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海港区2024一2025学年度第二学期期末质量枪测
《4)在横线①处填入成好，不抢当的一一项是(）(2分)
4,怒不可汲日.针缘相对C.手旁戏D.纠算不休
八年级语文试题
《5)的赋丽波浪线句子，在横线②公处进行仿写.婴求勿式一政，修辞愉当，餐合
进境，《3分)
第一部分
思想之和
(1题15分)
“礼之脏，和为数“，和”是移烧养放的关能。中张民族是名明朵实约“孔很之
在“以和为贵”综合性学习活动中，同学们图绕“和”，以小组为娘位枫究“和“
邦”，其尖礼及规觉尺芝外在影式，以和为者”才是精神内旅。中国作先文化中纷“扣
考
号
的内涵与作用、请你参与。
并不是与“斗乎”村对而杏，西是与“可”相对而木，失于“知网之同”，枣是这样打
1.请阅读下面的材料，完成任务。（共15分）
密
比方：所弭“和”就好像做一解内南，用水、火、础、普、盘、梅来左闻和丸、厨工
角然之和
努力让不同的金材、作料加以钢和，使味道造中，达乱是“和生夹物”。而“间”，购
学校
“天地衣而万物生”，“和”【只】被瓶为孕有万物的本源。回幸文整，草木枯荣，
楚“以水济水”，用水来发水，心能败出美味的历桌呢？正所讯和生万物，同剩不煌”，
这种周而复始的抛环是大自然的知请之道。水别是农业的命脉，为了调节水青婚在时空
不同的事物类现了和该。万物即可生长发育，
,孔子的“岩子和而不闪”，
上的合理配置，掉进农业文明，古人建起翻山越岭的集系、巧夺天工的娱堤，‖黄灌溉
也是这一墨忽的烂焕。
班级
更是造就了“塞上江南”【乙】的种奇景象。无论是平原盆地上的题梦西为，而且为工
(6》清根据材料内容，在横线处补写你对“同则不继”的解读，(2分)
应对不阅自格条件的》力建设，都论择黄天人合一、自然和萌。
(7)国学们想补充一刘小故事来论证孔子“君子和雨不同”的观点，以下两则故
(1)引号有多种用法：①标示直接引述的内容：②标示特定称调：③标示箭婴强
事中最合适的一则()(2分》
调的内容：④标示讽刺或否定。文段中【甲】【乙】两处引号的用法分别是【甲】、
姓名
【乙】汉时期的族重和寄又，半少
【乙】。(2分)
【甲】在北宋“默宁变法”中，王交
时结为至交密友，都是伦李之士，集重被
(2)丽线句子有两处语病，请修改后把正确语句写在横线上，(2分)
石与苏献攻见不同。他们在政菜争符中。
张荐为芽廉店，先后十余次向太中中请花
家图之和
坐持自我，寸少不让，但在私下交往中，
功名是给雷又，同潮为官期阿，酒人加五
“和”是“和啦洁调”，是弃液待人，不挽拨离间。“和”是“温和平特”，是以
州能治守义友之义。元牛七年，两人重聚
扶持，政当我道。后来需义被免架，陈雪
理服人，不强诃夺理。雨对矛盾，与共①
,袋加不加真心该意地给对方一个
江宁，以相和，根淡甚欢。
得知后一周僻官还乡。
善意的姬关！“和”，是处塔可以盘补生菠的泉班：“和”，②
“和”是“和装共()”，是递笳平等互利、和平共处的处事原则，诱手并进！面
对风云变幻、纷争（é）起的固际形势，中华民族追求中正知啵而不尚独强独寄，并以
第二部分
此为精神守剥，雄拉世界和平。
(2~18题45分)
(3)同学们对加点字的读音和意思、拼音对应汉字的书写和意思有疑问，下列裘
一、古诗文阅读
述不正确的一一项是(
)(2分)
(一)古诗文默写（共5分）
A。“闻”在这里是“挑按使人不和”的意恩，应读作“n”。
2.闵读下面文字，在横线上填写相应的句子。
B.“强”在这里是“硬要"的意思，应读作“qing”。
(1)窈宽淑女，·
。〔《诗经·关))
C.“和衷共”中“”在此处意为“过河”，应写作“济”，
(2)
,影布石上。（柳宗元《小石谭记》）》
D.“纷争dié起”中“d色”在此处意为“轮流刀，应写作“叠”.
(3)北冥有鱼》中刻画“瓣”“德于南吴”高飞向上气劳的沿句是：
八年级语文试卷第1页共8页
八年级语文此卷第2页共8页

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