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《国家的儿子（节选）》课堂同步练习 2024-2025学年高教版（2023）中职语文基础模块上册
一、基础积累
（一）课文内容文学常识填空
1. 《国家的儿子（节选）》是一篇以________为题材的文章，通过记述________在________领域的突出贡献，展现了他________、________的崇高精神。
2. 文中的主人公被誉为“________”，他隐姓埋名多年，将毕生精力投入到________的研发工作中，为我国国防事业的发展奠定了坚实基础。
3. 文章通过选取________、________、________等典型事例，运用、等描写手法，塑造了一位________、________、________的英雄形象。
（二）字词
1. 根据语境填写汉字
①他fù（ ）出全部心血，只为攻克技术难关。
②在极端yán jùn（ ）的环境下，团队仍坚持试验。
③面对质疑，他始终保持jiān dìng（ ）的信念。
④科研成果的取得，离不开无数人的默默gòng xiàn（ ）。
2. 补全词语并解释整体含义
①________精会神：________________________
②鞠躬尽________：________________________
③________然自若：________________________
④当之无________：________________________
二、选择题
1. 下列对文章内容理解不正确的一项是（ ）
A. 文章开篇通过环境描写，烘托出科研工作的艰苦与危险。
B. 主人公拒绝公开个人信息，体现了他淡泊名利的品质。
C. 文中反复强调“保密”，是为了突出事件的神秘色彩。
D. 结尾群众的欢呼，侧面反映了科研成果的重大意义。
2. 下列句子所用修辞手法与其他三项不同的是（ ）
A. 他像一颗螺丝钉，牢牢扎根在科研岗位上。
B. 实验室里的仪器，仿佛在诉说着奋斗的故事。
C. 困难如高山，而他选择一步一步攀登。
D. 科研之路是一条没有尽头的漫漫长河。
3. 文章采用倒叙的方式展开叙述，其作用是（ ）
A. 制造悬念，吸引读者阅读兴趣
B. 使文章结构更复杂，富有层次
C. 强调事件的时间顺序，条理清晰
D. 突出主人公的外貌特征
4. 下列关于主人公形象的表述，错误的一项是（ ）
A. 严谨认真：反复核对实验数据
B. 自私自利：拒绝分享科研成果
C. 无私奉献：长期远离家人投身工作
D. 坚韧不拔：在失败中不断尝试
5. 文中“国家的儿子”这一称呼的深层含义是（ ）
A. 主人公是国家领导人的亲属
B. 主人公将个人命运与国家利益紧密相连
C. 主人公出生在特殊的家庭背景
D. 主人公擅长处理家庭与工作的关系
三、课内阅读理解
阅读《国家的儿子（节选）》选段，完成1 - 5题。
试验进入关键阶段，他连续72小时守在控制台前。通红的双眼紧盯着数据变化，干裂的嘴唇却始终抿成一条直线。助手多次劝他休息，他只是摆摆手：“再等等，再等等。”当监测仪突然发出刺耳的警报声，所有人都慌了神，唯有他一个箭步冲上前，迅速排查线路。汗水浸透了他的衣衫，手指被发烫的仪器烫出了水泡，可他仿佛感受不到疼痛，直到故障排除，才瘫坐在地，露出欣慰的笑容。
1. 概括选段的主要内容。
2. 分析“通红的双眼”“干裂的嘴唇”这一细节描写的作用。
3. 选段中“再等等，再等等”这句话，表现了主人公怎样的心理？
4. 面对警报时主人公的一系列动作（冲、排查、瘫坐），体现了他怎样的品质？
5. 结合上下文，推测“欣慰的笑容”背后包含了哪些情感？
阅读《国家的儿子（节选）》选段，完成6 - 10题。
颁奖仪式上，主持人念出他的名字时，会场爆发出雷鸣般的掌声。然而，镜头前的他却显得局促不安。他接过奖章，声音有些颤抖：“这个荣誉属于国家，属于团队里每一个默默付出的人。”当记者问及成功的秘诀，他只是简单地说：“把该做的事做好，对得起国家，对得起良心。”台下的观众不知道，为了这一刻，他已经十五年没有回过家，甚至连父母离世时，都没能见上最后一面。
6. 颁奖仪式上主人公“局促不安”的原因是什么？
7. “这个荣誉属于国家，属于团队”这句话体现了主人公怎样的精神？
8. 文中“十五年没有回过家”这一信息，有何表达效果？
9. 结合选段，分析主人公所说的“对得起国家，对得起良心”的内涵。
10. 文章结尾的“遗憾”与“荣誉”形成对比，这样写有什么作用？
答案
一、基础积累
（一）课文内容文学常识填空
1. 人物传记；邓稼先；核武器；无私奉献；爱国敬业
2. 两弹元勋；原子弹和氢弹
3. 坚守试验一线；隐姓埋名工作；带病坚持科研；语言；动作；鞠躬尽瘁；淡泊名利；舍小家为大家
（二）字词
1. ①付；②严峻；③坚定；④贡献
2. ①聚：形容注意力高度集中。
②瘁：指恭敬谨慎，竭尽心力。
③泰：形容在紧急情况下沉着镇定，不慌不乱。
④愧：完全当得起，没有可惭愧的地方。
二、选择题
1. C【解析】强调“保密”是为体现工作性质的特殊性及主人公的责任感，而非突出神秘色彩。
2. B【解析】B项为拟人，其他三项为比喻。
3. A【解析】倒叙的作用是制造悬念，吸引读者。
4. B【解析】主人公并非“自私自利”，而是将国家利益置于首位。
5. B【解析】“国家的儿子”象征主人公对国家的忠诚与奉献。
三、课内阅读理解
1. 主人公在试验关键阶段连续工作72小时，成功排除仪器故障。
2. 通过细节刻画主人公的疲惫与专注，突出他对工作的执着和敬业精神。
3. 表现主人公对试验结果的担忧、谨慎，以及对成功的强烈渴望。
4. 体现他临危不乱、果断行动、勇于担当的品质。
5. 包含成功后的喜悦、对团队的感激，以及对国家使命的责任感。
6. 因为他认为荣誉应归于集体，个人不愿居功，同时不习惯成为焦点。
7. 体现主人公不慕名利、团结协作、心怀家国的精神。
8. 用具体时间突出主人公为科研牺牲个人生活，增强感染力。
9. 内涵：将国家利益置于首位，对工作严谨负责，坚守道德与使命。
10. 对比突出主人公为国家奉献的巨大牺牲，深化文章主旨，引发读者敬意。

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