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(共22张PPT)
第6课时 过河（2）
北师版数学三年级上册 第一单元
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情景导入
去春游喽！
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探究新知
一共70人，先坐满大车，剩下的坐小车，至少需要多少辆小车？
限乘46名乘客就是最多只能乘载46人。
先算剩下多少人，再算需要多少辆小车。
该如何列算式呢？
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探究新知
一共70人，先坐满大车，剩下的坐小车，至少需要多少辆小车？
一共70人
大车坐满可坐46人
剩余人数为
（70－46）人
小车每辆坐8人
需要几辆小车？
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探究新知
一共70人，先坐满大车，剩下的坐小车，至少需要多少辆小车？
先求剩下多少人
70－46＝24（人）
再求剩下的人都坐小车，需要几辆？
24÷8＝3（辆）
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探究新知
列综合算式：
70－46＝24（人）
24÷8＝3（辆）
70－46 ÷8
（ ）
＝24÷8
＝3（辆）
答：至少需要3辆小车。
先求剩下的人数，需要先计算减法，所以要加小括号。
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探究新知
看一看，说一说，用（70-46）÷8还能解决什么问题？
已经看了46页,余下的想用8天看完,平均每天看多少页
有70元,买1个书包用去46元,余下的钱可以买几本日记本
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探究新知
1.先坐满大船，剩下的坐小船，至少需要几条小船？
(42－24)÷6
= 18÷6
= 3（条）
答：至少需要3条小船。
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基础练习
1.看一看，说一说，用(4＋2)×5能解决什么问题？
摆一个图案用 2 个白棋子和
4 个黑棋子，摆 5 个图案需
要几个棋子？
一个碗 4 元，每把勺子 2 元，
买5个碗和5把勺子一共需多少元？
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基础练习
（1）李叔叔带了100元，买1袋大米，剩下的钱可以买几袋面条？
（2）淘气买了4盒牛奶和1瓶矿泉水，共花了34元。矿泉水每瓶多少元？
（3）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
2.
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基础练习
（1）李叔叔带了100元，买1袋大米，剩下的钱可以买几袋面条？
(100－64)÷6
= 36÷6
= 6（袋）
答：剩下的钱可以买6袋面条。
2.
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基础练习
（2）淘气买了4盒牛奶和1瓶矿泉水，共花了34元。矿泉水每瓶多少元？
34-4×8
= 34-32
= 2（元）
2.
答:矿泉水每瓶2元。
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基础练习
（3）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
2.
答案不唯一，如：
买了6袋面条和一盒牛奶，花了多少钱？
6×6+8
=36+8
=44（元）答：花了44元钱。
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基础练习
3.同学们在劳动课上制作了39块月饼，选择一种包装盒装满后还剩了3块。他们可能选择的是哪一种包装盒？装满了多少盒？
计算装满包装盒的月饼数量
同学们制作了 39 块月饼，还剩 3 块，所以装满包装盒的月饼数量为 39 - 3 = 36（块）。
分析
分析可能选择的包装盒及装满的盒数
4块装
6块装
5块装
8块装
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基础练习
3.同学们在劳动课上制作了39块月饼，选择一种包装盒装满后还剩了3块。他们可能选择的是哪一种包装盒？装满了多少盒？
若选择 4 块装的包装盒；
（39-3）÷4 = 9（盒）
没有余数，说明 36 是 4 的倍数，所以可能选择 4 块装的包装盒，装满了 9 盒。
若选择 6 块装的包装盒；
（39-3）÷6 = 6（盒）
没有余数，表明 36 是 6 的倍数，所以也可能选择 6 块装的包装盒，装满了 6 盒。
4块装
6块装
5块装
8块装
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基础练习
同学们在劳动课上制作了39块月饼，选择一种包装盒装满后还剩了3块。他们可能选择的是哪一种包装盒？装满了多少盒？
若选择 5 块装的包装盒；
（39-3）÷5 = 7（盒）……1（块）
有余数，这意味着 36 不是 5 的倍数，所以不可能选择 5 块装的包装盒。
若选择 8 块装的包装盒；
36÷8 = 4（盒）……4（块）
有余数，说明 36 不是 8 的倍数，所以不可能选择 8 块装的包装盒。
答：他们可能选择的是 4 块装的包装盒，装满了 9 盒；也可能选择的是 6 块装的包装盒，装满了 6 盒。
4块装
6块装
5块装
8块装
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拓展练习
1. 哥哥花了100元买了一辆玩具车和几只毛绒玩具，你知道哥哥买了几只毛绒玩具吗？
46元
9元
（100-46）÷9
=54÷9
=6（只）
答：哥哥买了6只毛绒玩具。
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拓展练习
2.笑笑买了一种糖，付了20元，找回2元。她买的可能是哪种糖？买了几袋？
√
(20－2)÷2
=18÷2
=9（袋）
√
(20－2)÷6
=18÷6
=3（袋）
√
(20－2)÷9
=18÷9
= 2（袋）
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拓展练习
3. 笑笑有20颗糖，容容有4颗糖，要使两人的糖一样多，笑笑应该给容容多少颗糖？
（20-4）÷2
=16÷2
=8（颗）
答：笑笑应该给容容8颗糖。
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课堂小结
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课堂小结
思考问题的方法：
（1）理解题意，如理解“限乘”的含义；
（2）分析数量关系，思考“先求什么，再求什么”；
（3）选择合适的方法列式计算；
（4）对答案进行检验。
谢谢观看

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