资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台3正方形的性质与判定一、单选题1.(2024八下·江门期末)图(1)的杜岭二号方鼎是河南博物院九大镇院之宝之一,方鼎的口呈正方形(如图(2)),正方形的对角线与相交于点O,则下列说法不正确的是( )A. B. C. D.2.(2023八下·石阡期中)给出下列命题,正确的是( )A.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形B.对角线相等的四边形是矩形C.有一条对角线平分一个内角的平行四边形是菱形D.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形3.(2024九上·惠城开学考)如图,数字代表所在正方形的面积,则A所代表的正方形的面积为( )A.25 B.49 C.81 D.1004.(2024八下·丹阳期中)如图,在正方形中,,是的中点,将沿对折至,延长交于点,则的长是( )A.4 B. C.3 D.5.(2024八下·广州期中)下列命题是假命题的是( )A.有一个角是直角的平行四边形是矩形B.一组邻边相等的平行四边形是菱形C.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形D.一组邻边相等的矩形是正方形6.(2017八下·马山期末)正方形的一条对角线长为6,则正方形的面积是( )A.9 B.36 C.18 D.37.(2024八下·旌阳期中)如图,现有边长为4的正方形纸片,点P为边上的一点(不与点A点D重合),将正方形纸片沿折叠,使点B落在P处,点C落在G处,交于H,连接,则下列结论正确的有( )①;②当P为中点时,三边之比为;③;④周长等于8.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个8.(2023八下·恩平期中)如图,正方形ABCD的边长为4,点E在边CD上,且CE=1,连结AE,点F在边AD上,连结BF,把沿BF翻折,点A恰好落在AE上的点G处,下列结论:①AE=BF;②AD=3DF;③;④GE=0.2,其中正确的是( )A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.①③9.(2021九上·梅州期中)如图,正方形ABCD的面积为25, ABE 为等边三角形,点E在正方形ABCD内,若P是对角线AC上的一动点,则PD+PE的最小值是( )A. B.5 C. D.10.(2023九上·仙居期中)如图,正方形的顶点、在上,顶点、在内,将正方形绕点顺时针旋转,使点落在上.若正方形的边长和的半径相等,则旋转角度等于( )A. B. C. D.二、填空题11.(2022·凤山模拟)如图,在正方形ABCD的外侧,作等边三角形ADE,则∠BED= 度.12.(2024八下·昌黎期末)如图,已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论中:①当时,它是菱形;②当时,它是菱形;③当时,它是矩形;④当时,它是正方形,正确的有 .13.(2022九下·天元模拟)如图,正方形硬纸片的边长是4,点E、F分别是的中点,若沿左图中的虚线剪开,拼成如下右图的一座“小别墅”,则图中阴影部分的面积是 .14. 如图, 是正方形 内部一点, 点 在射线 上,且 .(1) 的度数为 (2) 若 , 则 的面积最大值为 15.(2023八下·台山期中)如图,在边长为10的正方形ABCD中,E,F分别为AD,BC的中点,P为对角线BD上的一个动点,则AF的长为 ,AP+EP的最小值的是 .16.(2023八下·广州月考)如图,正方形中,,E为上一动点(点E不与点C、D重合),连接交于F,过F作交于点H,过H作于G. 则下列结论:①;②;③;④的周长为9,其中一定成立的是 .三、计算题17.(2024八下·城厢期中)如图,在正方形中,边长为3,点M,N是边,上两点,且,连接,;(1)则与的数量关系是__________,位置关系是__________;(2)若点E,F分别是与的中点,计算的长;(3)延长至P,连接,若,试求的长.四、解答题18.(2024九上·南昌月考)图,在正方形中,为的中点,连接,将绕点按逆时针方向旋转得到,连接,求的长.19.(2025八下·启东月考)如图,在正方形的外侧,作等边三角形,、相交于点,试求的度数.20.轴对称在数学计算中有巧妙的应用.如图①,现要计算长方形中六个数字的和,我们发现,把长方形沿对称轴l1对折,重合的数字均为4,故六个数字的和为3×4=12,若沿对称轴l2对折,则六个数字的和可表示为4×2+2×2=12,受上面方法的启发,请快速计算长方形(图②)中各数字之和.21.(2024九下·永春期中)如图,正方形中,点E为边的上一动点,作交、分别于P、F点,连接.(1)若点E为的中点,,,求的长;(2)若正方形边长为4,直接写出的最小值 .答案解析部分1.【答案】B【知识点】勾股定理;正方形的性质2.【答案】C【知识点】平行四边形的判定;菱形的判定;矩形的判定;正方形的判定3.【答案】D【知识点】勾股定理;正方形的性质4.【答案】B【知识点】直角三角形全等的判定-HL;勾股定理;正方形的性质5.【答案】C【知识点】平行四边形的判定;菱形的判定;正方形的判定;真命题与假命题6.【答案】C【知识点】正方形的性质7.【答案】D【知识点】直角三角形全等的判定-HL;勾股定理;正方形的性质;翻折变换(折叠问题);三角形全等的判定-AAS8.【答案】B【知识点】三角形的面积;勾股定理;正方形的性质;翻折变换(折叠问题);三角形全等的判定-ASA9.【答案】B【知识点】正方形的性质;轴对称的应用-最短距离问题10.【答案】B【知识点】等边三角形的判定与性质;正方形的性质;旋转的性质11.【答案】45【知识点】等边三角形的性质;正方形的性质12.【答案】①②③【知识点】菱形的判定;矩形的判定;正方形的判定13.【答案】4【知识点】正方形的性质14.【答案】(1)90°(2)4【知识点】三角形的外角性质;正方形的性质15.【答案】;【知识点】三角形全等及其性质;勾股定理;正方形的性质16.【答案】①②③【知识点】正方形的性质17.【答案】(1),;(2);(3)【知识点】正方形的判定与性质18.【答案】【知识点】勾股定理;正方形的性质;旋转的性质19.【答案】【知识点】三角形的外角性质;等边三角形的性质;正方形的性质20.【答案】解:如图所示:按正方形对角线对折,重合数字之和均为10,故所有数字之和为:10×10+5×5=125.【知识点】正方形的性质;轴对称的性质21.【答案】(1)(2)【知识点】三角形三边关系;三角形全等及其性质;勾股定理;正方形的性质21世纪教育网(www.21cnjy.com)2 / 8 展开更多...... 收起↑ 资源预览