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Lesson3 Look at the photo!知识清单
Part1 核心单词
1 together /t 'ɡe (r)/ adv. 一起；共同
together 的一词多义：
1）表示“一起；共同”，强调两个或更多的人或事物共同完成某一动作或处于同一状态，常与动词连用。常见搭配：work together 一起工作；study together 一起学习；eat together 一起吃饭；get together 聚在一起。
2）表示“连续地；不间断地”
注意：together with 表示“和……一起”，连接两个主语时，谓语动词的形式与前一个主语保持一致。
例：We played together. 我们一起玩。
Put the books all together on the shelf.把书全部放在书架上。
The rain fell for three days together. 雨连续下了三天。
A teacher, together with his students, is going to the museum. 一位老师和他的学生们要去博物馆。
2 join /d n/ v. 加入；参加；连接
join 作动词，意为“加入；参加；连接”。
常见用法：
1）join sb. (for sth.) 加入某人（做某事）
2）join sb. in doing sth. 加入某人做某事
3）join sb. to do sth. 为做某事加入某人
辨析：join, join in, take part in 与attend
join 指加入一个团体、组织、 群体，成为其中一员。 e.g. join a club加入一个俱乐部
join in 均指参与某活动，takepart in 稍正式。 e.g. join in the game参加比赛
take part in e.g. take part in a discussion 参加讨论
attend 多指参加、出席会议 e.g. attend the meeting参加会议
例：I want to join the English club.我想加入英语俱乐部。
Will you join us for a walk 你愿意和我们一起散步吗？
Let’s join the kids in playing soccer.我们加入孩子们一起踢球吧。
I’ll join you to clean up the park this Saturday.这周六我会和你们一起去打扫公园。
3 fun /f n/ n. 乐趣；玩笑 adj. 有趣的
fun的一词多义：
1）作不可数名词，“乐趣；娱乐”。
2）作不可数名词，“有趣的人/ 事；给人乐趣的行为/ 言语”。
3）作形容词，“逗乐的；有趣的”。
fun的常见用法：
1）have fun （=have a great time=enjoy oneself）玩得高兴
2）have fun doing sth. 做某事很开心
3）in fun 闹着玩地
4）make fun of 取笑；拿……开玩笑
5）(just) for fun （只是）为了玩乐
注意：funny 由“fun（n. 乐趣；玩笑）双写n 再加-y”构成，意为“滑稽的；好笑的”，在句中既可作表语，也可作定语。
例：There is so much fun in science.科学中有如此多的乐趣。
We had great fun in the park last Sunday.上周日我们在公园里玩得很开心。
I really have fun getting together with my friends.我和朋友聚在一起真的很开心。
Part2 核心短语
a lot of 很多
辨析：a lot of 与a lot
a lot of 意为“很多；许多”，可修饰可数名词复数或不可数名词，相当于lots of。
a lot 作副词，意为“非常；很”，可修饰动词，位于其后。
作代词，意为“大量；许多”，常作主语或宾语。
例：There are a lot of books in the library.图书馆里有许多书。
She has a lot of friends at school. 她在学校有很多朋友。
He drank a lot of water after running.他跑步后喝了很多水。
She likes reading a lot. 她非常喜欢阅读。
A lot has been done to improve the environment.为了改善环境已经做了很多工作。
We have learned a lot from this experience.我们从这次经历中学到了很多。
Are there many students in the classroom 教室里有很多学生吗？
There isn’t much water in the bottle. 瓶子里没有多少水。
Part3 核心句式
Beside him is Song Hua. 坐在他旁边的是宋华。
1）分析结构 这是一个倒装句。正常语序应该是“Song Hua is beside him.”。Beside him 是表语提前，放在句首，起到强调位置的作用。is 是系动词。Song Hua 是主语，即句子描述的对象主体。整个句子通过倒装突出了人物所在的位置关系。
2）完全倒装结构：谓语部分全部放在主语之前。部分倒装结构：将助动词、情态动词或 be 动词放在主语之前，实义动词仍在主语后。
例：Here comes the bus. 公共汽车来了。
On the table lies a book. 桌子上放着一本书。
There is a pen on the desk. 书桌上有一支钢笔。
Never have I seen such a beautiful sight.我从未见过这么美丽的景象。
Seldom does he go to the cinema. 他很少去看电影。

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