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北师版数学三年级上册 第一单元
第5课时 过河（1）
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情景导入
1条船能坐6人，36人需要几条船？
求36里面有几个6，用除法计算。
36÷6＝6（条）
答：36人需要6条船。
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探究新知
从图中你知道了哪些数学信息？
男生29人
女生25人
一共有多少人？
大船需要几条？
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探究新知
同学们都坐大船，需要几条船？他们的讨论过程你看懂了吗？
先算总的人数
29+25=54（人）
再算需要几条大船
54÷9＝6（条）
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探究新知
同学们都坐大船，需要几条船？他们的讨论过程你看懂了吗？
淘气这样列综合
算式对吗？
这样列式要先
算除法。
×
用横线表示先
算……
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探究新知
先算共有多少人
请“( )”来帮忙!
29＋25
（ ）
÷
9
=54÷9
=6（条）
小知识：
小括号能改变运算顺序，在一个算式里，如果有小括号，要先算小括号里面的。它是德国人克拉维斯最先开始使用的。
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探究新知
算式54÷（9-3）解决的问题是什么？说一说，算一算。
大船坐9人
小船比大船少坐3人
小船坐
（9－3）人
共54人
小船需要几条？
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探究新知
算式54÷（9-3）解决的问题是什么？说一说，算一算。
54表示共有54名同学……
54÷（9-3）
=54÷6
=9
先算9-3，求出的是一条小船能坐多少人。
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探究新知
算式54÷（9-3）解决的问题是什么？说一说，算一算。
54÷ 9－3
（ ）
＝54÷6
＝9（条）
答：同学们都坐小船，需要9条船。
列综合算式：
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探究新知
1.看谁判断的最准确。
（1）（10+3）×5与10+3×5都要先算乘法。
（2）在一个算式里，如果有括号，要先算括号里面的。
（3）把分步算式25＋24=49 49÷7=7写成综合算式为:25＋24÷7
(× )
(√ )
(× )
基础练习
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基础练习
2.三⑴班有男生和女生各18人参加队列和团体操表演。
（1）队列表演中，平均每行站几个人？
(18＋18)÷4
= 36÷4
= 9（个）
答：队列表演中，平均每行站9个人。
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基础练习
2.三⑴班有男生和女生各18人参加队列和团体操表演。
（2）团体操表演中，36人能组成多少个图案？
36÷(3＋3)
= 36÷6
＝6（个）
答：团队操表演中，36人能组成6个图案。
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基础练习
3.说一说先算什么，再算什么，并计算。
5×(36－29)
(46＋17)÷7
＝5×7
＝35
＝63÷7
＝9
81÷(16－7)
＝81÷9
＝9
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拓展练习
1. 加上小括号，使下面的等式成立。
6 + 3 × 5 = 45
（ ）
36 ÷ 9 - 3 = 6
（ ）
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拓展练习
2. 二年级两个班学生进行集体舞表演,平均排成6行,每行多少人
班级 一班 二班
人数/人 19 17
(19+17)÷6
=36÷6
=6(人)
答：每行6人。
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拓展练习
3.我校二年一班有25名学生，二年二班有23名学生，把他们分成6组，每组可以分几人？
4.有23个苹果，吃了3个后，剩下的苹果每5个放一盘，可以放几盘？
(25+23)÷6
=48÷6
=8(人)
答：每组可以分8人。
(23-3)÷5
=20÷5
=4(盘)
答：可以放4盘。
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课堂小结
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课堂小结
1.在混合运算中，有乘除，有加减，先算乘除，后算加减，如果有小括号，最先算小括号里面的。
2. 解决问题的先后顺序可以通过加上小括号来解决。
谢谢观看

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