资源简介

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该站展出的内容包括“你好·汉字”“遇见·北京”“感受·中国”三个部分：
当“汉字嘉年华”退展到洛杉矶时，专门布置了一面“北京墙”。以汉宇为蝶，
搭建交流之桥，共促文明互签。
③据2024年4月12日报道：即使身处异国他乡，我们也能发现随处可见的“汉
宇风景”。调研显示：不少学生认为会写汉字是很酷的。汉字跨了语言、国界，
打开了文化交流之门。
④今天的我们要充分挖据汉字的奥妙，在汉字中领味中华文化之美。
1.对【材料一】中画线语句中破折号作用理解正确的一项是(
)(2分)
A.声音延长
B.解释说明
C.话题转变
D,语意转折
2.【材料二】第②段从
和
四个方面介绍了汉字之美。(2分)
3.读到【材料三】《人民日报海外版》的两则信息，你在内心中会油然而生一种
的情感。(2分)
4.结合短文进行判断，正确的画“√”，错误的画“×”，(4分)
(1)汉字已经有四千年的历史，是世界上最古老的文字之一。
(2)汉字在演变过程中，经历了甲骨文、金文、大签到小篆的古文字范睛和泰汉
时期的隶书、草书、楷书到行书的近代文字范骑。
(3)汉字“六书”系统的出现为后人造新字提供了依据，并且突破了以形表意，
逐步以形声字为主。
(4)我们要充分挖掘汉字的奥妙，以汉字为媒，打开文化交流之门。(
5,在本学期“邀游汉字王国”的综合性学习中，你一定切身地感受到了汉字的慧
力。面对全球学习汉语的热潮，请你结合短文的三则材料和综合性学习的实践体
验，向国外友人介绍汉字的魅力，使他们领略到中华文化之美。(3分)
八、习作。(30分)
从下面两个选题中任选一个，完成习作，
选题一：汉字有着丰富的内涵，比如义、信、善、爱、勤一你最喜欢的是
哪一个汉字？这个汉字让你想起了谁，想起了哪件印象深刻的事？请以“我最
喜欢的一个汉字”为主题，完成一篇习作。
要求：题目自拟，注意把你喜欢这个汉字的原因写情楚、写具体，用上恰当
的描写方法，写出内心的真实感受。
选题二：那些勇于挑战的人、默欧秦献的人、为大家带来欢乐的人、具有环
保意识的人、敢于创新的人…都值得我们尊重和赞美，回忆生活，你想为身边
哪个人送上这样的认可、鼓励、赞美、感激…
要求：题目自拟。选择身边熟悉的人，通过一件典型事例让人明白你尊重、
赞美他的原因，注意把重点部分写具体。
2024-2025学年度第二学期五年级语文期末学情调研卷
一、拼读音节，写出词语，注意写字要规范、工整。
(10分)
yi huo
na han
ni
ding
chan dou
you zhong
wei
yan
géjú
shang shi
cao zong
huT fu
二、形近字组词(8分)
诊(
申(
碗(
浆(
珍(
审(）
腕(
)桨(
三、选一选，把正确答案的序号填在括号里。(4分)
1.以下四句中加点词读音正确的一项是()
A.童年，一幅风光箭旎(yTnI)的画卷。B.童年，心底水恒的涟流(lian yD.
C.童年，在记亿里排徊(pihu)。D.童年，镌刻udnk地)在心底的回忆.
2.下列语段空缺处，填入词语正确的一项是()
今日东京御街热闹非凡。行人熙熙摆熊，各色铺子货物齐全。
走街叫卖，
汴河两边的。
皆已客满。御街最大的酒肆播家楼座无虚席，有文人在品
酒斗诗，一群闲汉围着叫好助兴。
A.郎中客舍是客B货郎客舍墨客
C.货郎店家墨客
D.货郎店家：郎中
3.对加点字词的解释不正确的一项是()
A甚聪惠（非常）
B.孔君平诣其父（拜访）
C.却看妻子愁何在（男人的配偶）D.物莫能略（刺破）

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