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2024---2025学年度望江三校联考七年级下册生物测试卷
一、单项选择题：本大题共20小题，共60分。
1.下列有关“人类起源和发展”的认识，错误的是（　　）
A. 黑猩猩是人类的近亲B. 人类起源与环境变化无关C. 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿D. “露西”化石是人类可能采用直立行走的证据
2.胎儿与母体进行物质交换的结构是（）
A. 输卵管 B. 子宫 C. 胎盘 D. 卵巢
3.下列有关青春期发育有生理和心理的健康问题，表述不正确的是（　　）
A. 青春期男孩和女孩应互相帮助，建立真诚的友谊B. 青春期脑兴奋性加强，易于接受新鲜事物，是认识事物和学习的极好时机C. 青春期男孩和女孩生殖器官迅速发育，出现第二性征，要注意生理保健D. 青春期生长发育快，代谢旺盛，耗能多，要减少运动，以减少能量消耗
4.下列关于青春期心理变化的叙述不合理的是（ ）
A. 内心世界没有任何变化 B. 有了强烈的独立意识C. 遇到挫折渴望得到家长、老师的关怀 D. 性意识开始萌动
5.小丽在老师的指导下完成了“探究唾液对淀粉消化作用”的实验，下列关于该实验的叙述错误的是（　　）
A. 该实验的变量是唾液B. 滴加碘液后的实验现象：①变蓝，②不变蓝C. 37℃是唾液淀粉酶发挥消化作用的适宜温度D. 该实验说明了唾液可以将淀粉分解为葡萄糖
6.青少年要多吃蛋、奶、鱼、肉等富含蛋白质的食物。因为蛋白质是（　　）
A. 容易消化、吸收的物质 B. 建造身体的重要原料C. 主要的供能物质 D. 是重要的备用能源物质
7.如图是同学们探究“淀粉在口腔中的消化”的实验过程。相关叙述错误的是（　　）
A. 水浴温度选择37℃是为了接近人的体温B. ③中的试管1与2形成对照实验，探究的变量是水C. 步骤④滴加碘液后1号试管变蓝、2号试管不变蓝D. 此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用
8.从均衡膳食的角度分析下列早餐食谱中，最合理的是（）
A. 一碗粥，一包榨菜 B. 两根火腿肠，一个包子C. 一个鸡蛋、一碗粥 D. 一个鸡蛋、一块面包、一杯果汁
9.当我们感冒时，常感到呼吸不畅，这主要是因为（　　）
A. 鼻黏膜充血肿胀 B. 喉肿胀，喉腔变小C. 鼻黏膜分泌物增多 D. 气管分泌的粘液增多
10.如图表示人体呼吸系统的组成，下列叙述不正确的是（　　）
A. 呼吸道由①②③④⑤构成 B. 食物和气体的共同通道是②C. 痰形成的主要部位是③ D. 人体与外界进行气体交换的场所是⑥
11.对于“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验，下列相关叙述错误的是（　　）
A. 选用尾鳍色素较少的小鱼便于观察 B. 应用湿棉花包裹鱼的鳃部和躯干部C. 红细胞单行通过的血管是毛细血管 D. 视野中发生分支的血管是静脉
12.如图是人体某处血液流速变化示意图，图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表人体内三种不同类型的血管。据图分析，下列说法正确的是（ ）
A. Ⅰ内血液流速快，是静脉 B. Ⅱ内血液流速最慢，是动脉C. Ⅲ内血液流速较慢，是毛细血管 D. Ⅱ内血液流速最慢，有利于物质交换
13.根据如图所示判断，P和Q分别是（　　）
A. 静脉，静脉 B. 静脉，动脉 C. 动脉，静脉 D. 动脉，毛细血管
14.临床上根据病人病情的需要, 有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分进行输血。对于贫血、创伤性失血、大面积烧伤、血小板减少症患者,应分别输入的血液成分是（ ）
A. 血小板、红细胞、血浆、全血 B. 全血、红细胞、血浆、血小板C. 红细胞、全血、血浆、血小板 D. 血浆、红细胞、全血、血小板
15.2024年我国科学家将基因编辑猪的肾脏移植到一位患有终期肾衰的病人体内，猪肾在人体内很快就正常工作。“正常工作”主要是指（）
A. 形成尿液 B. 输送尿液 C. 储存尿液 D. 排出尿液
16.临床上医生可根据经验初步判断病人的病变部位,如某病人出现“尿血”“尿糖”的现象,请根据所学知识判断病变部位分别可能是（ ）
A. 肾小球、肾小管 B. 肾小球、肾小囊 C. 肾小管、肾小球 D. 肾小管、肾小囊
17.人们常说:“眼观六路,耳听八方。”这说明眼和耳都是人认识世界的感觉器官。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 近视眼可配戴凹透镜加以矫正 B. 人的视觉在大脑皮层形成C. 耳分外耳、中耳、内耳 D. 内耳的前庭接受声音刺激,并产生神经冲动
18.下列叙述不正确的是（ ）
A. 中枢神经系统由脑神经和脊神经组成B. 在正常情况下,脊髓里的神经中枢受大脑控制C. 神经元受到刺激, 会产生并传导神经冲动D. 神经元的结构包括细胞体和突起
19.下列属于简单反射（非条件反射）的是（　　）
A. 画饼充饥 B. 谈虎色变 C. 闻鸡起舞 D. 入口生津
20.下列疾病与激素的分泌异常无关的是（　　）
A. 侏儒症 B. 巨人症 C. 地方性甲状腺肿 D. 肾结石
二、简答题：本大题共2小题，共20分。
21.（8分）“我劳动，我光荣。”小明同学参加了学校组织的植物栽培跨学科主题实践活动。下图为小明体内部分生理活动示意图，a、b表示物质。据图回答下列问题。
（1）劳动前，小明吃了妈妈准备的早餐，早餐中的淀粉在小肠中被彻底分解为________，该物质被吸收后随血液运输，最后经________（填血管名称）到达心脏的右心房。
（2）图中b进入血液后，血液变为颜色鲜红的________血。b随血液循环运输到骨骼肌细胞中，参与有机物分解，产生二氧化碳和水并释放________供劳动所需。
（3）劳动过程中，骨骼肌细胞产生的尿素等废物，经肾小球和肾小囊内壁的过滤（滤过）作用和肾小管的________作用形成尿液，最终排出体外。除图中所示的排泄途径外，这些废物还可以通过皮肤中的________分泌汗液排出。
（4）完成实践活动，需要各个器官、系统的统一协调配合，这有赖于________系统和内分泌系统的调节。
22.（12分）解读曲线图（如图）。
图中的3条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉、脂肪3种成分经过消化道时被消化的情况，横坐标的字母分别表示组成消化道的各个器官，试据图回答：
（1）图中哪一条曲线表示脂肪的消化过程？哪一条曲线表示淀粉的消化过程？
（2）淀粉、脂肪、蛋白质的初始消化部位分别在哪里？
（3）D代表的消化器官是什么？里面含有的消化液有哪些？
（4）消化道中起主要作用的部位是什么？胰腺分泌的胰液在什么部位进入消化道？
三、实验探究题：本大题共2小题，共24分。
23.（8分）下表为人体吸入气体和呼出气体成分含量（%）比较；为了探究人体呼出气体中二氧化碳体积分数的变化，某同学做了实验，结果如图甲所示；人体内的气体可通过血液循环运输到组织细胞，血液和组织细胞间的气体交换如图乙所示，请分析回答：
成分 吸入气体 呼出气体
氧气 20.96 16.40
二氧化碳 0.04 4.10
其他气体 79.00 79.5
合计 100.00 100.00
（1）阅读上表可知，吸入气体中______含量比呼出气体中的高。（2）观察图甲判断，通入的气体为人体呼出的气体的试管是______。（3）分析图乙，经过组织里的气体交换后，血液中含量明显增多的气体是______。（4）肺活量是人体呼吸功能的重要指标，肺活量的大小因人而异，如成人的肺活量大于儿童，运动员的肺活量大于普通人。由此分析，正常情况下，提高肺活量的有效途径是______。
24.（12分）在学校科技节模型设计比赛中，“未来发明家”团队展示了他们的一个设计作品，如图所示：“缩手反射模型”简要说明①两块轻质铝材用轴承连，既牢固又灵活；②“气动人工肌肉”通入高压空气可实现收缩；③触碰感应装置后，控制系统能控制应气动人工肌肉的收缩和舒张，（1）该设计图中，轻质铝材相当于运动系统中的 ______ ，感应装置相当于反射弧中的 ______ ；当触碰感应装置后，控制系统控制气动人工肌肉 ______ （填字母）收缩，另一个气动人工肌肉舒张，这样就完成了缩手反射。（2）某同学在听完介绍后，提出了建议：缩手反射除肘关节以外，还有 ______ 关节参与，因此该模型还可以完善。（3）科创老师给予了该团队高度肯定，他认为该模型有智能化假肢的雏形。只是智能化假肢的结构更复杂，并且其控制系统需与人体的 ______ 连接，这样人体就能控制智能化假肢完成各种动作。2024---2025学年度望江三校联考七年级下册生物测试卷答案
一、单项选择题：本大题共20小题，共60分。
1--5BCDAD 6---10BBDAC 11---15DDBCA 16---20ADADD
二、简答题：本大题共2小题，共20分。
21.（8分）（1）葡萄糖；下腔静脉（2）动脉；能量（3）重吸收；汗腺（4）神经 22.（12分）（1）Y曲线表示脂肪的消化过程，X曲线表示淀粉的消化过程。（2）淀粉、脂肪、蛋白质的初始消化部位分别在口腔、小肠、胃。（3）D代表的消化器官是小肠，里面含有的消化液有胆汁、胰液、肠液。 （4）消化道中起主要作用的部位是小肠，胰腺分泌的胰液在小肠的起始部位（十二指肠）进入消化道。
三、实验探究题：本大题共2小题，共20分。
23.（8分）（1）氧气（2）甲（3）二氧化碳（4）加强体育锻炼、多运动
24.（12分）（1）骨；感受器；A；（2）肩；（3）大脑（神经系统）

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