2.2 两、三位数乘一位数(不连续进位)(课件)(共31张PPT)2025-2026学年度苏教版数学三年级上册

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2.2 两、三位数乘一位数(不连续进位)(课件)(共31张PPT)2025-2026学年度苏教版数学三年级上册

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(共31张PPT)
课前准备
课本文具准备齐
腰背挺直像小树
两脚放平不摇晃
双手叠放课桌前
苏教版数学三年级上册 第二单元
第2课时 两、三位数乘一位数(不连续进位)
1.算一算,看谁算得快。
20×4= 30×5= 2×30=
200×4= 300×5= 2×300=
80
800
150
1500
60
600
整十整百数乘一位数,先用十位或百位上的数乘一位数,再在积的末尾添上0。
复习导入
2.说一说,看谁说得准。
7个一是 ,4个十是 ,
9个百是 ,10个十是 ,
15个百是 ,36个十是 。
7
40
900
100
1500
360
复习导入
我知道了……
鸡的只数是鹅的3倍。
从图中你能得到哪些信息?
探究新知
鸡的只数是鹅的3倍,
鸡有多少只?
14×3怎样算?
求鸡的只数就是求3个14是多少,用乘法计算。
14×3=
探究新知
14×3
+ + = 42
14
14
14
14×3就是3个14相加。
鸡的只数是鹅的3倍,鸡有多少只?
1 4
+
4 2


1 4
1 4
利用加法计算。
探究新知
鸡的只数是鹅的3倍,鸡有多少只?
14×3
利用小正方体数一数。
探究新知
鸡的只数是鹅的3倍,鸡有多少只?
14×3
利用小正方体数一数。
探究新知
14×3
鸡的只数是鹅的3倍,鸡有多少只?
利用小正方体数一数。
探究新知
14×3
鸡的只数是鹅的3倍,鸡有多少只?
利用小正方体数一数。
3个10是30,3个4是12,合起来是42。
探究新知
14×3
利用数的组成计算。
鸡的只数是鹅的3倍,鸡有多少只?

10
4
3
10 × 3 =
+ =
30
12
30
12
42
4 × 3 =
探究新知
14×3
可以用竖式计算。
鸡的只数是鹅的3倍,鸡有多少只?
1 4
× 3
1 2
3 0
4 2
……4×3=12
……10×3=30
一般这样写:
1 4
× 3
2
1
……12+30=42
4
× 3

积的十位上为什么写4?
探究新知
14×3=
鸡的只数是鹅的3倍,鸡有多少只?
答:鸡有42只。
独立算一算,并解答。
1 4
× 3
2
1
4
可以用再乘一遍的方法验算。


1 4
× 3
2
1
4
42(只)
探究新知
鸡的只数是鹅的3倍,鸡有多少只?
鹅有173只。
独立思考,尝试解答。
探究新知
鸡的只数是鹅的3倍,鸡有多少只?
鹅有173只。
173+173+173=519
利用加法计算。
173×3
如果倍数很大,加法计算方便吗?
探究新知
鸡的只数是鹅的3倍,鸡有多少只?
鹅有173只。
看图填一填。
100×3=( )
300
( )×3=( )
70
210
( )×3=( )
3
9
300+210+9=519
你会用竖式计算吗?
探究新知
鸡的只数是鹅的3倍,鸡有多少只?
鹅有173只。
1 7 3
× 3
9
2
173×3
5
=519(只)
1
答:鸡有519只。
积的百位上应该
写几?为什么?
1×3+2=5
173的百位上是1,1个百乘3是3个百,还要加上十位上进的2个百,是5个百。
探究新知
笔算两、三位数乘一位数时,要注意什么?
1 4
× 3
2
1
4
1 7 3
× 3
9
2
5
1
用一位数依次去乘两位数或三位数个位、十位、百位上的数。
哪一位上乘得的数满几十,就向左边一位进几。
探究新知
知识链接
2000多年前,我国劳动人民用算筹计算乘法。下图表示142×3的筹算过程。你能看懂计算过程吗?和竖式计算的顺序有什么不同?
探究新知
1.先圈一圈、填一填,再说说用竖式计算时每一步算的是什么。
40×3=( )
2×3=( )
4 2
× 3
120
6
6
2
1
1
个位上2×3=6,十位上4×3=12,写2进1,百位上写1。
基础练习
2.圈一圈,算一算。
2 6 3
× 2
6
2
5
1
个位上3×2=6,
十位上6×2=12,
写2进1,
百位上2×2+1=5。
基础练习
3.先说一说乘的顺序,再计算。
6 2
× 4
8
4
2
2
1 7 4
× 2
8
4
3
1
2 8 1
× 3
3
4
8
2
基础练习
4.用竖式计算。
21×4= 4×52= 121×7= 232×4=
84
208
847
928
基础练习
5.1970年4月,我国成功发射了第一颗人造地球卫星。这颗卫星绕地球一周要用114分钟,绕地球5周要用多少分钟?
114×5=
答:绕地球5周要用570分钟。
1 1 4
× 5
0
7
5
2
570(分钟)
基础练习
1.用竖式计算
25×3= 173×2= 219×4=
75
346
876
拓展练习
2.一只蚱蜢身长3厘米,它跳跃一次的距离可达身长的27倍。
这只蚱蜢一次可跳跃多少厘米?
3×27=
2 7
× 3
1
2
答:这只蚱蜢一次可跳跃81厘米。
81(厘米)


2 7
× 3
8 1
2
8
拓展练习
课堂小结
2.哪一位上乘得的数满几十,就向左边一位进几。
1.用一位数依次去乘两位数或三位数个位、十位、百位
上的数。
3.可以用再乘一遍的方法验算,养成检查的好习惯。
课堂小结
谢谢观看

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