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(共38张PPT)
树之歌
（部编版）二年级
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第5课时
一
素养目标
目录
二
精读课文
三
背诵指导
四
谚语积累
五
六
拓展迁移
旧知回顾
一
核心素养
素养目标
文化自信
语言运用
思维能力
审美创造
认读生字，能流利朗读课文并背诵下来。
通过读文、看图，了解木棉、桦树等树木的特点，感受大自然树木种类的丰富。
通过词串的学习，进一步感受“木”字旁的字与树木有关这一构字规律。学习偏旁归类识字的方法，提高识字能力。
通过学习懂得爱护环境，爱护花草树木。
生字复习
壮
桐
枫
化
桂
棉
柏
杉
松
杨
掌
耐
装
守
金
桦
银
梧
成功有两个秘诀，一个是坚持到底，一个是永不放弃
桐
杨
松
棉
化
壮
枫
柏
杉
桂
词语回顾
_____ 杨梅
_____ 壮士
梧桐 泡桐
枫叶 _____
松针 绿松
柏树 _____
棉花 _____
_____ 杉树
_____ 变化
桂花 _____
杨树
壮丽
枫树
松柏
木棉
水杉
化石
金桂
成功有两个秘诀，一个是坚持到底，一个是永不放弃
二
精读课文
哪一张图片是榕树呢？说一说你的理由。
杨树高，榕树壮。
请找一找哪片树叶才是梧桐树叶呢？
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这首古诗中说的是哪一片树叶呢？
松柏四季披绿装
它们有什么特点吗？
松树的叶子呈针状，柏树的叶子呈扁平状。这些叶子的表面有一层蜡质，水分不易散失，所以不会落叶，保持四季常青。四季常青的松柏合起来就是“苍松翠柏”。
木棉喜暖在南方，
桦树耐寒守北疆。
◎生长习性
◎地域
树木的种类繁多，除了形状和颜色不同，还有什么不同呢？读一读第3句话。
北方城市
南方城市
认识北疆：常指以内蒙古为中心，包含新疆北部、黑龙江等毗邻中亚与西伯利亚的边疆区域。
边疆战士：用忠诚和奉献筑起钢铁长城。他们面对极寒酷暑、后勤不足，却始终以生命丈量国界，用青春守护山河。
在课文中也有一种树像解放军叔叔那样勇敢地守在北疆,你能说出它的名字吗？
白桦树的树皮洁白如雪，树干笔直挺拔，枝叶繁茂白桦树具有较强的适应性，能够在多种土壤和气候条件下生长。它耐寒、耐旱、耐瘠薄，甚至在恶劣的环境条件下也能顽强生存，展现出强大的生命力。
银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
先读一读，再说说银杏、水杉和金桂的特点。
对这句话有没有不太明白的地方？
水杉是珍贵的活化石。水杉树干又高又直，叶子细小，是世界现存的稀有植物，也是我国一级保护植物。
银杏，又名白果、公孙树，是裸子植物银杏纲唯一的树种。，银杏为中生代遗留的稀有树种，最早出现于3.45亿年前的石炭纪。银杏被科学家誉为植物王国的“活化石”“植物界的大熊猫"，是世界上现存最古老的树种之一。
大熊猫已在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”（国兽），世界自然基金会的形象大使，是世界生物多样性保护的旗舰物种。
中华鲟最早出现在1.5亿年前的中生代，是一种稀有的“活化石”。
中华鲟最大可达500千克以上，是中国长江中最大的鱼，故有“长江鱼王”之称。
作为国家一级野生保护动物和长江珍稀特有鱼类保护的旗舰型物种，它也被称为“水中大熊猫”。
桂树在秋季开花，花朵金黄，花香馥郁。“八月桂花遍地开，桂花开放幸福来”，人们把桂花看作吉祥之兆。
三
背诵指导
①记忆树木
②记忆特点
③尝试背诵
杨树高，榕树壮，
　　梧桐树叶像手掌。
　　枫树秋天叶儿红，
　　松柏四季披绿装。
背诵指导
树之歌
习性——木棉、桦树
气味——金桂——满院香
颜色——枫树、松柏
形状——杨树、榕树、梧桐
古老——银杏、水杉
根据提示背一背
五
谚语积累
读一读，想一，想下面几句话的意思。
十年树木，百年树人。
树高百尺，叶落归根。
树无根不长，人无志不立。
十年树木，百年树人。
比喻培养人才是长久之计，也表示培养人才很不容易。“树”是培养的意思。
树高百尺，叶落归根。
树长得再高，落叶还是要回到树根。比喻事物总有一定的归宿。多指客居他乡的人最终要回到故乡。
树无根不长，人无志不立。
人要有志向，人没有志向就像树没有根。
六
迁移运用
请你仿照课文，选一种自己喜欢的树木，编一句儿歌。
柳树枝条细又长
柳树枝条_____
细又长
橡树_____守边疆。
耐寒
槐树开花
一串串
想一想，编一遍，属于你的“树之歌”吧！
说一说它的形近字有哪些呢？
书写指导
左窄右宽，顶部左右齐平，右半部分的“圭”由两个“土”组成，分写横中线上下，第二横落在横中线上。
树之歌
榆树高，槐树壮，梧桐树叶像手掌。
石榴开花红似火，桂树花开十里香。
桑树结果紫又甜，松树四季披绿装。
棕树喜暖在南方，橡树耐寒守北疆。
读一读这首《树之歌》，了解更多的树木。
课程结束

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