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(共41张PPT)
第一单元 第1课
第一课 初识机器人
（湘科版 ）七年级
下
1
核心素养目标
3
新知讲解
5
相关知识拓展
7
板书设计
2
新知导入
4
课堂练习
6
课堂总结
课后作业
8
01
核心素养目标
信息意识
计算思维
数字化学习与创新
信息社会责任
遵守机器人使用中的伦理法律，思考社会影响，理解未来机器人将给我们带来的改变。
观察身边各式各样的机器人，利用数字资源学习机器人知识，创新设计功能。
理解机器人通过算法和逻辑解决问题，了解机器人的发展历史和现状。
关注机器人技术动态，获取并筛选有价值信息，了解机器人的典型应用和分类。
02
新知导入
机器人
02
新知导入
人类历史发展的过程中有过许多的梦想，正因为有了这些梦想，才让我们拥有现在便捷、美好的生活！而创造机器人来帮助我们，是人们自古就有的一个梦想！
02
新知导入
大家觉得这个梦想最初是源于人类怎样的需求呢？
03
新知讲解
1．科幻片中的机器人
一、我们身边的机器人
图1-2科幻片中的机器人
03
新知讲解
2．现实生活中的机器人
一、我们身边的机器人
图1-3 现实生活中的机器人
03
新知讲解
1、教育机器人：乐高Mindstorms、优必选Jimu
2、医疗手术机器人：达芬奇手术系统、Mazor X
3、无人机：大疆精灵、Mavic
4、社交机器人：Jibo、Pepper
5、搜救机器人：包青天、Quince
6、个人助理机器人：Amazon Echo、Google Home
说说看，你还见过哪些机器人。
03
新知讲解
机器人形态各异，根据用途的不同，可以将机器人分为家用机器人、工业机器人、农业机器人、军用机器人及其他机器人等
1．家用机器人
家用机器人的主要用途就是帮助人们完成家庭中的各项服务工作。
二、机器人的分类
图1-4擦窗机器人
擦窗机器人：它能牢牢地吸附在玻璃上，通过自动探测窗户的边角距离规划擦窗路径，并用机身底部的抹布擦掉玻璃上的污渍。
03
新知讲解
体感平衡车：仅仅依靠人体重心的改变就可以实现车辆的启动、加速、减速、停止等动作。
图1-5体感平衡车
03
新知讲解
烹饪机器人：它能掌握烹饪工艺的“十八般武艺”，为我们做出美味可口的饭菜。
图1-6烹饪机器人
03
新知讲解
娱乐机器人：它能像我们人一样跳舞和做出各种动作，会说多门语言，可以和人亲切地互动。
图1-7 娱乐机器人
03
新知讲解
2.工业机器人
机器人最先是被应用于工业领域的，它们接替人类完成了大多数劳动强度大、简单重复、安全风险高、作业环境差的工作。
03
新知讲解
搬运机器人：世界上已经在使用的搬运机器人超过了10万台，被广泛应用于码垛搬运、集装箱搬运等。部分发达国家的搬运工作几乎都交给搬运机器人来完成。
图1-8 搬运机器人
03
新知讲解
食品包装机器人：机器人通过身上的众多传感器，准确地“看”到要包装的食品，再用机械臂准确地将它们放到指定的位置按要求进行包装。
图1-9 食品包装机器人
03
新知讲解
喷涂机器人：可以代替人类完成有毒有害的喷涂工作，因喷涂机器人的手臂有较大的运动空间，它还能方便地喷涂人们难以完成的区域。
图1-10 喷涂机器人
03
新知讲解
3.农业机器人
农业机器人已经成为农民朋友的好帮手，它们除了可以从事种植、收割农作物和喷洒农药等田地作业外，还可以在畜牧养殖业中发挥重要的作用。
03
新知讲解
摘草莓机器人：它可以轻而易举地将成熟草莓识别出来并摘下，每摘一颗果实用时仅5秒，虽然比熟练工人采摘的3秒略慢，但机器人从不会疲惫，可以连续稳定工作很长时间，这样就比人类的效率高得多！
图1-11 摘草莓机器人
03
新知讲解
放牧机器人：它的内部安装了各种热量和视觉传感器，能够随时监测牛羊的健康状况和草场品质变化，以帮助牛羊选择更合适的草场。
图1-12 放牧机器人
03
新知讲解
植保机器人：它们身上装有多个传感器，能够自动对农作物进行喷药，并且根据植物的长势确定喷药量。
图1-13 植保机器人
03
新知讲解
4．军事机器人
军事机器人主要应用在军事上代替或辅助军队进行侦察、作战等工作，它们具有全方位、全天候的作战能力，有超强的战场生存能力，最重要的是绝对服从指挥！
03
新知讲解
图1-14 军事机器人
03
新知讲解
5．其他机器人：其他机器人包括手术机器人、餐饮机器人、水下机器人和航天机器人等，它们在特殊的行业和环境中帮助人类。
图1-15 其他机器人
03
新知讲解
三、机器人的发展史
1．机器人技术的萌芽
图1-16古代机器人
03
新知讲解
三、机器人的发展史
2．机器人技术的发展
1959年，第一台工业机器人由美国人约瑟夫·恩格尔伯格和乔治·德沃尔联手制造出来。
图1-17 第一台工业机器人和机器人之父
03
新知讲解
三、机器人的发展史
2．机器人技术的发展
现在的机器人普遍都具有了多种感知功能，不但能够完成复杂的动作，还具备初级的学习、思考、判断和自主解决问题的能力。
图1-18现代机器人
03
新知讲解
我想拥有一个机器人！我希望它能帮我做这些事：
（1）帮忙做家务：打扫房间、洗碗、整理衣物。
（2）协助学习：帮我查找资料、解答问题、辅导功课。
（3）提醒日程：提醒我重要事项、会议和活动。
（4）陪伴聊天：和我交流，提供情感支持。
说一说
你想拥有一个机器人吗？你希望它为你做些什么呢
03
新知讲解
综合实践
答：多功能助手，智能家居，情感交流。
你想象的机器人是什么样子的呢？它都具有哪些功能？用画笔把它画出来吧！
03
新知讲解
知识链接
图1-19“2018世界人工智能大会”上的机器人
图1-20乒乓球机器人“庞伯特”
图1-21“庞伯特”成为乒乓球陪练
04
课堂练习
1、以下哪款机器人属于教育机器人？（ ）
达芬奇手术系统 B. 乐高Mindstorms C. 大疆精灵 D. Amazon Echo
2、工业机器人最早被应用于以下哪个领域？（ ）
家庭服务 B. 军事作战 C. 工业生产 D. 农业种植
3、以下哪项功能不属于家用机器人的范畴？（ ）
擦窗 B. 娱乐互动 C. 军事侦察 D. 烹饪
4、农业机器人中，摘草莓机器人的优势在于（ ）
A. 摘草莓速度比人类快 B. 可以连续稳定工作，效率高
C. 可以监测牛羊健康 D. 可以喷洒农药
B
一、选择题
C
C
B
04
课堂练习
5、第一台工业机器人是由谁制造出来的？( )
A. 约瑟夫·恩格尔伯格和乔治·德沃尔 B. 特斯拉团队
C. 乐高公司 D. 亚马逊团队
判断题
1、“机器人只能在工业领域使用，不能用于家庭服务。”（ ）
操作题
1、请根据你的想象，设计一个多功能机器人，并用文字描述它的外观和功能。
A
x
04
课堂练习
答：外观：我的机器人外形像一个小型的宇航员，身高约1.5米，全身银白色，头部有显示屏，可以显示表情和信息。
功能：
（1）家务助手：可以自动打扫房间、洗碗、整理衣物。
（2）学习辅导：帮助查找资料、解答问题、辅导功课。
（3）日程提醒：提醒重要事项、会议和活动。
（4）情感交流：通过语音和表情与人互动，提供情感支持。
05
相关知识拓展
1. 机器人的人工智能技术
简介：现代机器人大多集成了人工智能（AI）技术，使其能够自主学习、感知环境并做出决策。AI技术包括机器学习、深度学习、自然语言处理等。
应用举例：
智能家居机器人：通过机器学习算法，机器人可以学习用户的习惯和偏好，自动调整家居设备，如温度、灯光等。
医疗机器人：利用深度学习技术，手术机器人可以更精准地识别病变组织，辅助医生进行手术。
社交机器人：通过自然语言处理技术，机器人能够理解人类语言并与人进行流畅的对话，提供情感支持。
05
相关知识拓展
机器人的传感器技术
简介：传感器是机器人的“感官”，帮助机器人感知外部环境。常见的传感器包括视觉传感器（摄像头）、触觉传感器、听觉传感器、温度传感器等。
应用举例：
农业机器人：通过视觉传感器识别农作物的生长状态和病虫害情况，自动调整喷药量。
工业机器人：利用触觉传感器检测物体的硬度和位置，确保精确抓取和操作。配备声呐传感器，用于探测水下地形和障碍物。
05
相关知识拓展
机器人的伦理和法律问题
简介：随着机器人技术的快速发展，其在伦理和法律方面也引发了诸多讨论。例如，机器人在医疗、军事和家庭中的使用需要考虑隐私、安全和责任等问题。
应用举例：
医疗机器人：需要确保患者的隐私和数据安全，同时明确机器人在手术中的责任归属。
军事机器人：如何确保机器人遵守战争法规，避免误伤平民是一个重要问题。
家庭机器人：需要考虑机器人对儿童和老人的影响，以及如何防止机器人被恶意利用。
06
课堂总结
1
引入新知内容
初识机器人
2
我们身边的机器人
3
机器人的分类
4
完成课堂练习
5
进行相关知识拓展
1
2
3
5
6
4
机器人的发展史
4
07
板书设计
初识机器人
1.进行新知引入
2.我们身边的机器人
3.机器人的分类
4.机器人的发展史
5.完成课堂练习
6.进行知识拓展
08
课后作业
01
请简述家用机器人在老年人生活中的主要作用
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