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(共24张PPT)
苏教版数学三年级上册 综合实践
综合实践 2.经过多长时间
1时=（ ）分 1分=（ ）秒
180分=( )时 360秒=（ ）分
2时20分=（ ）分 1分40秒=（ ）秒
95分=（ ）时（ ）分
60
60
3
6
140
100
1
35
在括号里填上合适的数。
复习导入
在我们的日常生活中藏着许多时间，找一找我们身边的时间。
探究新知
与同桌交流记录的营业时间或开放时间，说说你知道了什么。
探究新知
百货商店的营业时间是用24时记时法表示的。
银行工作日和休息日的营业时间不一样。
探究新知
学校图书馆的开放时间也用24时记时法表示。
博物馆周末开放的时间比平时长一些。
探究新知
博物馆周二至周五每天开放多长时间？
先独立思考，再和同学交流。
探究新知
博物馆周二至周五每天开放多长时间？
在钟面上拨一拨，数一数，从9时到17时，经过……
1
1
1
1
1
1
1
1
在钟面上拨一拨，数一数，从9时到17时，经过8时。
探究新知
博物馆周二至周五每天开放多长时间？
可以先分段计算，再相加。
上午9时
中午12时
中午12时
下午5时
3小时
5小时
3+5=8（时）
探究新知
博物馆周二至周五每天开放多长时间？
还可以先在直线上标出时间，再计算。
17-9=8（时）
探究新知
探究求经过时间的方法。
用结束时间减去开始时间。
探究新知
1.你能试着计算其余场所一天的营业时间或开放时间吗？
基础练习
1.你能试着计算其余场所一天的营业时间或开放时间吗？
周一至周五
21-9=12（时）
周六、周日
22-9=13（时）
你是怎么想的？
基础练习
1.你能试着计算其余场所一天的营业时间或开放时间吗？
计算过程中需要注意什么？
周一至周五
17时-8时30分=8时30分
周六
16时-9时30分=6时30分
基础练习
1.你能试着计算其余场所一天的营业时间或开放时间吗？
先分段计算，再相加。
14时-11时=3时
21时30分-17时=4时30分
3时+4时30分=7时30分
基础练习
2.看一看，填一填。
（1）高铁在上午（ ）时（ ）分开车，（ ）时（ ）分停止检票。
（2）小敏从家到高铁站检票口要20分钟，她最晚要在上午（ ）时（ ）分从家出发才不会误高铁。
55
8
8
50
8时55分-5分-20分=8时30分
8
30
开车前5分钟停止检票。
基础练习
1.小青的爷爷、奶奶参加社区组织的自助旅游。下面是小青收集的相关信息。
旅游目的地：东郊紫云湖
集中出发和返回地点：鼓楼街市民广场
出发时间：9:00 返回出发地时间：16:00
单程行车时间：50分钟
各景点游览时间：
坐船游览紫云湖2小时
游览紫云阁1小时30分钟
游览牡丹园40分钟
中午休息和用餐时间：1小时
你能根据上面的信息，设计一个合理的游览时间表吗？
拓展练习
时间 行程安排
1.小青的爷爷、奶奶参加社区组织的自助旅游。下面是小青收集的相关信息。
拓展练习
时间 行程安排
9:00-9:50 出发
10:00-12:00 坐船游览紫云湖
12:00-13:00 午休、用餐
13:00-14:30 游览紫云阁
14:30-15:10 游览牡丹园
15:10-16:00 返回
1.小青的爷爷、奶奶参加社区组织的自助旅游。下面是小青收集的相关信息。
拓展练习
2.了解自己家里每人晚上的睡觉时间和早上的起床时间，算一算：每人每天
大约各睡几小时？
晚上睡觉时间 早上起床时间 大约睡几小时
拓展练习
2.了解自己家里每人晚上的睡觉时间和早上的起床时间，算一算，每人每天
大约各睡几小时？
晚上睡觉时间 早上起床时间 大约睡几小时
爸爸 22:30 6:30 8时
妈妈 22:00 6:00 8时
我 21:00 7:00 10时
每人每天的睡觉时间相同吗？你对家人睡觉的时间有什么建议？
拓展练习
课堂小结
经过时间 = 结束时间 - 开始时间
课堂小结
谢谢观看

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