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苏教版数学二年级上册 第一单元
第4课时 5乘法口诀
说一说你能提取哪些数学信息？
情景导入
每节车厢坐5人，2节车厢坐多少人？3节、4节、5节车厢呢？
小组活动，说一说你是怎样计算的。
探究新知
五个五个地数，5,10,15,20,25。
探究新知
我用加法计算：5
+5
10
+5
15
20
25
+5
+5
探究新知
我们还可以写成乘法算式，编成乘法口诀，算得更快。
探究新知
1个5是5
5×1=5
一五得五
2个5相加得10
5×2=10
二五一十
探究新知
3个5相加得（ ） 5×3= 三五（ ）
4个5相加得（ ） 5×4= 四五（ ）
5个5相加得（ ） 5×5= 五五（ ）
15
十五
20
二十
20
25
25
二十五
15
探究新知
1个5是5 5×1=5 一五得五
2个5是2个5相加 5×2=10 二五一十
3个5是3个5相加 5×3=15 三五十五
4个5是4个5相加 5×4=20 四五二十
5个5是5个5相加 5×5=25 五五二十五
4个5比3个5多几个5？
4个5比3个5多1个5。
探究新知
口诀记忆，对口令。
按顺序抽，打乱抽。
一五（ ） （ ）得五
二五（ ） （ ）一十
三五（ ） （ ）十五
四五（ ） （ ）二十
五五（ ） （ ）二十五
探究新知
探究新知
各用那一句口诀？为什么？
5×3= 5×1= 5×4=
3×5= 1×5= 4×5=
三五十五
四五二十
一五得五
15
15
5
5
20
20
每组算式中乘数是一样的，所以它们可以共用一句口诀。
探究新知
1.说口诀，填一填。
15
20
25
三五
十五
四五
二十
五五
二十五
基础练习
2.
同桌互相口诀对口令。
基础练习
3.
四五二十
三五十五
20
15
基础练习
4.
5×5= 5×3= 5×1= 2×5=
25
15
5
10
基础练习
5. 右边是我国有记载的第一幅春联。这幅春联 一共有多少个字？
口答：一共有（ ）个字。
5
2
10
10
（个）
基础练习
这首古诗一共有多少个汉字？
5×4=20（个）
4×5=20（个）
口答：这首古诗一共有20个汉字。
拓展练习
一壶水
2瓶水
5杯水
一壶水
杯水
10
拓展练习
课堂小结
课堂小结
5的乘法口诀：
5×1=5 1×5=5 一五得五
5×2=10 2×5=10 二五一十
5×3=15 3×5=15 三五十五
5×4=20 4×5=20 四五二十
5×5=25 五五二十五
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