云南省昆明市五华区2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试卷(pdf版,无答案)

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云南省昆明市五华区2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试卷(pdf版,无答案)

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工作秘密
严禁外传
6.某班同学围绕“揭开情绪的面纱”开展项目式学习,以下是同学们的调查统计结果,由此
擅自泄露
严肃追责
可得出
彩响中学生情绪波动的主要因素
五华区2024一2025学年下学期学业质量监测
750
七年级道德与法治试题卷
(全卷两个大题,共28个小题,共8页;满分100分,考试时间75分钟)】
生理周期
心理预期和好朋友阁别扭被老师表扬和父母发生矛盾
A.情绪反映人的内心状态,中学生的情绪只有喜、怒、哀、惧
注意事项:
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试
B.情绪会影响人的观念和行动,消极情绪一定会产生消极作用
题卷、草稿纸上作答无效。
C.情绪会受生活事件、个人的性格特点、对事物的观念和看法等因素影响
2.考试结束后,将答题卡交回,试题卷自己收好,以便讲评。
D.随着心理发展和社会经验积累,青少年的情绪具有半成熟半幼稚的矛盾性
7.小李连续几次数学作业错误率偏高,为此他倍感挫败。一段时间后,他冷静分析原因,改
一、选择题(请选出一个最符合题意的答案,用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题
进学习方法,最终在期末考试中取得优异成绩。这说明
2分,共48分)》
①正确对待消极情感可能产生积极影响
②消极情感比积极情感对成长有利
1.少年充满朝气,富有梦想。我们对未来充满期许的同时,也应该对自己提出更高的要求。
③要善于将消极情感转变为成长的助力
④经历消极情感必然激发创作潜能
因此我们要
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
A.激发潜能,做到完美
B.珍惜青春,奋发进取
8.道德与法治课上,刘老师设计了以下三个议题。据此可以推断刘老师教学的主题是
C.独立思考,固执己见
D.接纳自己,我行我素
议题一:实力出众的他,为何不敢报名参加物理竞赛?
2.为帮助同学们解决成长中的困惑,某中学开通了“倾听驿站”微信公众号。以下是收到的
议题二:先天缺陷的她,为何能破茧成蝶,创造奇迹?
留言之一:我不喜欢爸爸妈妈管我太多,可在遇到麻烦时,还是想让他们帮忙。这体现了
议题三:青春飞扬的你,如何能突破自己,持续奋进?
青春期的矛盾心理是
A.独立与依赖
B.闭锁与开放
C.勇敢与懦弱
D.自主与盲从
A.勤学好问
B.乐于助人
C.爱慕虚荣
D.自信自强
3.2025年5月,教育部开展了以“培育积极心态,增强心理韧性”为主题的第二个全国学生
9.自尊者,则人尊之。下列行为能赢得他人尊重的有
心理健康宣传教育月活动。该活动的开展有助于青少年
①上课时随意讲笑话,扰乱课堂秩序②朋友分享观,点时耐心聆听,不随意打断插话
A.学习心理知识,提升健康素养
B.悦纳身心变化,消除青春烦恼
③公交车上给老人让座,赢得他人赞许④在公共场所打电话时压低声音,避免影响他人
C.杜绝心理问题,促进全面发展
D.增强法治意识,助力青春成长
A.①②2③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4.青春的美应该是外在美和内在美的统一。下列同学的行为中有利于涵养内在美的是
10.中学生小林在网上连载原创小说时,发现有人抄袭了自己的作品并在某著名文学网站上以
A.小红只想穿名牌,彰显自己的与众不同B.小宁参加献爱心活动,给他人送去温暖
原创名义进行发表。他应该
C.小文只关注学习成绩,不注重体育锻炼D.小云因为自己的生理变化而感到很自卑
①网络讨伐,辱骂该人
②寻求家长帮助,通过合法途径解决
5.预防和应对性骚扰、性侵害是青少年健康成长中关乎身心安全与健康发展的重要课题。下
③自认倒霉,忍气吞声
④寻求法律保护,维护自身合法权益
列有助于青少年预防性骚扰、性侵害的是
A.①②
B.①④
C.②④
D.③④
①保护身体的隐私部位,拒绝低俗笑话
②不去不适宜未成年人进入的娱乐场所玩
11.中华优秀传统文化中蕴含着丰富的治国理政智慧,“民为邦本,本固邦宁”的古训体现了
③夜间可以在外长时间逗留或单独出行
④不与异性在过于隐蔽的环境中单独相处
A.惠民利民、安民富民的思想
B.革故鼎新、与时俱进的思想
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④.
C.脚踏实地、实事求是的思想
D.文以载道,以文化人的思想
七年级道德与法治试题卷·第1页共8页
七年级道德与法治试题卷·第2页共8页

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