资源简介 B卷(共50分)一、诗歌鉴赏(共4分】阅读下面的古诗,完成1-2题。平甫邀约不欲往[南宋]姜夔老去无心听管弦,病来杯酒不相使。人生难得秋前雨,乞我虚堂自在眠。[注释】①平甫:作者的朋友。②虚堂:空阔的厅堂。1.除了生病不宜饮酒外,作者不想赴约的原因还有哪些?请结合全诗概括作答。(2分)答:▲2.本诗与赵师秀的《约客》都写到约会时下雨。本诗借“雨”烘托姜夔①▲的心境,《约客》则通过雨声体现赵师秀等待客人时②▲_的心情。(2分)答:①▲②▲二、文言文阅读(共12分)阅读下面的文言文,完成3-5题。轮盘活字印刷术王祯今印刷又有巧便之法,造木作印盔,削竹片为行,以耐用之雕板木为字,用小细锯馊开各做一字,用小刀四面修之,比试大小高低一同,然后排字作行、削成竹片夹之。盔字既满,用木榻榻之。字皆不动,然后用墨刷印之。为优化选字程序,用轻木造大轮,其轮盘径可七尺,轮轴高可三尺许。上置活字版面,各编号码,上下相次辅摆。凡置轮两面,一轮置按韵板面,一轮置杂字板面。一人中坐,左右俱可推转摘字。盖以人子字则摊、以字就人则易。此转轮之法,不劳力而坐致⑧。字数取讫,又可补还韵内,两得使捷也。【注释】①俄su,此处动词,指挖槽或雕字。②“桐”xi白,在此为“加固、固定”。③“坐致”,指轻易实现,轻易获得。3.下列加点字解释有误的一项是(▲)(2分)A.用小刀四面修之修:修整B.凡置轮两面凡:普通C.字数取讫讫:完毕D.又可补还韵内韵:韵部4.将文中划线句子翻译为现代汉语。(6分)(1)然后排字作行,削成竹片夹之。(3分)译:▲(2)盖以人寻字则难,以字就人则易。(3分)译:七年级语文第五页(共八页)5.与《活板》中的印刷术相比,本文介绍的轮盘活字印刷术更加先进。请分点概括其优势。(至少列举两点)(4分)答:三、名著阅读与现代文阅读(共22分)】(一)名著阅读(4分)】6.《骆驼祥子》读书会上,同学们对样子的命运结局展开了讨论。以下是四位同学的观点,其中有一位同学的观点不够准确,请结合阅读体验进行判断并修改不恰当的观点。(2分)A.小高:祥子从买车的执着追求到梦想破灭的绝望一“执”中见悲B.小新:祥子的悲剧是当时黑暗社会下无数底层人民命运的缩影一“悲”中显实C.小语:祥于自始至终充满着对不公命运的杭争力量一“悲”中藏韧D.小文:祥子从一个勤劳朴实的青年堕落为行尸走肉一“悲”中透凉答:【判断】▲的观点不够准确(填相应字母)【修改】7.《钢铁是怎样炼成的》读书会上,同学们为保尔·柯察金的成长历程绘制了“精神淬炼表”(如下),请补全表格。(2分)成长阶段重大事件精神淬炼少年时期因反抗神父被学校开除①▲青年时期结识朱赫来、参加革命坚定革命信念成年时期在铁路工地与暴风雪抗争用生命践行理想重病时期②▲淬炼成钢铁般的意志答:①②(二)现代文阅读(18分)阅读下面的文章,完成8-11题。民主斗士闻一多的最后呐喊李骏虎①日本投降的消息沸腾了昆明。中国得到了期待中的胜利,但还没有得到期待中的和平,闻先生几乎日日都在大声疾呼“要和平、反内战”。②只有让青年们动起来,国家才有希望。闻先生非常在乎青年的态度,他用演讲的方式鼓励青年积极投入反内战运动。这时他身边的青年空前多起来,三万多名青年学生罢课抗议。军警向集会的学生授出了手榴弹,有三名学生和一位中学救师牺牲,很多人都受伤了。昆明的爆炸声震惊了全国,各地学生纷纷起来投入到反内战运动中。③跟闻先生一起战斗的教授多是中国民主同盟(简称“民盟”)成员,如费孝通、李公朴两位民盟教授都和他站在一起。闻先生担任民盟云南省支部的代表。他以民盟代表的身份要求国民党停止内战,表达民主人士对和平建国的强烈渴望与诉求。七年级语文第六页(共入页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览