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绵阳市平武县2024-2025学年度八年级下期期末教学质量监测
（八年级物理）
一．选择题（每小题3分，共36分）
1.临近端午节，李晴的妈妈从超市购买了一箱质量为2.5kg的土鸡蛋，正上八年级的李晴利用所学的物理知识对这箱鸡蛋进行了下列估测，其中不符合事实的是（　　）
A．一个鸡蛋重约为5N
B．这箱鸡蛋平放在地面上，箱子对地面的压强大约为250Pa
C．鲜鸡蛋的密度约为1.1g/cm3
D．箱内约有45个鸡蛋
2.你在上体育课时，遇到了下列一些场景，并由此联想到学过的物理知识，下列联想错误的是（　　）
A．“跳远助跑”时利用了惯性的原理
B．“引体向上”时手搓镁粉利用了增大摩擦的道理
C．“踢足球”时利用了力使物体运动状态发生改变的道理
D．拔河比赛胜利的一方对绳子的拉力更大
3.甲、乙两同学的质量之比是6：5，若乙同学的体重是500N，则甲同学的体重是（　　）
A．480N B．500N C．400N D．600N
4.在北京冬奥会短道速滑男子1000米决赛中，任子威为中国赢得金牌。如图所示，在比赛过程中，若一切外力都消失，他将处于（　　）
A．匀速直线运动状态 B．静止状态
C．加速状态 D．减速状态
5.静止放在水平桌面上的物理书，受到的力属于平衡力的是（　　）
A．书所受的重力与书对桌面的压力
B．书所受的重力与地面对桌子的支持力
C．桌面对书的支持力与书所受的重力
D．桌面对书的支持力与书对桌面的压力
6．如图所示，用手给木块一个水平向右的推力，木块脱手后以v0的初速度在水平面上做直线运动，然后冲上粗糙斜面后最终静止在A点，以下关于木块受到摩擦力的说法正确的是（　　）
A．木块在水平面上受到的摩擦力大小与推力相等
B．木块在斜面上受到的摩擦力先沿着斜面向下，后沿着斜面向上
C．木块在水平面上受到的摩擦力大小随着速度的减小而减小
D．木块在A点时受到的摩擦力等于木块的重力
7.两个物体分别挂在弹簧测力计上，将它们同时浸没到水中，发现两个弹簧测力计的示数不为零，但减小值相同。由此可以判断（　　）
A．两个物体一定处在液体中相同深度
B．两物体的体积相同
C．在水中时，弹簧测力计示数是相同的
D．在空气中，弹簧测力计示数是相同的
8.甲、乙两人分别提40牛、30牛的货物匀速登楼，他们同时从底楼出发，结果乙比甲先到达三楼。则（　　）
A．甲对货物做功可能快
B．乙对货物做功一定快
C．乙对货物做功可能多
D．甲、乙对货物做功一样多
9.对课本《机械能》这节中的四幅图进行了分析，正确的是（　　）
A．图①摆锤从A点运动到O点的过程中动能转化为重力势能
B．图②运动员起跳后上升到最高点时势能最大，动能为零
C．图③高处滚下的小球在C点动能达到最大值
D．图④卫星在近地点动能最大，远地点势能最大，机械能守恒
10.一辆洒水车在马路上匀速前进并洒水，则洒水车的（　　）
A．动能减小，重力势能减小
B．动能不变，重力势能不变
C．动能减小，重力势能增大
D．动能增大，重力势能减小
11.泸州籍运动员在杭州亚运会上获得女子龙舟赛项目三枚金牌。图甲为常用坐姿划船训练器械，其简化原理如图乙所示。已知动滑轮质量为10kg,配重质量为50kg,不计绳重和摩擦。某次训练过程中，运动员两只手分别从A、B端同时施加拉力将配重匀速提起，每提升一次，配重上升0.8m。取g=10N/kg,则下列说法中正确的是（　　）
A．将配重匀速提升过程中，配重的机械能保持不变
B．将配重匀速提升过程中，A端绳子的拉力为600N
C．运动员将配重匀速提升0.8m,其做功为400J
D．运动员每分钟提升配重15次，其平均功率为120W
12.桔槔是《天工开物》中记载的一种原始的汲水工具。如图所示，硬杆用细绳悬挂在树上，杆可绕O点自由旋转且与树之间无作用力，OA：OB=3：2。用细绳将重力为20N的桶悬挂在B端，在A端重120N的拗石辅助下，人可轻松将一桶水从井中提起。当B端悬挂空桶，人对绳子施加竖直向下的力F1时，硬杆在水平位置平衡；当桶内装满重280N的水后人竖直向上拉绳，缓慢将桶提出水面后（忽略桶外壁沾水），当桔槔再次水平平衡时，人对绳的拉力为F2，此时人对地面的压力为F3，压强为p。已知人的重力为480N，人与地面的受力面积是400cm2，忽略杆和绳的重力。下列说法中正确的是 （　　）
A．F1为180N B．F2为100N C．F3为600N D．p为9000Pa
二．填空题（每空2分，共20分）
13． 某中学足球赛时，脚把足球踢飞，说明力可以改变物体的 ；同时运动员感到脚疼，说明物体间力的作用是 的。
14.高度、材料相同的实心长方体 A和 B放在水平桌面上，它们的大小如图所示。它们对桌面的压力 FA FB，压强 pA pB（两空均选填“大于”、“小于”或“等于”）。
15.非洲草原犬鼠是一种哺乳动物，有很强的环境适应能力。如图是其洞穴的横截面示意图：洞穴有两个出口，一个是平的，而另一个则是隆起的土堆。这种离地而很深、洞口形状各异看似简单的洞穴却有很强的空气流动能力，成为一个天然的“空调器”。请结合所学知识，回答下列问题：
（1）如图所示，洞穴中空气流动的方向是 （填“从A洞口流入”或“从B洞口流入”）。
（2）下列行为或做法与犬鼠洞穴“空调器”运用科学原理相同的有 填字母序号）。
A.并列行驶的军舰“不能靠得太近”
B.列车进站时，旅客必须站在安全线外
C.盒装牛奶喝完后，再用力吸一下，纸盒变扁了
16.质量为0.5kg的小球，用牙签把它压入装满水的杯中浸没时，从杯中溢出600g水，此时它所受的浮力为 N。移开牙签后，当物体静止时所受浮力为 N。
17． 用100N的水平拉力拉着重为150N的小车在水平地面上沿直线前进4m,用时2s,则重力做功为 J，拉力做功的功率为 W。
三．作图题（共4分）
18． 小明在学雷锋活动中抬起独轮车时的情形如图1所示，图2是简化图，O为支点，请在图2中画出抬起车时手向上的力F的力臂L。
四．实验探究题（共26分）
19．（ 8分）小秋为探究“运动与力的关系”，设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。
（1）实验中要求小车从同一斜面同一高度静止滑下，目的是为了使小车到达水平面时具有相同的 。
（2）水平面表面越光滑，小车受到的摩擦阻力越小，它的速度减小得 （填“越快”或“越慢”），假设小车受到的摩擦阻力为零时，它将做 运动。
（3）假设小车完全没有摩擦是一种理想化的推理方法。物理学中把这种推理方法叫做 ，是科学推理的一种重要方法。
20．（ 6分）在探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验中，小梅同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请你通过观察实验现象，分析并回答下列问题：
（1）实验中小梅是通过比较海绵的 程度来确定压力作用效果的大小；
（2）分析比较图甲、乙的实验现象，可以得出结论是 ；
（3）分析比较图乙、丙的实验现象，可以得出结论是 。
21．（ 6分）I.小红在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，用到如下器材：分度值为0.1N的弹簧测力计，底面积为5cm2、高度为6cm的实心圆柱体铜块，相同的大烧杯若干，水，密度未知的某种液体，细线等。
（1）小红进行了如图所示的实验：A步骤所示弹簧测力计的示数为 N；用弹簧测力计挂着铜块缓慢地浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示（液体均未溢出），并将其示数记录在表中：
实验步骤 B C D E F
弹簧测力计示数/N 2.6 2.5 2.4 2.4 2.3
（2）在实验步骤B中铜块所受浮力F浮= N；
（3）分析实验步骤A、B、C、D，可以说明浮力大小跟 有关；
（4）小明用表格中的数据算出了某种液体的密度是 kg/m3。（结果保留一位小数）。
22．（ 6分）小萱利用如图所示的实验装置，做“探究杠杆的平衡条件”实验。杠杆上相邻刻线间的距离相等，实验使用的钩码每个质量均为50g。
（1）将杠杆安装在支架上，若杠杆左端下沉，则将杠杆左侧的平衡螺母向 调（选填：“左”或“右”），直至杠杆在水平位置平衡。
（2）调整杠杆水平平衡后，在杠杆的A点挂2个钩码，为使杠杆保持水平平衡，应在杠杆B点挂 个钩码。
（3）若在杠杆A点挂3个钩码，用弹簧测力计在杠杆的C点竖直向上拉杠杆，弹簧测力计示数为 N时，能使杠杆水平平衡。
五．计算题 （共14分）
23．（6分 ）中国高铁运营里程突破4万公里，稳居世界第一。如图甲所示，高速铁路的输电线，采用坠砣牵引自动补偿线的张紧，无论冬、夏输电线都绷得直直的，以保障列车电极与输电线的良好接触。图乙为输电线的牵引装置工作原理图，钢绳通过滑轮组悬挂20个相同的配重为200N坠砣，若某段时间内坠砣串下降了20cm,不计滑轮和钢绳自重、摩擦。则：
（1）A、B滑轮分别属于什么滑轮；
（2）输电线P端受到的拉力大小为多少N；
（3）输电线P端向左移动了多少cm。
24．（ 8分）如图所示，柱形下部分底面积为300cm2，上部分也是柱形但横截面为200cm2的容器A，内有质量为400g、边长为10cm、质量分布均匀的正方体物块B，通过一根长10cm的细线与容器底部相连，此时水面距容器底30cm,求：
（1）容器底部受到液体的压强；
（2）绳子对B的拉力；
（3）剪断绳子，待物块B静止后水对容器底的压强变化值。参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 A D D A C B B A D A D C
13. 运动状态 相互 14. 大于 等于 15. 从B洞口注入 AB
16. 6 5 17. 0 200
18.
19. （1）初速度；（2）越慢；匀速直线；（3）科学推理法（或理想实验法）
20. （1）凹陷；（2）受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；（3）压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显
21. （1）2.7；（2）0.1；（3）排开液体的体积；（4）1.3×103
22. （1）右；（2）5；（3）2.5
23. （1）A、B分别是定滑轮和动滑轮；
（2）输电线P端受到的拉力为8×103；
（3）输电线P端向左移动了10cm
24. （1）容器底部受到液体的压强为3150Pa；
（2）绳子对B的拉力为6N；
（3）剪断绳子，待物块B静止后水对容器底的压强变化值为250Pa。
↑F
L

图2

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