资源简介 2024一2025学年度下学期期末质量监测八年语文(时间:150分钟满分:120分)一、积累运用(17分)1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()(2分)A.漩蜗(wō)腈纶(q1ng)捶击(chuf)袖手旁观(xiù)B.趋势(q1)缅怀(min)授予(shdu)轻歌漫舞(mdn)C.静穆(md)推崇(cng)撩绕(1io)不修边幅(xiū)D.挑拨(bō)磅礴(png)苍劲(j1ng),和颜悦色(yn)2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()(2分)屡遭污蔑,壮志难仲,也不,昏昏度日,这是执着的选择;马革裹尸,魂归关西,也要扬声边塞、尽扫狼烟,这是的选择;一生终日难饱,也愿躬耕陇亩、诗书自娱,这是高雅的选择。A.随波逐流豪放清苦B.固执己见豪放痛苦C.随波逐流豪爽痛苦D.固执己见篆爽清苦3.下列各项中分析正确的一项是()(2分)平生最喜欢游山逛水。这几年来,很改了不少闲情逸致,只在这山水上头,却还依旧。那五百里滇池粼粼的水波,那兴安岭上起伏不断的绿沉沉的林海,那开满了各色无名的花儿的广阔的呼伦贝尔草原,以及那举手可以接天的险峻的华山…曾给人多少有趣的思想,曾激发起多少变幻的感情。每到名山大川异地胜景,总会被一种神奇的力量震荡着,几乎忍不住要呼喊起来:“这是我的伟大的、亲爱的祖国—”A.“最”和“被”词性相同,“闲情逸致”是并列短语。B.“曾激发起多少变幻的感情”中的“变幻”作定语。C.文中画线句子是表示并列关系的复句。D.选文结尾处的破折号的作用是表示说话断断续续。4.文学、文化常识与名著阅读。(5分)(1)下列各项中表述有误的一项是()A.《庄子》一书是庄子及其后学的著作,现存三十三篇。B.安史之乱给唐朝带来了沉重的灾难,陆游就深受其害。C.《革命烈士诗抄》收录的革命烈士的就义诗不止一首。D.保尔在监狱里,面对敌人的严刑拷打,始终坚贞不屈。(2)《钢铁是怎样炼成的》这本书的书名的含义是什么?5.古诗文填空。(请规范书写)(6分)(1)其视下也,(2)骈死于槽枥之间。(3)食之不能尽其才,(4)茅飞渡江酒江郊,(5)《卖炭翁》中描绘卖炭翁肖像的句子是:扫描全能王创建可黛二、阅读理解(53分)(一)阅读下面古诗词,完成第6题。(3分)【甲】茅屋为秋风所破歌(节选)杜甫俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无千处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。鸣呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!【乙】河北民王安石河北民,生近二边长苦辛。家家养子学耕织,输与官家事夷狄。今年大旱千里赤,州县仍催给河役。老小相携来就南,南人丰年自无食。悲愁白日天地昏,路旁过者无颜色。汝生不及贞观 中,斗粟数线无兵戎」【注释】①河北:这里指黄河以北。②二边:指北宋与契丹、西夏接壤的地区。③贞观:唐太宗李世民的年号。6,对两首诗理解和分析不恰当的一项是()(3分)A.“布衾多年冷似铁”,运用了比喻的修辞手法,写出了诗人此时的贫困。B.“南人丰年自无食”,写出苦辛非河北民独有,凸显社会问题的普遍性。C.甲诗首段和乙诗主要都运用了描写的表达方式,反映了百姓生话的墉苦。D.两首诗的结尾都表达了作者对美好生活的向往,卒章显志,突出诗歌主旨。(二)阅读选文,完成7一10题。(14分)【甲】虽有佳希虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也:知困,然后能自强也R故曰:“教学相长也”。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎?【乙】孔子观于周庙孔子观于周庙,有教”器焉。孔子问于守庙者曰:“此谓何器地区”对曰:“此盖为宥座 之器。”孔子曰:“闻宥座器,满则覆,虚则敢,中则正,有之乎?”对曰:“然。”孔子使子路①取水试之,满则覆,中则正,雕则鼓。孔子喟然而叹曰:“鸣呼!恶有满而不覆者哉!”子路曰:“敢问持满有道乎?”孔子曰:“聪明圣知,守之以愚;功被天下,守之以让;富有四海守妾以谦此所谓挹而损之之道也。”选自《韩诗外传》【注释】①敲:倾斜。②宥座:座位右边。“宥”通“右”。③中:这里指装水到一半。④子路:孔子的学生。⑤恶(加):哪里,怎么。⑥挹:舀出。7.下面句子中加点词意思和用法相同的一项是()(3分)A.虽有佳肴虽乘奔御风(《三峡》)B.虽有至道遂至承天寺寻张怀民(《记承天寺夜游》)C.此盖为宥座之器为人谋而不忠乎(《论语》)D.敢问特满有道平策之不以其道(《马说》)2器扫描全能王创建 展开更多...... 收起↑ 资源预览