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(共23张PPT)
苏教版数学三年级上册 第三单元
第1课时 数据的收集和整理（1）
班级举办国庆联欢会，需要做哪些准备？
要分组准备文娱节目。
要布置联欢会会场。
最好还要买
一些水果。
情景导入
班级举办国庆联欢会，需要做哪些准备？
可以买哪些水果？各买多少比较合适？
先调查班级每个同学最喜欢的一种水果，再制订合理的购买方案。
情景导入
要调查班级每个同学最喜欢的一种水果，可以怎样做？
每人选择一种，最喜欢苹果的举手。
最喜欢苹果的请举手，每人只举一次。
举手记数法
探究新知
要调查班级每个同学最喜欢的一种水果，可以怎样做？
每个盒子表示一种水果，大家轮流往盒子里放小纸条。
投票统计法
每人只投一次小纸条。
探究新知
要调查班级每个同学最喜欢的一种水果，可以怎样做？
每人分别写出自己最喜欢的一种水果，再分类整理。
分类整理
每人写一个最喜欢的水果的名称，相同水果名称放一起，数出人数。
探究新知
选择一种方法在班级开展调查，记录调查的数据。
我画“√”记录。
√ √ √ √ √ √ √
√ √ √ √
√ √ √ √ √ √
√ √ √
画了7个“√”，说明有7人最喜欢苹果。
画了4个“√”，说明有4人最喜欢橘子。
画了6个“√”，说明有6人最喜欢香蕉。
画了3个“√”，说明有3人最喜欢葡萄。
记录数据的形式和方式多种多样，可以用不同的符号来记录数据。
一个“√”代表一人。
探究新知
选择一种方法在班级开展调查，记录调查的数据。
我画“正”字记录。
画了7个笔画，说明有7人最喜欢苹果。
画了4个笔画，说明有4人最喜欢橘子。
画了6个笔画，说明有6人最喜欢香蕉。
画了3个笔画，说明有3人最喜欢葡萄。
正
正
一个笔画代表一人。
探究新知
你喜欢哪种记录方法？
正
正
√ √ √ √ √ √ √
√ √ √ √
√ √ √ √ √ √
√ √ √
画“正 ”的方法更简便，更科学。
探究新知
把结果填在下面的统计表里。
三年级 ( ) 班同学最喜欢的水果情况统计表
月 日
种 类 合 计 苹 果 橘 子
人 数
根据统计表，回答问题：
（1）最喜欢哪种水果的人数最多？最喜欢哪种水果的人数最少？
1
3
12
香 蕉
葡 萄
7
4
6
3
答：最喜欢苹果的人数最多，最喜欢葡萄的人数最少。
探究新知
把结果填在下面的统计表里。
三年级 ( ) 班同学最喜欢的水果情况统计表
月 日
种 类 合 计 苹 果 橘 子
人 数
1
3
12
香 蕉
葡 萄
7
4
6
3
20
（2）一共调查了多少人？你是怎样算出来的？
答：一共调查了20人。
根据统计表，回答问题：
7+4+6+3=20（人）
探究新知
把结果填在下面的统计表里。
三年级 ( ) 班同学最喜欢的水果情况统计表
月 日
种 类 合 计 苹 果 橘 子
人 数
1
3
12
香 蕉
葡 萄
7
4
6
3
20
（3）如果用100元钱买水果，你能根据调查结果制订合理的购买方案吗？
答：苹果、香蕉多买一些。橘子、葡萄少买一些。
根据统计表，回答问题：
探究新知
调查、收集数据的方法有很多种。
“正”字的1笔代表1个数据，一个“正”字代表5个数据。
回顾调查活动过程，你有什么收获和体会？
调查数据不能重复和遗漏。
探究新知
1.为了制订班级图书角的童话故事图书购买方案，小春调查了三年
级一班全班同学喜欢的童话故事种类情况，结果如下。
根据调查数据完成下面的统计表，并回答问题。
三年级一班同学喜欢的童话故事情况统计表
月 日
类 别 合 计 校园童话 动物童话 科幻童话 侦探童话
人 数
3
12
9
7
15
8
基础练习
1.
月 日
类 别 合 计 校园童话 动物童话 科幻童话 侦探童话
人 数
3
12
9
7
15
8
39
（1）小春一共调查了多少人？
（2）喜欢科幻童话的比喜欢动物童话的多多少人？
（3）喜欢侦探童话的比喜欢科幻童话的少多少人？
9+7+15+8=39（人）答：一共调查了39人。
15-7=8（人）答：多8人。
15-8=7（人）答：少7人。
制订童话故事图书购买方案时，要注意什么？
三年级一班同学喜欢的童话故事情况统计表
基础练习
2.为了选择合适的秋游地点，婷婷在三年级二班进行调查，结果如
下。先完成统计表，再根据统计表回答问题。
三年级二班同学选择秋游地点情况统计表
月 日
地 点 合 计 动物园 游乐场 科技馆 南山公园
人 数
3
12
10
8
11
15
44
基础练习
2.
三年级二班同学选择秋游地点情况统计表
月 日
地 点 合 计 动物园 游乐场 科技馆 南山公园
人 数
3
12
10
8
11
15
（1）选择去哪里的人数最多？选择去哪里的人数最少？选择去这两
个地点的人数相差多少？
（2）你建议三年级二班同学去哪里秋游？
44
答：去南山公园的人数最多，去游乐场的人数最少，人数相差7人。
15-8=7（人）
答：去南山公园。
基础练习
1.下表是某市三月份天气情况的记录。先完成统计表，再根据统
计表回答问题。
天气 晴天 多云 阴天 雨天
天数
（1）这个月一共有(　 　)天。
（2）(　　 )天数最多，(　　 )天数最少。
（3）这个月有（　 　）天没有雨。
5
11
7
8
31
晴天
多云
23
晴天
多云
阴天
雨天
正
正
正
正
正
拓展练习
2.同桌2人一组玩“石头、剪刀、布”的游戏20次。
正
赢
输
平
结果 赢 输 平
次数
（1）用画“正”字的方法记录游戏结果。
（2）整理数据，填在表格里。
赢
输
平
结果 赢 输 平
次数
拓展练习
3.你们学校开设了哪些课外兴趣小组？你们班同学参加哪个兴趣
小组的人数最多？先在班级开展调查，再完成统计表。
三年级 ( ) 班同学参加兴趣小组情况统计表
月 日
组 别 合 计
人 数
根据调查结果，你还能知道什么？
拓展练习
课堂小结
2.画“正 ”字的方法更简便，更科学。
1.调查、收集数据的方法有举手记数法，投票计数法等。
调查数据不能重复和遗漏。
3.“正”字的1笔代表1个数据，一个“正”字代表5个数据。
课堂小结
谢谢观看

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