存在一个”“至少有一个”在逻辑中通常叫做存在量词,并用符号“ ”表示.(2)含有存在量词的命题,叫做存在量词命题.(3)存在量词命题的表述形式:存在M中的一个,使p()成立,可简记为: ∈M,p(),读作“存在M中的元素,使p()成立”.(4)存在量词命题的真假判断:要判断一个存在量词命题是真命题,只要在限定集合M中,能找到一个,使得命题p()成立即可;否则这一命题就是假命题.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 1.5.1全称量词与存在量词---课后调研检测--解析版.doc 1.5.1全称量词与存在量词---课后调研检测--试题版.doc