资源简介

(共21张PPT)
苏教版数学三年级上册 综合实践
综合实践 1.了解你的好朋友
神秘好友大侦探
游戏规则：
1.收集一个朋友的特征，如：这位同学喜欢蓝色、他书包上有恐龙挂件、他上周跳绳比赛得了第一等等。
2.用夸张的语气逐条朗读特征，全班根据线索猜是谁，被猜中的"神秘好友"站起来接受掌声。
活动导入
你有哪些好朋友？你们在一起经常做什么？
我和朋友会一起学习，一起运动，一起看电视，一起旅游......
活动探究
你还想知道好朋友的哪些情况？
我想知道好朋友的年龄和身高。
我想知道好朋友喜欢的运动。
想知道好朋友
最喜欢的课程。
想知道好朋友
最喜欢的课外书。
活动探究
想知道好朋友的具体情况，可以怎样做？
先确定想要了解的内容，设计调查表，再开展调查。
根据想要了解的内容，设计不同的调查表。
活动探究
设计与调查：你想了解的内容是什么？打算设计什么样的调查表？先独立设计，再在小组里交流。
我想了解好朋友喜欢的运动、颜色和课程。
活动探究
设计与调查：你想了解的内容是什么？打算设计什么样的调查表？先独立设计，再在小组里交流。
我想了解好朋友是不是喜欢唱歌、看书、画画。
活动探究
设计与调查：你想了解的内容是什么？打算设计什么样的调查表？先独立设计，再在小组里交流。
我想了解好朋友每天在家的一些情况。
活动探究
调整与优化：设计的调查表能帮助你获得想要了解的内容吗？
能了解想要的内容，但是不够不全面。
调查表中增加空白的栏目，方便填写更多的内容。
可以怎样改进？
活动探究
调整与优化：设计的调查表能帮助你获得想要了解的内容吗？
好朋友不在自己班或自己学校，不方便调查。
可以利用课余时间进行调查。
可以怎样改进？
活动探究
调整与优化：设计的调查表能帮助你获得想要了解的内容吗？
要提醒好朋友如实填写。
实际调查时，需要注意些什么？
要及时准确地记录调查结果。
向每个好朋友问的内容应该一样。
活动探究
开展调查：根据调查表开展调查，准确记录数据。
动手操作
整理与分析：你的调查完成了吗？怎样整理和分析得到的数据？
可以按不同的内容分别整理。
想要了解生日情况，要按出生月份分类整理。
动手操作
整理与分析：你的调查完成了吗？怎样整理和分析得到的数据？
想要了解每天看课外书的时间，要按时间分段整理。
你还准备怎样整理与分析数据？
动手操作
交流与分享：通过对数据的整理和分析，你了解到好朋友的哪些情况？
我的好朋友中，喜欢篮球运动的有（ ）。
我的（ ）个好朋友每天都能主动做力所能及的家务。
我的好朋友中，身高比我高有（ ）人。
活动分享
我的好朋友中，身高比我高有（ ）人。
你还获得了哪些信息？
交流与分享：通过对数据的整理和分析，你了解到好朋友的哪些情况？
活动分享
这次调查还有哪些需要改进的地方？你还想进一步研究哪些问题？
你打算怎样和好朋友分享调查的结果？根据调查的结果，能否给好朋友提出一些合理的建议？
活动分享
课堂小结
2.开展调查时，要提醒好朋友如实填写。
1.根据想要了解的内容，设计不同的调查表。
3.通过对数据的整理和分析，对好朋友会有更多的了解。
课堂小结
课后调查：
找一个生活中的问题，设计调查表，收集、整理并分析数据，并和同学分享。
课堂小结
谢谢观看

展开更多......

收起↑