3-1网络改变世界课件(共38张PPT)+视频素材

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(共38张PPT)
(部编版)八年级

道德与法治
第三课 共建网络美好家园
第一单元 走进社会生活
3.1《网络改变世界》
新知导入
《揭秘DeepSeek如何颠覆未来》
人类进入人工智能时代,标志着技术革命的又一次飞跃。随着计算能力的提升、大数据的积累和算法的创新,人工智能(AI)已逐渐渗透到生活的方方面面,深刻改变了社会的运行方式。
人工智能的核心在于模拟和扩展人类的智能,包括机器学习、深度学习、自然语言处理等领域。这些技术使机器能够执行复杂的任务,如语音识别、图像分析、自动驾驶等。
人工智能时代才刚刚开始,未来充满无限可能。随着量子计算、脑机接口等前沿技术的发展,AI将进一步突破现有局限,推动人类社会迈向更高层次的智能化和自动化。
本册概况
人教版(2025)初中道法八年级上册教材概览与分析
政治认同:感受社会生活,培养热爱家乡、热爱伟大祖国的家国情怀。
道德修养:感受劳动的艰辛,学会感恩,热爱劳动、热爱生活,培养亲社会行为。明辨是非,恪守道德,传播正能量,共建网络美好家园。
法治观念:网络生活遵守法律,对自己的网络言论负责,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,做一名负责的网络参与者。
健全人格:理解个人与社会的关系,培养学生适应社会、参与社会的能力。正确认识互联网,培养对网络生活的正确态度,提升网络媒介素养。
责任意识:关心社会,服务社会,主动参与志愿服务活动、社区服务活动,具有奉献精神、担当精神;
知识构建
单元素养
走进社会生活
现实社会
网络社会
认识社会生活
我们都是社会的一员
人的社会化
养成亲社会行为
网络改变世界
营造清朗空间
认识社会
亲社会
网络素养
政治认同:
了解互联网推动人类社会文明进步,在信息时代,形成正确的网络观。
健全人格:
理解网络对个人生活和社会进步的重要作用。
责任意识:
正确认识网络世界,积极利用网络丰富生活,增强运用网络方式参与社会生活的责任感。
核心素养目标:
自主学习:
要求:阅读教材P16-19,在课本上标记问题要点。(3分钟)
网络对我们个人生活有何作用?
01
网络对社会的发展有何作用?
02
社会治理方式的改进有何作用?
03
网络如何推动生产方式的变革?
04
生活观察
网络改变着我们的生活方式
早上出门,明明的妈妈用手机“扫”了一 辆共享单车,骑车上班;在单位,妈妈通过网络给外地患者做了一台远程手术;傍晚回家之 前,妈妈用手机遥控打开空调,到家就能享受清凉;晚上,妈妈和明明与在外地工作的爸爸视频连线,实现了一家人的线上“团圆”。
生活中,你经常借助以上APP做哪些事情?
生活观察
奶奶的时代
没网络
询问左邻右舍
信件、座机、见面
卫生所
听广播、看黑白电视
小卖部、集市、商场
传统方法
我的时代
有网络
百度
微信视频语音
网上挂号、视频会诊
听音乐、看电子书、云旅游……
抖音直播、淘宝
智慧农业
时段
遇到问题
沟通
医疗
购物
农业生产
休闲娱乐
网络改变着我们的生活方式
探究新知
“AI时代”人们的生活
当遇到生活中以下问题时,你会怎么办?
为写作文烦恼时?
泊车出现困难时?
想了解健康状况时?
探究新知
“AI时代”人们的生活
当遇到生活中以下问题时,你会怎么办?
想要个性化的辅导时?
旅游规划路线时?
为做家务发愁时?
IA时代让人们的生活更加便捷,说说网络对我们生活有何影响?
A.网络深刻改变着我们的生活方式。网络让我们的生活更加丰富、便利和美好。
探究新知
大数据、云计算、人工智能、虚拟现实等信息技术突飞猛进,推动网络传播方法、渠道不断创新,算法不断优化和加速,由此而来的智慧社会让我们的生活变得更加便捷。例如,通过互联网,人们足不出户,就可以办理一些生活费、车辆投保业务,办理转账、汇款、理财等银行业务,享受数字图书馆、“云端博物馆”、网上剧场、“云展览”、线上演唱会等高品质文化盛宴。
相关链接
探究新知
【笔记】 1.网络对我们的生活有何积极作用?P10
网络深刻改变着我们的生活方式。借助网络,不用舟车劳顿,我们就可以便捷地解决生活中的许多问题,从而大大节约成本,提高效率。网络让我们的生活变得更加丰富、便利。
探究新知
从“书信”到“天地对话”
从“书信”到“天地对话”,说说网络对我们生活有何影响?
B.网络促进了人际交往。网络打破了传统人际交往的时空限制,使人际交往更加方便快捷。
探究新知
借助网络,不用舟车劳顿,我们就可以便捷地解决生活中的许多问题,从而大大节约成本,提高效率。
网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。
探究新知
【笔记】 2.网络如何促进人际交往?P18 ①②
网络打破了传统人际交往的时空限制,使人际交往更加方便快捷。通过网络,我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流互动,世界变成地球村,纵使相隔万里,也如近在咫尺。
探究新知
2025年4月24日17时17分,神舟二十号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,航天员乘组状态良好,发射取得圆满成功。2022年10月12日,在“天宫课堂”上,神舟十四号飞行乘组三位航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲为广大青少年带来了一堂精彩的太空科普课。航天员们介 绍了中国空间站问天实验舱的工作生活场景,演示了微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手等神奇现象,并生动讲解了实验背后的科学原理。授课期间,航天员们以视频通话形式与地面课堂的师生进行实时交流互动。
借助网络,我们实现了天地连线对话。
结合上述材料和你的观察,说说网络给人际交往带来了什么影响。
★小组合作讨论:
探究新知
★小组合作讨论:
古今交往方式发生了哪些变化
如果古人活在当今网络时代,建议杜甫给家人打个电话报平安;建议李自和汪伦互留个微信;建议王维给兄弟们开个视频聊天。
探究新知
★小组合作讨论:
结合通信方式的变化和特点,说说网络是如何丰富日常生活
★观看视频《极简通信史》
探究新知
人工智能时代 “低空经济”
低空经济是指利用机器人技术、新能源驱动技术、飞行器技术以及机器视觉技术等多种新技术,在航空、航空传输、航空技术应用、航空创业等方面发展出的经济形态。为广阔。低空经济的健康蓬勃发展离不开强大的网络支持,网络能够从定位、数据传输、安全保障、监管等多方面为低空经济的各类活动提供坚实保障。
网络背景下低空经济的广泛应用,说明网络对社会发展有何作用?
C.网络推动了生产方式的深刻变革。
探究新知
《政府工作报告》提出持续推进“人工智能+”行动,就是要抓住人工智能技术突破的机遇,使我国的数字技术与制造优势、市场规模优势充分结合,推动人工智能大模型的广泛应用,努力推动人工智能真正能够赋能千行百业、走进千家万户。
产业赋能方面,要让人工智能尽可能在工业、农业、服务业中利用起来,积极支持大模型在垂直领域的开发和应用,让人工智能真正赋能产业转型升级,赋能新质生产力。
终端应用方面,要推动智能网联汽车、AI手机、AI电脑、智能机器人等新一代智能终端快速发展。
场景培育方面,今年将开展新技术新产品新场景大规模应用示范行动,在确保安全前提下,加快人工智能在低空经济、教育培训、医疗健康等多场景应用。
探究新知
【笔记】 3.网络如何推动生产方式的深刻变革?P18 ①②
①网络促进人才、资金、技术、物资的流动,不断催生新产业、新业态、新模式,推动传统行业转型升级,提升经济发展水平;
②加速各种创新资源的汇聚、融合与共、成为众多新发明和新服务的源泉。
探究拓展
新产业:指在新技术、新工艺或新市场需求推动下形成的具有明显增长潜力和竞争优势的产业。例如:
新能源产业:太阳能、风能等可再生能源的开发和利用,能够有效减少传统能源的依赖,实现绿色可持续发展。
智能制造产业:机器人、无人机、人工智能、3D打印、无人驾驶、智能物流、智能家居等基于物联网、大数据等技术的智能制造系统和设备,提高生产效率和产品质量,推动制造业向智能化、高端化转型。
生物医药产业:基因编辑、细胞治疗等前沿生物技术的应用和发展,为人类健康带来新的解决方案。
探究拓展
新业态:指依托互联网、大数据、人工智能等新兴技术,对传统商业模式进行改造和创新后形成的新型业态。例如:
电子商务:如淘宝、京东等电商平台,通过互联网技术将线上服务和线下体验相结合,提升消费者的购物体验和便利性。
共享经济:如滴滴出行、共享单车等平台,借助互联网平台实现资源的优化配置和高效利用,降低交易成本和信息不对称性。
在线教育:如网易云课堂、腾讯课堂等平台,为学习者提供在线学习资源和课程,打破了时间和空间的限制。
探究拓展
新模式:指以新技术、新业态为基础,创造出的新的商业模式和管理模式。新模式的出现能够打破原有的产业链及价值链,实现传统产业要素重新高效组合。具体表现为通过互联网与产业创新融合或是将硬件融入服务形式,提供更加灵活、快捷的个性化服务。
例如,互联网+、智能制造、物联网等。
探究新知
“网上征集意见活动”
2025年是“十五五”规划谋篇布局之年。为坚持科学决策、民主决策、依法决策,把顶层设计和问计于民统一起来,开展了“十五五”规划编制工作网上意见征求活动,欢迎广大网民和社会各界提供宝贵意见和建议。
党的二十大相关工作网络征求意见活动,习近平总书记对此次网络征求意见活动高度重视,作出重要批示,亲自审定、专门部署。各平台征求意见页面总阅读量达6.6亿次,参与人员广泛,收集各类意见建议留言超过854.2万条。
“网上征集意见活动”,说明网络对社会治理有何作用?
D.网络改进了社会治理方式。
探究新知
【笔记】 4.网络改进社会治理有何作用?P19 ①②
①对政府:网络推动信息互联互通,有助于完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务,提高社会治理水平;
②对公民:畅通人们参与社会治理的渠道,有助于人们表达诉求,保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权,促进民主政治的进步。
探究新知
【笔记】 5.网络有何积极作用?P16-19 A.B.C.D
对个人
生活
对社会
进步
A.网络深刻改变着我们的生活方式。网络让我们的生活更加丰富、便利和美好。
B.网络促进了人际交往。网络打破了传统人际交往的时空限制,使人际交往更加方便快捷。
C.网络推动了生产方式的深刻变革。
D.网络改进了社会治理方式。
探究新知
课堂小结
对个人生活
A.网络深刻改变着我们的生活方式。
B.网络促进了人际交往。
对社会进步
C.网络推动了生产方式的深刻变革。
D.网络改进了社会治理方式。
网络改变世界
网络有何积极作用
探究拓展
课堂练习
1.2025年春节前夕, DeepSeek搅动全球Ai圈。借助网络它可以理解我们说的话,回答我们的问题、帮我们解答写作业时遇到的难题、生活中不懂的知识。材料表明网络( )
A.丰富民主方式,拓宽民主渠道
B.阻碍人际交往,打破时空限制
C.网络给不着我们的生活方式
D.促进经济发展,注入新的活力
C
课堂练习
2.2025年H市推广“社区治理数字李生平台”,居民通过VR议事例会参与旧改讨论,收集建议2.3万条,九成方案实现“民意定制”。这表明( )
A.创新保障公民直接管理国家事务
B.专家决策是科学治理的根本保证
C.互联网改进了社会治理方式
D.权力制约需要构建透明监督体系
C
课堂练习
3.江西省景德镇多维度打造对外传播和对外交流体系,制作多语种宣传片,运用海内外社交媒体等新媒体平台,扩大陶瓷文化的国际传播范围,建立立体化的陶瓷文化城市海外形象。这说明网络( )
A.为经济发展注入新的活力
B.为文化传播搭建新平台
C.打破人际交往的时空限制
D.促进了民主政治的进步
B
课堂练习
4.2025年2月,人民网通过《人民建议》及“领导留言板启动2025年“我给两会捎句话”建言征集活动。各界群众可通过人民网“捎句话”活动专题等渠道参与建言。这反映( )
A.网民是国家的主人,国家的一切权力属于网民
B.网络丰富日常生活,网民可以直接参与管理国家事务
C.网络促进经济发展,为经济发展注入新的活力
D.互联网改进了社会治理方式,拓宽了民主渠道
D
课堂练习
5.2025年全国网上年货节"活动期间,全国日均网上零售额同比增长6.2%,实现2025年网络消费开门红。这主要体现了( )
A.网络提高了信息的传播速度
B.网络已经成为我们生活的全部
C.网络促进了民主政治的进步
D.网络为经济发展注入新的活力
D
课堂练习
6.看见有同学在网上购物,小丽也尝试了一下,在网上为自己订购了学习用品,可是钱付了,东西却迟迟不见寄来,小丽感到很焦躁。此事给我们的教训是( )
A.网上购物方便快捷,可以尝试
B.青少年辨别是非的能力差,对待网络要谨慎
C.她购物的方式不对
D.不应该从网上购物
网络在提高人们社会生活质量的同时,可能对部分网络使用者造成伤害。所以我们要正确认识网络的两面性,用其所长。避其所短。题目中小丽没有辨别清网购的情况,有可能给自己带来损失,因此要提高自己的辨别觉察能力,谨慎对待网络,才能享受到健康的网络交往带来的乐趣。故选B。
【解析】B
课堂练习
7.互联网将地球缩成一张小小的网,在这张网里,你可以发信息、阅读新闻报道、寻医问药,甚至在线购物、网上股票交易。这表明( )
A.互联网为人类创造了崭新的工作和生活方式
B.只要有网络,就可以完成我们的一切愿望
C.互联网是一把锋利的双刃剑
D.离开了互联网,人们的生活会一片混乱
仔细阅读题干,网上“发信息、阅读新闻报道、寻医问药”等,都是在表述互联网的积极作用,可见互联网为人类提供了便捷的生活方式,A符合题意。我们愿望的实现,不能只靠网络,故B错误;C项与题意不符;D项夸大了网络的作用。所以本题选A。
【解析】A
课堂练习
8.网络是把双刃剑,既有利也有弊。为此,作为中学生我们应持的正确态度是(  )
A.坚持远离网络,绝不接触
B.多浏览有益的东西以开拓视野
C.把网络作为学习知识的唯一工具
D.把网络作为生活的精神寄托
网络交往是一把锋利的双刃剑:一方面,网络有很多的优势,了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等。另一方面,网络也有可能造成很多伤害,沉迷于网络游戏、网络成瘾症、诱惑欺诈。所以作为青少年要过健康的网络生活,文明上网,多浏览有益的东西,故B观点正确,A、C、D观点错误,所以答案选B。
【解析】B
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