资源简介 (共55张PPT)拍手歌3第一课时第二课时语文 二年级 上册pāishǒugē听音识曲这节课我们来学习《拍手歌》。听歌曲，你知道歌名是什么吗？《幸福拍手歌》第一课时学写字pāi书写：左窄右宽。提手旁的提起笔要往左一些，“白”的一竖紧贴竖中线起笔。组词：拍手 节拍请大家借助拼音自由读课文，尝试读通顺。一边读，一边圈画出本课中要求会认的生字。初读课文点击图标，听范读世 界 孔 雀 锦 雄鹰 翔 雁 深 猛 灵休 猫前鼻音后鼻音学认字shìjièkǒngquèjǐnxióngyīngxiángyànshēnměnglíngxiūmāo读词语世界 孔 雀 锦鸡 雄 鹰 飞翔雁群 深处 猛虎 百灵 休息熊猫shìjièkǒngquèjǐnxióngyīngxiángyànshēnměnglíngxiūmāo2.读完后，你有什么发现？1.数一数儿歌有几个小节。自读课文12345678910儿歌一共_____小节，按照从“你拍一”到“你拍十”的顺序。十个填一填：______________________________ ______________________________我发现：每一句结构相同，节奏相同。第二至第七小节中都有动物名称。我们先来齐读第一小节，读完说一说：动物世界有什么特点？互动课堂新奇的动物世界都有哪些动物呢？“很新奇”中的“很”要重读，声音要延长，突出新奇。新奇：新鲜特别你拍一，我拍一，动物世界很新奇。朗读指导学写字书写：上横宜长，三个横向笔画和三个竖向笔画排布大致均匀，底横不可长于上横。组词：世界 世代shìjiè书写：上下结构。“田”上宽下窄，疏密均匀。撇捺舒展；竖撇不宜太长，竖画与竖撇距离适中；上下中心对齐。组词：世界 界限读一读第二至第七小节，并画出新奇的动物世界里的动物吧！你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴儿。你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。孔雀锦鸡是伙伴儿孔雀锦鸡是伙伴儿雄鹰飞翔云彩间天空雁群会写字丛林深处有猛虎黄鹂百灵唱不休黄鹂百灵唱不休竹林熊猫在嬉戏外形相似颜色都艳丽尾巴都特别长为什么说孔雀和锦鸡是伙伴？你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴儿。锦你能给“锦”组词吗？锦绣锦旗锦上添花锦缎色彩艳丽锦鸡你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。翔：本义是指盘旋地飞而不扇动翅膀。翔羽羊提示读音提示字义cǎi学写字书写：（1）左半部分“采”的捺笔变成点。（2）右半部分“彡”的笔画是纵向平行排列，间距均匀，第一撇和第二撇起笔上下对齐，最下的撇稍长。组词：彩色 云彩一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。——《秋天》你拍四，我拍四，天空雁群会写字。为什么这样说？人一玩拍手游戏，练读第一至四小节。你拍一，我拍一，动物世界很新奇。你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴儿。你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。一、选字填空苗 猫 喵1.家里的( )( )( )叫。2.绿油油的禾( )是丰收的希望。3.大熊( )是我们的朋友。猫喵喵苗猫课堂演练二、根据课文填空题这首儿歌与 有关。共为我们介绍了 种 ，其中你最喜欢的是 。动物8动物大熊猫这节课我们熟读儿歌，了解了一些动物的特点，会认会写了一些生字，下节课我们继续学习儿歌。课堂小结读下面的词语，你能想到文中的哪一句？世界 孔雀 锦鸡 雄鹰 飞翔 雁群第二课时复习闯关上节课我们学习了前四个小节，这节课我们来学习第五至十小节。互动课堂你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。犭＋孟＝猛学写字cóng书写：上大下小，左“人”小，右“人”大，左“人”第二笔点在横中线，右“人”第一笔撇伸向左下，“一”居下居中，收笔于捺脚内侧。组词：丛林 花丛你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。这句话运用了什么修辞手法？黄鹂和百灵本身是鸟，不会唱歌，只会鸣叫，这是一种拟人的修辞手法。休会意字休:停止。唱不休：黄鹂和百灵叽叽喳喳不停地歌唱。学写字xiū书写：右半部分是“木”，“丨” 起笔比左边撇要高，落笔比左边竖要低，撇和捺要舒展开。组词：休息 午休你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。犭＋苗＝猫齐读最后三个小节，思考：我们应该怎样对待动物？你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物是大事。动物是人类的好朋友，人类和动物之间是相互依存的，所以保护动物是一件大事。为什么说“保护动物是大事”？péng学写字书写：两个“月”字左窄右宽，顶部左右齐平，两个“月”字分列竖中线左右，“月”中两短横分布在横中线上下。组词：朋友 亲朋yǒu书写：首笔横在上半格居中，第二笔撇从竖中线上端起笔，撇向左下格，“又”的横撇横段写在横中线上，捺起笔略低于横撇折点。组词：朋友 友好bǎo书写：（1）“亻”撇画长短、斜度适中，竖画正直。（2）“呆”下竖对准“口”的中部；撇捺均在横竖相交处起笔，舒展、对称。组词：保护 保卫hù书写： “户”的点位于右上方居中，横折横部与左半部分横画呼应，撇向左下方自然延伸 。组词：保护 护士从儿歌中，你发现八种动物的名称中藏着什么秘密吗？读一读下面的词语，说说每组加点的字有什么相同之处。孔雀 大雁 老鹰 锦鸡 黄鹂 天鹅 都含“隹”都含“鸟”你认识 “隹”部吗？甲骨文：像一只鸟隹我们一起来认识“隹”部：孔雀 大雁 老鹰都是鸟类“隹”作为声旁时，你还知道有哪些字吗？带有“隹”部的字大多与鸟有关。谁 堆 推与鸟无关我为动物朋友找家。孔雀锦鸡雁群雄鹰猛虎黄鹂百灵熊猫兽类鸟类拍手歌孔雀锦鸡是伙伴儿竹林熊猫在嬉戏动物世界很新奇保护动物是大事雄鹰飞翔云彩间天空雁群会写字丛林深处有猛虎黄鹂百灵唱不休结构梳理课文小结《拍手歌》让我们认识了____种动物朋友,读完后，我们懂得了________________，______________的道理。八人和动物是好朋友保护动物是大事雄鹰 天空 写字雁群 云彩 嬉戏熊猫 竹林 飞翔百灵 枝头 捉虫青蛙 田间 唱歌课堂演练一、连一连。例：竹林熊猫在嬉戏。 熊猫在竹林嬉戏。天空雁群在写字。__________________雁群在天空写字。二、照样子写句子。写一则保护动物的宣传语。课后作业(共39张PPT)语文 二年级 上册第二课时第一课时拍手歌3pāishǒugē任务：“动物”集合啦！同学们，关于动物你知道多少呢？这节课让我们一起学习和动物有关的简单知识。第一课时动物知识问卷活动1世界 孔 雀 锦鸡 雄 鹰 飞翔雁群 深处 猛虎 百灵 休息熊猫shìjièkǒngquèjǐnxióngyīngxiángyànshēnměnglíngxiūmāo问卷 字词大集合词语我会认1拍世丛彩界休护友生字我会写点击生字观看生字视频保朋左窄右宽。提手旁的提起笔要往左一些，“白”的一竖紧贴竖中线起笔。书写指导pāi上横宜长，三个横向笔画和三个竖向笔画排布大致均匀，底横不可长于上横。shìjiè上下结构。“田”上宽下窄，疏密均匀。撇捺舒展；竖撇不宜太长，竖画与竖撇距离适中；上下中心对齐。左半部分“采”的捺笔变成点 ；右半部分“彡”的笔画是纵向平行排列，间距均匀，第一撇和第二撇起笔上下对齐，最下的撇稍长。cǎicóng上大下小，左“人”小，右“人”大，左“人”第二笔点在横中线，右“人”第一笔撇伸向左下，“一”居下居中，收笔于捺脚内侧。右半部分是“木”，“丨” 起笔比左边撇要高，落笔比左边竖要低，撇和捺要舒展开。xiūpéng两个“月”字左窄右宽，顶部左右齐平，两个“月”字分列竖中线左右，“月”中两短横分布在横中线上下。yǒu首笔横在上半格居中，第二笔撇从竖中线上端起笔，撇向左下格，“又”的横撇横段写在横中线上，捺起笔略低于横撇折点。“亻”撇画长短、斜度适中，竖画正直。“呆”下竖对准“口”的中部；撇捺均在横竖相交处起笔，舒展、对称。bǎo“户”的点位于右上方居中，横折横部与左半部分横画呼应，撇向左下方自然延伸 。hù2问卷 动物大调查读课文，标出小节，圈出文中的动物。12345678910把圈出来的动物分分类。⑥⑧①孔 雀 ②锦 鸡 ③老 鹰 ④大 雁 ⑤黄 鹂 ⑥猛 虎 ⑦百 灵 ⑧熊 猫kǒnɡ què jǐn jī lǎo yīnɡ dà yànhuánɡ lí měnɡ hǔ bǎi línɡ xiónɡ māo①②③④⑤⑦鸟类兽类鸟类朋友的名字有很多秘密，你发现了吗？发现一：发现二：含有鸟字旁，如鸡、鹰、鹂，在古代“鸟”指长尾巴的鸟。含有隹字旁，如雀、雁、鹰，在古代“隹”指短尾巴的鸟。雁雀鹰隹像一只鸟“隹”部旁的字大多与鸟有关。“隹”作为声旁时，你还知道有哪些字吗？谁 堆 推与鸟无关恭喜你顺利完成了动物知识问卷！第二课时语文 二年级 上册拍手歌3pāishǒugē动物大展示活动2你拍一，我拍一，动物世界很新奇。你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴儿。外形相似色彩都艳丽尾巴都特别长锦锦缎色彩艳丽锦鸡你能给“锦”组词吗？锦绣锦旗锦上添花你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。大雁在天空写什么字了？人一你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。拟人你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物是大事。为什么说保护动物是大事？地球是人类与动物共同的家园，动物与人类互相依存，保护动物是我们的责任。保护动物你想说什么？你想做什么？表达交流学完文章，你能说说你发现的规律吗？每小节结构相同，节奏相同。不仅介绍了动物的特点，而且读起来朗朗上口。你拍一，我拍一，动物世界很新奇。你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴儿。你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物是大事。读一读，背一背跨学科学习封建时代官吏的补子服在清朝，不同等级的官员们身穿不同的官服，官服上的动物代表着官员的等级，不要小看锦鸡，个头小巧，它在官府代表的地位可比孔雀还要高呢，孔雀和锦鸡在国人眼中都有美好的含义，孔雀服代表三品文官，而锦鸡官服则代表二品文官。一、选择你喜欢的小动物，编一编拍手歌。练一练你拍五，我拍五，蝴蝶花间在飞舞。二、请同学们写一则保护动物的宣传语。爱护动物光荣，虐待动物可耻。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 识字3 拍手歌【优质版】.pptx 识字3 拍手歌【新课标版】.pptx 世.mp4 丛.mp4 休.mp4 保.mp4 友.mp4 彩.mp4 护.mp4 拍.mp4 朋.mp4 界.mp4 声音：鸟叫声.mp3 歌曲：幸福拍手歌.mp3
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