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第三章 第三节
海陆的变迁
第二课时
情境导入
你知道甘肃临夏州积石山县地震是怎样形成的吗？
素养目标
1.我能理解板块构造学说的基本观点及板块的运动，培养求真务实的科学探究精神。
2.我能够运用板块构造学，解释相关的地理现象，初步认知世界火山地震的分布与形成原因。
3.我能通过相关地震资料，学习科学避震方法，树立防震减灾意识。
请同学们阅读课本61内容，结合62页图3.26，回答下列问题。
1.说出全球主要分为几大板块？
2.几乎全部是海洋的板块是哪个？
3.亚洲的阿拉伯半岛和印度半岛、南半球的澳大利亚属于哪个板块？
任务一:板块
自主学习
阿拉伯半岛
印度半岛
澳大利亚
阅读图3.26及课本63页，思考图中：“ →← ”表示什么？ “ ←→ ”表示什么？
张裂运动

碰撞挤压运动

任务二:板块运动
1.自主学习
两个板块发生碰撞，在陆地常常形成山脉。
任务二:板块运动
1.自主学习
在板块的交界处，两个板块发生张裂，常常形成裂谷或海洋。
任务二:板块运动
1.自主学习
科
迪
勒
拉
山
系
阿尔卑斯山脉
喜马拉雅山脉
东非大裂谷
红 海
1.自主学习
任务二:板块运动
②科迪勒拉山系（世界最长山系）
①阿尔卑斯山、喜马拉雅山脉
板块张裂的实例：
红海、东非大裂谷
板块与板块碰撞挤压处，常形成山脉。
板块与板块张裂处，往往形成裂谷或海洋
红海、地中海将会怎样变化？为什么？
喜马拉雅山脉是怎样形成的？
阅读课本63页及64页图3.29，思考下列问题。
任务二:板块运动
2.合作探究
自然环境
地中海位于亚欧板块和非洲板块的交界处，两大板块碰撞挤压，使地中海的面积不断缩小
红海位于非洲板块和印度洋板块的交界处，两大板块张裂，使红海的面积不断扩大
任务二:板块运动
3.学生展示
喜马拉雅山脉形成的原因：
亚欧板块
印度洋板块
任务二:板块运动
3.学生展示
任务三:火山地震带
请看视频，结合右图观察，世界火山地震带分布与板块有什么关系？
世界两大火山地震带：
任务三:火山地震带
环太平洋火山地震带
地中海—喜马拉雅火山地震带
日本、印尼位于板块交界处，地壳比较活跃，所以多火山和地震。
日本
印度尼西亚
为什么日本多地震、印度尼西亚多火山？
任务三:火山地震带
板块构造学说
基本观点
地球表层由六大板块拼合而成
板块在不断地运动着（碰撞挤压和张裂）
板块内部地壳比较稳定，交界处地壳活跃
小结:
学以致用
甘肃临夏州积石山县地震成因：
地处 板块与 板块交界地带，地壳运动 。
亚欧
印度洋
活跃
地震来了如何自救？
板块运动
全球分为六大板块
板块处于不断的运动中
亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、南极洲板块、太平洋板块、美洲板块
张裂
碰撞
裂谷/海洋
山脉
火山地震带
环太平洋地带
地中海—喜马拉雅地带
课堂总结
1．读“六大板块与主要火山、地震带的分布图”，回答下列问题。
(1)写出图中六大板块的名称：
亚欧板块
非洲板块
印度洋板块
美洲板块
南极洲板块
太平洋板块
(2)六大板块中几乎是海洋板块的
是 。
(3)火山、地震带在分布上的共同特征
是 。
太平洋板块
位于板块交界地带
课堂练习
A. B.
C.
D. E.
F.
2．台湾岛属地震多发区，是因为它处于下列哪两个板块的交界地带（ ）
A．亚欧板块与太平洋板块
B．亚欧板块与非洲板块
C．亚欧板块与印度洋板块
D．亚欧板块与美洲板块
A
课堂练习
3．地震时，如果你身处室内，正确的做法是（ ）
A．立刻跑到窗边，观察地震情况 B．躲在坚固的桌子底下，护住头部C．站在门框旁，等待地震结束 D．整理好财物，设法逃离
B

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