资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台3 用公式法求解一元二次方程一、单选题1.(2022九上·衡山期末)关于x的方程(m﹣3)x2﹣4x﹣2=0有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围是( )A.m≥1 B.m>1 C.m≥1且m≠3 D.m>1且m≠32.(2023九上·顺德月考)若关于x的方程有实数根,则k的取值范围是( )A. B. C.且 D.且3.(2023·平南模拟)若关于的方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是( )A. B.且C.且 D.4.(2024九上·蓬江月考)若关于的一元二次方程有两个实数根,则的取值范围( ).A. B. C.且 D.且5.(2021九上·武汉期末)一元二次方程x2﹣2x+5=0的根的情况为( )A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等实数根C.只有一个实数根 D.没有实数根6.(2022九上·莲湖月考)关于的一元二次方程(为实数)根的情况是( )A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根C.没有实数根 D.不能确定7.(2019·荆门模拟)已知关于x的方程x2﹣2x+3k=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是( )A.k< B.k>-C.k< 且k≠0 D.k>- 且k≠08.(2021九上·青龙期中)若关于x的一元二次方程x2+4x+m=0有两个实数根,则m的取值范围是( )A.m>﹣4 B.m>4 C.m≤﹣4 D.m≤49.(2024九上·驻马店期末)一元二次方程 的根的情况是( )A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根C.只有一个实数根 D.没有实数根10.(2024·温州模拟)由四个全等的直角三角形和一个小正方形组成的大正方形如图所示.连结并延长交于点,若是中点,则的值为( )A. B. C. D.二、填空题11.(2021九上·勃利期末)若关于x的一元二次方程无实数根,则一次函数的图象不经过第 象限.12.(2024·盱眙模拟)若关于x的一元二次方程有两个实数根,则k的取值范围是 .13.(2023九上·冠县期末)关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围是 .14.(2021·姑苏模拟)已知关于x的方程 有两个相等的实数根,则m的值为 .15.(2023·甘孜)若关于的一元二次方程有两个相等的实数根,则的值是 .16.(2024九上·四川月考)实数满足,这四个数在数轴上对应的点分别为,若,,则称为的“大黄金数”,为的“小黄金数”,当时, .三、计算题17.(2024八下·乳山期中)用公式法解方程:.18.(2024九上·垫江县月考)(1)解一元二次方程:(2)计算:.四、解答题19.(2023九上·清流月考)解下列一元二次方程:(1)(用配方法)(2).(用公式法)20.(2024九上·成都月考)解下列方程(1)(2)21.(2021九上·新津月考)当k为何值时,一元二次方程(k-1)x2-6x+9=0总有实数根.22.已知甲同学手中藏有三张分别标有数字,,1的卡片,乙同学手中藏有三张分别标有数字1,3,2的卡片,卡片外形相同.现从甲、乙两人手中各任取一张卡片,并将它们的数字分别记为.(1)请你用画树状图或列表的方法列出所有可能的结果.(2)现制订这样一个游戏规则:若所选出的能使得有两个不相等的实数根,则称甲获胜;否则称乙获胜.请问:这样的游戏规则公平吗 请你用概率的知识解释.答案解析部分1.【答案】D【知识点】一元二次方程根的判别式及应用2.【答案】B【知识点】一元二次方程根的判别式及应用3.【答案】C【知识点】一元二次方程的定义及相关的量;一元二次方程根的判别式及应用4.【答案】D【知识点】一元二次方程的定义及相关的量;一元二次方程根的判别式及应用;解一元一次不等式5.【答案】D【知识点】一元二次方程根的判别式及应用6.【答案】A【知识点】一元二次方程根的判别式及应用7.【答案】A【知识点】一元二次方程根的判别式及应用8.【答案】D【知识点】一元二次方程根的判别式及应用9.【答案】B【知识点】一元二次方程根的判别式及应用10.【答案】A【知识点】公式法解一元二次方程;勾股定理;正方形的性质11.【答案】三【知识点】一元二次方程根的判别式及应用;一次函数图象、性质与系数的关系12.【答案】【知识点】一元二次方程根的判别式及应用13.【答案】且【知识点】一元二次方程的定义及相关的量;一元二次方程根的判别式及应用14.【答案】【知识点】一元二次方程根的判别式及应用15.【答案】4【知识点】一元二次方程根的判别式及应用16.【答案】【知识点】公式法解一元二次方程;数轴上两点之间的距离17.【答案】,【知识点】公式法解一元二次方程18.【答案】(1);(2)【知识点】分式的加减法;公式法解一元二次方程19.【答案】(1)(2)【知识点】配方法解一元二次方程;公式法解一元二次方程20.【答案】(1)(2)【知识点】配方法解一元二次方程;公式法解一元二次方程21.【答案】解:根据判别式的意义得到=(-6)2﹣4×(k-1)×9≥0,且k-1≠0,解得k≤2且k≠1.【知识点】一元二次方程根的判别式及应用22.【答案】(1)解:画树状图如下,由树状图可知:(a,b)所有可能的结果数为:,,,,,,(1,1),(1,3),(1,2)共9种;(2)解:不公平,理由如下:∵所选出的a、b能使ax2+bx+1=0有两个不相等的实数根,∴△=b2-4ac>0,即b2-4a>0,而当a=,b=1时,b2-4a=-1<0,当a=,b=3时,b2-4a=7>0,当a=,b=2时,b2-4a=2>0,当a=,b=1时,b2-4a=0,当a=,b=3时,b2-4a=8>0,当a=,b=2时,b2-4a=3>0,当a=1,b=1时,b2-4a=-3<0,当a=1,b=3时,b2-4a=5>0,当a=1,b=2时,b2-4a=0,∴(甲获胜),P(乙获胜),而,所以这样的游戏规则对甲有利,不公平.【知识点】一元二次方程根的判别式及应用;用列表法或树状图法求概率;游戏公平性21世纪教育网(www.21cnjy.com)1 / 6 展开更多...... 收起↑ 资源预览