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记叙文写作（写景）
【知识梳理】
描绘景物，展现独特的自然风光和地域特色，颂扬祖国的雄伟山河与大自然的壮丽，是记叙文的一个重要分支。那么，写景记叙文具备哪些特征呢
首先，景物可以分为狭义和广义两种。狭义上的景物特指那些供人欣赏的风景和建筑；而广义上的景物则涵盖了自然景观与人文景观，即自然环境与社会环境。在记叙文中，景物的描写通常涉及自然景观、建筑、动植物等元素，这些描写在文章中占据着核心地位，这是写景记叙文与叙述人物和事件的记叙文的主要差异。虽然叙述人物和事件的记叙文也会包含对自然环境和人物活动背景的介绍或环境描写，但这些内容并非文章的主体，而是用来设定事件发生的时间、地
点、环境背景以及渲染氛围。
同样地，写景记叙文中也可能包含叙述人物和事件的内容，但这些内容都是为了更好地服务于写景。其次，写景记叙文的主旨在于通过景物的描绘和人物情感的抒发来表达。作者可以在文中直接表达情感，即所谓的“直抒胸臆”；也可以通过景物描写来传达情感，即所谓的“寓情于景”；还可以在景物的描述中融入个人的主观感受，即所谓的“情景交融”。需要注意的
是，景物的描写必须服务于人物的思想感情，与人物的情感保持一致，避免孤立地、无目的地进行景物描写。
【写作方略】
一、塑造独特的景物描写
通常情况下，每个景物都拥有其独特的魅力。以公园为例，每个公园都展现着与众不同的风貌。比如北海公园的白塔和九龙壁，颐和园的香阁，栖霞山的红叶，以及瘦西湖二十四桥，等等。即便是山川，我国的四大名山也各具风采，独树一帜。水景亦然，有的烟波浩渺、无边无际，有的则波涛汹涌、气势恢宏。这些景观以其独一无二、鲜明的特色闻名遐迩。只有精准捕捉并描绘出它们的独特之处，才能让读者仿佛置身其中，感受到美的熏陶和愉悦。
二、培养敏锐的观察力
撰写景物作文与分析图片作文有异曲同工之妙，均需以观察作为写作的基础。然而，观察景物与观察图片存在差异，观察景物时需要选定一个观察点，即观察景物的立足点。不同的观察点会带来不同的视觉体验。宋代文学家苏轼在《题西林壁》中写道：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”诗人的观察角度不同，所见景象和感受也随之变化。
三、运用想象与联想的技巧
在描写景物时，仅描绘其外在特征是不够的，还应揭示其内在的特质。内在特征有时难以用语言直接表达，这时就需要借助想象和联想的力量。通过类比相关、相似甚至相反的事物，可以更生动地凸显所描述景物的特点。联想的最大魅力在于它能够跨越时间和空间的界限，使文章思路更加开阔，景物描写更加生动、感人，更能够神形兼备地展现景物的内在美。例如，李白在《望庐山瀑布》中写道：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”诗人运用了大胆的夸张和丰富的想象，突破了空间的束缚，生动地描绘了庐山瀑布的壮观，给人们留下了深刻的印象。
四、景物描写中融入情感
景物描写的文章不仅仅是对客观事物的再现，更是作者主观情感的流露。景物是外在的，情感是内在的。正如“情随物迁，辞以情发”所言，景物是情感产生的土壤，情感是景物的映射。因此，在写作时，我们不应仅仅停留在景物的表面描写，而应通过景物来表达一定的思想感情。当然，这种感情必须是真挚的，而非无病呻吟。
【典例解法】
（2024 巫溪县）题目：最美
提示：法国著名雕塑家罗丹曾说过：生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。是啊，美无处不在，为了弘扬美的风尚，学校大队部正在组织“最美……”征文活动，号召同学们讲述身边的美景、美人、美事。可以写人，如爸爸、妈妈、老师、……可以写景，如校园、街道、乡村……也可以记事，如课堂、活动、比赛等等。
要求：①把题目补充完整。②内容具体，感情真实。③习作中不出现真实的人名、校名、地名等，凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替。④不少于400字。
【分析】本题为半命题作文，要求以“最美……”为题，写一写我们身边的美，赞美我们身边美的景，美的人，美的事，文体不限，可叙事，可抒情，可议论。好的素材来源于生活，静下心来，回顾我们的学习与生活，想想曾经发现过哪些让你感到“美”的人、“美”的景或“美”的事，选择让你难忘，想和大家分享的写下来。写作时注意抓住题眼“美”展开，如写景，要注意按一定的顺序，运用学到的写作方法，用上积累的好词佳句，写出景色的美丽。如写人或叙事，要通过典型的事例表现人或事的“美”，选择其中最能鲜明表现个性特点的一两个典型事例具体写，让人物的性格特点在事例中显现出来。注意通过人物的语言、动作、心理活动等刻画人物。
【解答】范文：
最美的风景
座落在杨村镇广梅公路北边的，外观不怎么起色的就是我们的学校﹣﹣杨村中心小学。
我们的校园，有高大的教学楼，有千姿百态的花草树木，还有天真活泼的小学生……是个美丽的地方。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。操场上的小草也偷偷地探出了脑袋，操场东边的木棉树上开满了火红的花，像一团团燃烧的火。荔枝，龙眼满树都是花，引来了许许多多的蜜蜂，蜜蜂发出的嗡嗡声，和着五彩缤纷的花朵把校园点缀得有声有色。
夏天，树木长得葱葱笼笼，密密层层的枝叶把操场封得严严实实的。操场中间的两棵老槐树像两把撑开的绿绒大伞。操场东边的太阳花开了，好像对我们绽开了笑脸。荔枝，龙眼叶丛中藏着果子，引得同学们天天去观赏。
秋天，老槐树的叶子变黄了，榕树、黄金叶、九里香一点儿也不怕秋风的到来，还是那么绿，操场上的小草也换上了新衣裳，同学们都爱到草地上来玩。
冬天，西北风呼呼地刮过树梢。可是校园里的树木依然生机勃勃。操场北边的杜鹃长出了美丽的花，有紫的、粉白的，远远望去好像一把把花伞。
我们的校园一年四季景色诱人，是一座美丽的花园式校园，是我心中最美的风景，也是我们成长的好地方。
【点评】本文思路清晰，语言流畅，通过描写春夏秋冬四季之中学校的面貌，写出了校园的美丽。结尾“我们的校园一年四季景色诱人，是一座美丽的花园式校园，也是我们成长的好地方”，简洁明快，扣题升华。
【历年真题提优特训】
1．（2024 大观区）习作表达。
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”，一曲《送别》知情深。即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，你的记忆中必定也有“晚风拂柳、夕阳在山”那般难忘的一幕：也许是校园的一处美景，也许是老师的亲切关怀，也许是同学的热情相助，也许是门卫师傅那辛勤的身影……请你以“记忆中的那道风景”为题，写一篇不少于450字的习作。
要求：把印象深刻的地方写具体，表达出自己的真情实感。
注意：文中不要出现真实的人名、校名。
2．（2024 霍州市） 再过几天，同学们就要离开母校。在陪伴你成长的校园里，一定有哪个地方是你无比留恋的，如：挥洒汗水的操场、寻宝探险的秘密基地、分享心事的小花园、书香四溢的阅览室、欢乐对弈的棋趣石……请选择你最喜欢的一个地方，通过具体事例，写出你们之间的深厚情谊。题目自拟，字数不少于450字。
3．（2024 共和县）作文。
我们的家乡在遥远的青藏高原，这里海拔高、气温低，但夏天却美得让人窒息。请你提起你的笔，以《故乡的夏天》为题写一篇写景记叙文，用文字表现美丽家乡、表达炽烈情
感。字体工整、秀丽，字数不少于400字。
4．（2024 新密市）任务四：笔墨抒成长
罗丹说过：“世上不缺少美，只是缺少发现的眼睛。”在我们的生活中处处都有亮丽的风景线。习俗是一种风景，文明是一种风景，勤劳是一种风景，读书是一种风景，善良是一种风景，关爱也是一种风景，自然的风景让我们赏心悦目，内心的风景更让我们的人格升
华。看到风景也是一种成长，请你以“风景这边独好”为题，写一篇记叙文，记叙六年小学生活中难忘的风景，注意要把事情的经过或者印象深刻的场景写清楚、写具体，表达自己的真情实感，不能出现真实的校名和人名。
5．（2024 盐湖区） 如何让我们的家乡从“网红”到“长红”，从“流量”到“留量”，从“出圈”到“出彩”是每一个运城人义不容辞的责任。请以“古中国新运城”为主题，从运城景点、美食、名人、文化、变化等方面，选择一点介绍运城，吸引全球各地游客来运城旅游。
温馨提示：（1）题目自拟；（2）中心突出；（3）详略得当；（4）不少于450字。
6．（2024 荣成市） 陌生的地方才有风景。我们每天司空见惯的地方，也是别人心目中的诗和远方。看家乡美景、品家乡美食、感受我们家乡的风土人情等，请你化身家乡形象代言人，以《美丽家乡我推荐》为题目写一篇不少于400字的文章，为外乡人介绍自己的家乡，可以分几分方面将家乡的特色介绍清楚，做到语言流畅，吸引人。
7．（2023 新宁县）习作乐园，请将习作写在答题卡指定的位置。
疫情中，家乡的旅游业遭受重创。疫情过后，百废待兴，请同学们拿起手中的笔，写一篇关于家乡的宣传稿。将家乡的风土人情融入笔端，将对家乡的浓情挚爱诉诸纸上，吸引八方来客，为家乡经济的振兴贡献自己的力量。
1.题目自拟。
2.语句通顺，内容详略得当，善用修辞及多种句式，情感真挚。
3.习作中不要出现学校名称、同学姓名等真实信息，字数500字左右。
8．（2023 栾川县）习作。
风景无处不在：巍峨的大山、潺潺的流水是自然界的风景，琅琅的读书声、同学们游戏时的身影是校园中的风景，环卫工清扫道路的画面、街头陌生人给予的微笑是社会中的风景……在这些风景中，哪种风景给你留下了深刻的印象，又带给你怎样的感受？
要求：根据提示写一篇作文，注意把重点部分写具体，融入自己的感情。题目自拟，不得抄袭、套作，不少于450字。
9．（2023 荣成市）习作
在水上灵活穿梭的小艇，戏院散场后归于沉寂的夜景，威尼斯动态和静态之美让人印象深刻；刷子李悠然摆来、悠然摆去的娴熟动作宛如一幅动态画，让我们触目难忘；生机勃勃的园子里留下了祖父和“我”的欢声笑语，这样美好的画面在我们的心中定格……用文字绘画，也能给人带来身临其境之感，环顾四周，觅一处你心目中的美景，尝试用文字来绘画，以“这里风景独好”为题写一篇文章，字数400字以上。
10．（2023 淇县）完成习作。
有人说最美的风景是一碧千里的草原风光，有人说最美的风景是作者梁晓声眼中母亲弯曲的脊背、吴冠中笔下的小渔船，有人说最美的风景是夕阳下环卫工人忙碌的身影，有人说最美的风景是容容的助人为乐、车胤的勤学苦读、黄继光的英勇献身……“仁者乐山，智者乐水”，每个人眼中最美风景各不相同，你眼中最美的风景是什么，请写一写。
要求：1.过渡衔接、前后连贯，写好开头和结尾；2.用具体事例和细节描写，表达真情实感；3.语句通顺，书写端正，题目自拟，不少于400字，不得出现真实的校名、姓名。
11．（2023 柯城区） 任务：我向你推荐美景（美食）
景色、游乐、传说……一些美景，一想起，就想再重游。
味道、工艺、文化……一些美食，一想起，味蕾就苏醒。
2023年9月，五湖四海的运动员、嘉宾将相聚在浙江，参加杭州亚运会。三衢大地，美景满目，美食琳琅，如同一本赏心悦目的书。请你向嘉宾远客推荐衢州的一处美景或一道美食，把推荐理由写具体，写生动，吸引他们来衢州游玩。题目自拟。
12．（2022 通辽）美丽的
要求：（1）补充文题；写一处景物，如公园、果园、校园、田野等。
（2）要突出所写景物的特点，把最能表现景物特点的地方写详细，写具体。
（3）展开合理的想象，注意动静结合；不少于450字。
13．（2023 青川县）“晒”是当下最流行的网络用词，意思就是一起分享。回顾你的小学生
活，你最想“晒”什么？是你欣赏崇拜的一个人？是你流连忘返的一个地方？还是你念念不忘的一件事？或者是让你爱不释手的一样东西……请选择你最想“晒”的内容，完成写作。
要求：
（1）写清楚你想“晒”的原因，不出现真实姓名、校名。
（2）题目自拟，文从字顺，恰当运用语言表达自己的真情实感。
（3）结构完整，卷面整洁，不少于450字。
参考答案与试题解析
1．（2024 大观区）习作表达。
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”，一曲《送别》知情深。即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，你的记忆中必定也有“晚风拂柳、夕阳在山”那般难忘的一幕：也许是校园的一处美景，也许是老师的亲切关怀，也许是同学的热情相助，也许是门卫师傅那辛勤的身影……请你以“记忆中的那道风景”为题，写一篇不少于450字的习作。
要求：把印象深刻的地方写具体，表达出自己的真情实感。
注意：文中不要出现真实的人名、校名。
【分析】本题为命题作文，要求以“记忆中的那道风景”为题，写一写六年小学生活中让你难忘的人、事或景。无论写什么，都要注意记叙文六要素，想好开头、结尾，做到首尾呼
应。注意把内容写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，把能体现人物闪光点的事写具体，突出他的特点，要处处扣住“难忘”这一中心。还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。
【解答】范文：
记忆中的那道风景
在我的记忆深处，校园里那棵古老的银杏树是一道永远无法忘怀的风景。
那棵银杏树就屹立在操场的一角，它高大而挺拔，像一位忠诚的卫士守护着校园。春天，银杏树上长出了嫩绿的新叶，那小小的叶片就像一把把精致的小扇子，在微风中轻轻摇曳，仿佛在向人们诉说着春天的故事。树下的小草也从土里探出脑袋，与银杏树相互映衬，充满了生机与活力。
夏天，银杏树的叶子变得更加茂密了。它像一把巨大的绿伞，为我们遮挡住炎炎烈日。课间休息时，我们总是喜欢跑到银杏树下乘凉、嬉戏。阳光透过树叶的缝隙洒下，地上形成一片片光斑，就像金色的星星在闪烁。
秋天，是银杏树最美的季节。它的叶子渐渐变成了金黄色，远远望去，整棵树就像一座金色的宝塔。一阵秋风吹过，银杏叶像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，然后轻轻地飘落下来，给大地铺上了一层金色的地毯。我们会在课间去收集那些漂亮的银杏叶，把它们做成书签或者贴画。
冬天，银杏树的叶子落光了，只剩下光秃秃的枝干。但它依然坚强地站在那里，不惧严寒。雪花纷纷扬扬地飘落，给银杏树披上了一件白色的披风，让它在寒冷的冬天里别有一番韵味。
这棵银杏树见证了我的成长，它是我记忆中最美丽、最难忘的一道风景。
【点评】这篇《记忆中的那道风景》是一篇优秀的习作。文章紧扣题目，将校园里的银杏树作为记忆中的风景进行描写，主题明确。在描写银杏树时，按照春夏秋冬的顺序，细致地描绘了银杏树在不同季节的特点，如春天的嫩绿新叶像小扇子、夏天像绿伞、秋天叶子金黄似蝴蝶飞舞、冬天虽光秃却别有韵味，层次清晰，使银杏树的形象生动地展现在读者眼前。同时，作者还将自己和同学们在银杏树下的活动融入其中，如夏天乘凉嬉戏、秋天收集树叶做书签等，不仅丰富了文章内容，还体现出银杏树对校园生活的重要意义，很好地表达了对银杏树这一风景的喜爱与怀念之情，情感真挚自然，语言流畅优美。
2．（2024 霍州市） 再过几天，同学们就要离开母校。在陪伴你成长的校园里，一定有哪个地方是你无比留恋的，如：挥洒汗水的操场、寻宝探险的秘密基地、分享心事的小花园、书香四溢的阅览室、欢乐对弈的棋趣石……请选择你最喜欢的一个地方，通过具体事例，写出你们之间的深厚情谊。题目自拟，字数不少于450字。
【分析】本次习作为自命题的写景作文，要求选择校园里你最喜欢的一个地方，写一篇作文。想一想你在学校的日常生活，哪个角落的景物给你留下了深刻的印象？选择一处你喜欢、最想介绍的去写。确定要写的对象后，结合自己平时的观察，按一定顺序写下来。要抓住景物的特征写。所谓特征就是同其他物体有区别的地方，抓住特征描写，才能给读者留下深刻的印象；写景要言之有序，如方位的顺序、季节的顺序等。不能一下子说这，一下子说那，东拉西扯，没有顺序；写景过程中要进行合理的联想，抒发自己的真情实感，还要恰当运用比喻、拟人等修辞手法，把描写的景物写生动，写形象。开头可确定写作对象，点明中心。中间可结合自己平时的观察，按一定顺序写下来。要抓住景物的特征写。所谓特征就是同其他物体有区别的地方，抓住特征描写。结尾可表达自己的喜爱。
【解答】范文：
校园一角
我们学校有着许多迷人的地方，但是我最喜欢的是校园的那一角——我们班负责管理的草坪。
每当万紫千红的春天来临时，草坪中的小草不知道什么时候偷偷地探出头来，在春风的吹动下轻盈地舞动着。草地在阳光的照耀下就像一块碧绿的绒毯。草坪中央还种着两棵挺拔、高大的鱼尾葵，显得那样精神抖擞。草坪两旁的花园里，“满地黄金”也开始慢慢地长出嫩芽。
春天过去了，暑气逼人的夏天来临时，草坪顿时换了一幅新的景象，鱼尾葵没精打采地垂着几条“鱼尾”仿佛一个挨了批评的小孩，垂头丧气的耷拉着脑袋。小草们各自弯着腰低着
头，好像在窃窃私语：“真热啊！真热啊！”两旁的“满地黄金”撑开它金子似的遮阳伞，好像一个爱美的女孩撑开金黄色的遮阳伞，害怕强烈的阳光伤到她娇嫩的皮肤似的。
炎热的夏天过去了，秋风萧瑟的秋天来到了，学校周围的一些树都纷纷掉下了落叶。可是草坪上的两棵鱼尾葵却仍然挺立。这时小草的草势少了锋芒，开始枯衰冷黄，在风中更显得柔软无力了。秋天，是“满地黄金”开得最金黄的时候，它们开出的花就像金子一样，铺得满地都是。
一年的未季来临。草儿钻回了泥土下睡着了。挺拔的鱼尾葵衰老了很多，软弱的“满地黄金”也不敢探出头来了，慢慢地，慢慢地进入了梦乡……
我们的校园的草坪，像一个技术高超的魔术师，随着季节的变化而变化，我喜欢这美丽的校园一角。
【点评】这篇写景的文章，用生动形象的语言，依照春、夏、秋、冬的顺序记叙了校园一角的小草和鱼尾葵的生长状态，展现了小草和鱼尾葵各个阶段的风姿。文章借景抒情，很有底蕴。
3．（2024 共和县）作文。
我们的家乡在遥远的青藏高原，这里海拔高、气温低，但夏天却美得让人窒息。请你提起你的笔，以《故乡的夏天》为题写一篇写景记叙文，用文字表现美丽家乡、表达炽烈情
感。字体工整、秀丽，字数不少于400字。
【分析】本题为命题作文，要求以《故乡的夏天》为题写一篇写景记叙文。我们的家乡在遥远的青藏高原，这里海拔高、气温低，但夏天却美得让人窒息。这个季节里哪些景物给你留下深刻的印象，选择印象深刻或最想和大家分享的去写。首先可以到大自然中仔细观察，观察后选择自己印象最深的关于故乡夏天的画面写下来。描写景物时，可以由高到低，由远到近，由整体到局部，由物到人，由动到静等。总之，把握住写景的顺序，描写出的景物才能层次分明，清晰自然。在对景物进行仔细观察的基础上，根据所见所感展开合理的想象，再把景物状态、颜色描写出来，这样会给人留下深刻的印象。写景的目的，不应为写景而写景，重要的是反映作者的思想感情。只有这样，才能为文章注入活力，才能写出生动形象的文章。
【解答】范文：
故乡的夏天
我的家乡位于遥远的青藏高原，这里海拔高、气温低，但夏天却美得让人窒息。每当夏天来临，故乡的景色便如一幅画卷般徐徐展开，令人心醉。
夏天的清晨，薄雾笼罩着草原，仿佛给大地披上了一层轻纱。远处的雪山在晨曦的映照
下，闪烁着银色的光芒。草地上，野花竞相开放，红的、黄的、紫的，各种颜色交织在一起，宛如一块绚丽的地毯。牧民们的帐篷点缀其间，炊烟袅袅升起，为这片宁静的土地增添了一份生活的气息。
中午时分，阳光洒满大地，草原显得格外明亮。蓝天白云下，成群的牦牛和羊群在草地上悠闲地吃草，偶尔传来几声低鸣，仿佛在诉说着它们的满足与快乐。远处的牧民们骑着马，挥舞着鞭子，驱赶着牲畜，构成了一幅动人的牧歌图。此时的空气清新而凉爽，带着一丝草原特有的芬芳，深深吸一口，仿佛能感受到大自然的馈赠。
傍晚时分，夕阳西下，天空被染成一片金黄。湖水在夕阳的映照下，波光粼粼，宛如一颗镶嵌在草原上的明珠。湖边的柳树随风摇曳，仿佛在向人们诉说着一天的结束和夜晚的来临。牧民们结束了一天的劳作，回到帐篷里，准备享受一顿丰盛的晚餐。篝火燃起，烤肉的香味弥漫在空气中，大家围坐在一起，唱歌跳舞，尽情享受着这份难得的宁静与欢乐。
夜幕降临，星空璀璨。躺在草地上，仰望星空，仿佛能触摸到那些闪烁的星星。此时的草原静谧而祥和，只有风声和偶尔传来的动物叫声打破了夜的寂静。闭上眼睛，耳边仿佛传来大自然的低语，心中涌起一股深深的满足与幸福。
故乡的夏天，是那么的美丽动人。它不仅是一幅幅动人的画卷，更是一种无法言喻的情
感。无论我走到哪里，故乡的夏天始终在我的记忆中闪耀，成为我心中永恒的美好。
【点评】这篇《故乡的夏天》以优美的语言和细腻的描写，生动展现了青藏高原夏季的迷人景色和牧民生活。文章结构清晰，从清晨到傍晚再到夜晚，逐次描绘了不同时间段的自然风光和生活场景，给人以身临其境之感。作者善于运用比喻和拟人等修辞手法，使文章更加生动形象。同时，文章字里行间流露出作者对故乡的深厚感情，真挚动人。整体而言，这是一篇情景交融、情感真挚的优秀写景记叙文。
4．（2024 新密市）任务四：笔墨抒成长
罗丹说过：“世上不缺少美，只是缺少发现的眼睛。”在我们的生活中处处都有亮丽的风景线。习俗是一种风景，文明是一种风景，勤劳是一种风景，读书是一种风景，善良是一种风景，关爱也是一种风景，自然的风景让我们赏心悦目，内心的风景更让我们的人格升
华。看到风景也是一种成长，请你以“风景这边独好”为题，写一篇记叙文，记叙六年小学生活中难忘的风景，注意要把事情的经过或者印象深刻的场景写清楚、写具体，表达自己的真情实感，不能出现真实的校名和人名。
【分析】本题为命题的写景作文，要求以“风景这边独好”为题，写一处你去过或知道的风景优美的地方。首先确定写作内容，然后构思。我们描写景物时，可以由高到低，由远到
近，由整体到局部，由物到人，由动到静等。总之，把握住写景的顺序，描写出的景物才能层次分明，清晰自然。在对景物进行仔细观察的基础上，根据所见所感展开合理的想象，再把景物的状态、颜色、声音、气味描写出来，这样会给人留下深刻的印象。写景的目的，不应为写景而写景，重要的是反映作者的思想感情。只有这样，才能为文章注入活力，才能写出生动形象的文章。
【解答】范文：
风景这边独好
五月的一天，春光明媚，和风拂面，我怀着既高兴又急切的心情与爸爸结伴前往久负盛名的东湖风景区，饱览了大自然的旖旎风光和古楚城的雄伟气势。那里的一景一色、一花一草无不使我留恋忘返。
走进磨山公园，首先印入眼帘的是“疑是银河落九天”的人造瀑布。瀑布高约80米，宽约40米，它那一泻千里，逝不可挡的壮观景象给人以振奋、自强、拼搏的力量。游人们的一声声惊叹和喝彩是对它最好的赞许。
进入楚城，东面是仿古楚室和古楚君王“附尸除奸”“重病出征”“坚守晚节”的典故景观。楚室建造独特，曲径通幽，古香古色的各类商品琳琅满目，好奇的游客们入室后，仿佛真的做了一回“古代人”。典故景观给我留下的印象最深刻。一代又一代先人，为了富国强民，置个人的生死与不顾，鞠躬尽瘁，死而后已的浩然气概激励着后人顽强拼搏，开拓进取。
最后游览的是东湖极景——楚天台。这里地势险要，草木葱茏，视野开阔，景色宜人。尤其是楚天台表演厅摆放的一尊尊大小不一的编钟，不仅造型别致、精美，而且音质高亢、激
昂，给人以强烈震撼。一曲《橘颂》好像将听众带入远古宫廷，优美的曲调赢得了观众的阵阵掌声。
荆楚大地人杰地灵，凡来东湖游览的人们，无不为她的自然风光与人文景观的和谐称奇；无不为她水天相接，山水相依的仙景而叫绝。我作为一名荆楚大地的子孙，无比自豪和骄傲地说——风景这边独好。
【点评】这篇文章小作者带我们游览了美丽的东湖风景区，文章最大的亮点就是语言十分优美，还运用了比喻、拟人和排比多种修辞，使得文章生动具体形象，是一篇成功的习作。
5．（2024 盐湖区） 如何让我们的家乡从“网红”到“长红”，从“流量”到“留量”，从“出圈”到“出彩”是每一个运城人义不容辞的责任。请以“古中国新运城”为主题，从运城景点、美食、名人、文化、变化等方面，选择一点介绍运城，吸引全球各地游客来运城旅游。
温馨提示：（1）题目自拟；（2）中心突出；（3）详略得当；（4）不少于450字。
【分析】本次习作要求以“古中国新运城”为主题写一篇作文，从运城景点、美食、名人、文化、变化等方面，选择一点介绍运城，吸引全球各地游客来运城旅游。既然是写景的作
文，就要以描写景物为主，通过对一处景物的描写，让读者对这处景物产生喜爱之情，从而产生去这个地方的想法。在选好作文素材之后，可按一定的顺序进行写作。写作思路如下：作文开头可直接点题，写明你想介绍运城哪一方面的特色，然后按照一定的顺序具体介绍，注意抓住其特点，采用学习过的修辞手法进行描写，结尾部分可再次点题。写作时要注意详略得当，重点突出，还要注意用词的准确性。
【解答】范文：
我爱美丽的运城
运城位于山西省最南端，西临黄河，古称河东。因“盐”而设城，是中华民族重要的发祥地之一。经过千百年来的历史风雨洗礼，关公文化已深深植入到在这块古老而又现代的土地
上，并已经演变成凝聚海内外华人的一条重要的精神文化纽带，吸引着络绎不绝的中外宾客。
运城地区属于温带大陆性气候，最佳旅游时间：5月——10月。年均降水量500—600毫米，年均气温11—13度。夏季炎热，冬季比山西省其他地方气温高，早晚温差适中。
下面我老介绍一下我们运城几处旅游胜地。
解州关帝庙为武庙之祖，地处山西运城市解州镇西关，北靠盐池，面对中条，位于运城市盐湖区解州镇五一路145号。创建于隋开皇九年（589年），宋、明时曾扩建和重修，清康熙四十一年（1702年）毁于火，经十余年始修复。解州关帝庙总面积22万平方米，共有房舍200多
间，分为正庙和结义园两部分，是现存规模最大的宫殿式道教建筑群和武庙，被誉为“关庙之祖”“武庙之冠”。
永乐宫壁画是中国古代壁画的奇葩。它位于山西省芮城的永乐宫（又名大纯阳万寿宫），其艺术价值最高的首推精美的大型壁画，它不仅是我国绘画史上的重要杰作，在世界绘画史上也是罕见的巨制。永乐宫壁画是我国古代绘画艺术的。整个壁画共有1000平方米，分别画在无极殿、三清殿、纯阳殿和重阳殿里。其中三清殿是座主殿，殿内壁画共计403.34平方米。画面高4.26米，全长94.68米。永乐宫壁画为道教宣传画，目的在于揭示教义和感召人心，其绘制时间略早于欧洲文艺复兴，几乎和元代共始终。现存壁画面积1005.68平方米。
我爱我的家乡——美丽的运城。欢迎大家来运城旅游哦！
【点评】作者从位置、气候、景点介绍了家乡运城，结尾“我爱我的家乡——美丽的运城。欢迎大家来运城旅游哦！”点明中心，升华了主题。
6．（2024 荣成市） 陌生的地方才有风景。我们每天司空见惯的地方，也是别人心目中的诗和远方。看家乡美景、品家乡美食、感受我们家乡的风土人情等，请你化身家乡形象代言人，以《美丽家乡我推荐》为题目写一篇不少于400字的文章，为外乡人介绍自己的家乡，可以分几分方面将家乡的特色介绍清楚，做到语言流畅，吸引人。
【分析】本题为命题的写景作文，要求以《美丽家乡我推荐》为题写一写自己的家乡。每个人都有自己的家乡，都有自己喜欢的地方。想想你喜欢家乡的哪个地方？选择一处你印象深刻或最想和大家分享的去写。抓住景物的特点介绍，做到有详有略。同时要有丰富的想像，让习作文采飞扬，在写景的文章中，有了想像，会使你的文章更生动、更形象。写景一定要有顺序。写景的顺序有观察顺序，如由远到近，由整体到部分，从上到下，由外到内等，还有时间顺序，如《美丽的小兴安岭》就是按照四季的顺序来介绍的。当然，写作顺序也并不是固定的，要根据你的表达需要来确定，因文而异。
【解答】范文：
美丽家乡我推荐
我的家乡位于中国浙江省的西南部，名叫衢州。这是一个历史悠久、文化丰富的城市，有着独特的风土人情和无数令人难以忘怀的美景美食。今天，就让我作为你的导游，带你走进我的家乡，探索这里的魅力所在。
首先，让我们从衢州的自然风光说起。我的家乡被誉为“四省通衢、五洲之源”，拥有众多迷人的自然景观。比如江郎山，它以陡峭的崖壁和奇特的山形著称，是徒步和摄影爱好者的天堂。此外，还有烂柯山、三衢石林等景点，每一处都有独特的山水景色等待你去发现。
接下来，不可错过的就是衢州的美食。这里是中国八大菜系之一的浙菜的重要组成部分，有着独特的口味和烹饪技巧。最有名的当属“三头一掌”，即兔头、鸭头、鱼头和鸭掌，味道鲜美，回味无穷。此外，衢州烤饼、龙游发糕、常山豆干等小吃也各具特色，让人垂涎三尺。
当然，来到衢州，你还能体验到浓厚的历史文化气息。这里有众多历史遗迹和人文景观，如孔氏南宗家庙、廿八都古镇、清漾毛氏祖居等。这些地方不仅诉说着历史的故事，更是传统文化的活生生见证。
最后，我想特别提及的是衢州人民的热情好客和淳朴民风。在这里，你会感受到像家一样的温暖，无论你来自何方，衢州人都会用最真诚的笑容欢迎你。
总之，衢州是一座充满魅力的城市，无论是美丽的自然景观、丰富的美食还是悠久的历史文化，都足以让你流连忘返。我诚挚地邀请你来我的家乡旅游，相信你一定会有一个难忘的美好旅程。
【点评】这篇习作以《美丽家乡我推荐》为题，向读者推荐了浙江衢州的风景、美食和文化。文章结构清晰，分别从自然风光、美食和历史文化三个方面进行了详细介绍，让读者对衢州有了全面的了解。同时，文中还体现了作者对家乡的热爱和自豪感，这种情感贯穿全文，增强了文章的吸引力。不过，文章还可以在具体细节上进行进一步的展开，比如可以提供更多具体的景点介绍、美食特色，或者讲述一些衢州的传说故事，这样可以让读者更加身临其境，增加对衢州的兴趣和好奇心。总体来说，这是一篇成功的推荐文，能激起读者前往衢州旅游的愿望。
7．（2023 新宁县）习作乐园，请将习作写在答题卡指定的位置。
疫情中，家乡的旅游业遭受重创。疫情过后，百废待兴，请同学们拿起手中的笔，写一篇关于家乡的宣传稿。将家乡的风土人情融入笔端，将对家乡的浓情挚爱诉诸纸上，吸引八方来客，为家乡经济的振兴贡献自己的力量。
1.题目自拟。
2.语句通顺，内容详略得当，善用修辞及多种句式，情感真挚。
3.习作中不要出现学校名称、同学姓名等真实信息，字数500字左右。
【分析】本题为自命题作文，要求写一写自己可爱的家乡。可写家乡的美景，可写家乡的特
产，……．想想家乡的什么给你留下深刻或美好的印象，选择你最想表达的去写。无论写什
么，都要抓住家乡的特点去写，如写景，要把握住写景的顺序，描写出的景物才能层次分明，清晰自然。在对景物进行仔细观察的基础上，根据所见所感展开合理的想象，再把景物状态、颜色、声音、气味描写出来，这样会给人留下深刻的印象。写景的目的，不应为写景而写景，重要的是反映作者的思想感情，表达出对家乡的热爱。只有这样，才能为文章注入活力，才能写出生动形象的文章。如介绍家乡的特产，要抓住特产的特点（如：色、形、味、用途等）来写，注意详略得当。要用上学到的写作手法、修辞方法，用上积累的好词佳句，将文章写生动具体。
【解答】范文：
欢迎你到我的家乡来
今天我向你推荐一个我喜欢的地方。我的家乡华蓥是一个风景优美的地方。而华蓥的石林，更是一颗璀璨的明珠，是一个让人流连忘返的好地方。
石林位于华蓥城区前三十公里处，是一个有名的自然景点。走进石林，两旁郁郁葱葱的树木首先映入你的眼帘。各种各样的杉树，松树让你目不暇接。每棵树上都挂着一个牌子，上面写着谜语，让你边游边猜，其乐无穷！
所谓石林，当然是怪石之林哦！走进石林几分钟后你就会发现，两旁的不再是树木，取而代之的是一个个奇形怪状的大石头，有的像小兔，有的像大象，还有的像海豚……它们都欢欢喜喜地迎接着游客的到来，真是一个个热情的“小主人”。
沿着石板小路一直往前走，一个庞然大物就会立即展现在你的眼前。你千万不要被吓坏了，那就是石林有名的一处风景——夫妻石。你看，那石头多么逼真啊！男的神态端详，女的笑容满面，真是栩栩如生，惟妙惟肖。
告别了夫妻石再往前走的话，你会看见一个小小的湖。没错，那就是美丽的嫦娥镜湖，湖里的一群群小生命让人不由得产生爱怜之心。湖上架起的一座小木桥让人顿感亲切，这里是大人们回忆童年的佳地。
欣赏完嫦娥镜湖的温柔，你又会来到一个情意绵绵的地方——“千年一吻”。这里是情侣的天堂，夫妻的胜地。看，屹立在平地中间的那对情人，是那样的难舍难分，情深谊厚，让人看了之后心里都会涌出一股心酸，仿佛这不是一块石头，而是现实生活中的真人一般。
不仅如此，在石林里，你还会看见一个小型的人工瀑布，一个神奇的山洞，还有……这么美，这么好玩的一个地方，你说我能不喜欢吗？你也快到石林来旅游吧！相信石林不会让你失望！
【点评】这篇文章小作者带我们游览了华蓥的石林，文章最大的亮点就是语言十分优美，还运用了比喻、拟人等修辞，使得文章生动、具体、形象，是一篇成功的习作。
8．（2023 栾川县）习作。
风景无处不在：巍峨的大山、潺潺的流水是自然界的风景，琅琅的读书声、同学们游戏时的身影是校园中的风景，环卫工清扫道路的画面、街头陌生人给予的微笑是社会中的风景……在这些风景中，哪种风景给你留下了深刻的印象，又带给你怎样的感受？
要求：根据提示写一篇作文，注意把重点部分写具体，融入自己的感情。题目自拟，不得抄袭、套作，不少于450字。
【分析】 本题为自命题的写景作文，要求以“风景”为话题写一篇作文。风景无处不在：巍峨的大山、潺潺的流水……这是自然界的风景。校园里，坚持不懈的拼搏，无私友好的关爱；社会上，爱岗敬业的工作，诚信友善的帮助……这是“另一番”风景。哪种风景给你留下了深刻的印象，又带给你怎样的感受？选择一处你印象深刻或最想和大家分享的去写。抓住景物的特点介绍，做到有详有略。同时要有丰富的想像，让习作文采飞扬，在写景的文章中，有了想像，会使你的文章更生动、更形象。写景一定要有顺序。写景顺序有观察顺序，如由远到近，由整体到部分，从上到下，由外到内等，还有时间顺序，如《美丽的小兴安岭》就是按照四季的顺序来介绍的。当然，写作顺序也并不是固定的，要根据你的表达需要来确定，因文而异。写景还要表达出对所写地方的热爱之情。
【解答】范文：
这儿真美
我的家乡很美，我喜欢家乡的每一个地方，但我最喜欢的是家乡的大山。
家乡的山上布满了茂密的树林，林中树木笔直地站立着，像一排排士兵守着自己的家园。从远处看，山上像盖了一层绿色的地毯。
春天，树木发出了嫩绿的新芽，山野变得郁郁葱葱。地上开满了五颜六色的花，有红的、黄的、白的……远远望去，山野又换上了彩色的衣裳。而这时的我喜欢和姐姐到山上玩耍。
夏天，山上的树变得更加枝繁叶茂，像一把把大伞，我们可以躲到树下乘凉。山上的小花也都躲在树的下面偷偷开放。
秋天，大山就像穿上了一件金色的衣服。树木变成了金黄色，地上也铺满金黄色的叶子。庄稼丰收了，果子熟透了，我们可以到树上摘野果子吃。有时候还在地上打滚，身上也都是黄色的。
冬天，大山又披上了白色的衣服，像一个美丽的仙女。我和姐姐喜欢上山玩滑力坡，有一次，姐姐滑进了人家的菜园子，把我逗得哈哈大笑，一高兴忘记我正站在塑料布上，结果我滑倒了，从山上滚了下来。我们笑得更厉害了，在地上边笑边打滚。山是白的，树是白的，我们的全身也是白的，我们感觉很开心。
这就是家乡的山，这儿是不是很美？
【点评】小作者分别写了春、夏、秋、冬四季大山的景色，条理清晰。同时，文章运用大量的比喻、拟人的修辞手法，将大山的景色形象生动地描写下来，为我们展现了一幅幅美丽的画面，富有烂漫色彩。文末更是直抒胸臆，表达对家乡大山的喜爱之情。
9．（2023 荣成市）习作
在水上灵活穿梭的小艇，戏院散场后归于沉寂的夜景，威尼斯动态和静态之美让人印象深刻；刷子李悠然摆来、悠然摆去的娴熟动作宛如一幅动态画，让我们触目难忘；生机勃勃的园子里留下了祖父和“我”的欢声笑语，这样美好的画面在我们的心中定格……用文字绘画，也能给人带来身临其境之感，环顾四周，觅一处你心目中的美景，尝试用文字来绘画，以“这里风景独好”为题写一篇文章，字数400字以上。
【分析】本题为命题的写景作文，要求以“这里风景独好”为题，写一处你去过或知道的风景优美的地方。回顾游览过的景色，想想哪处让你印象最深刻，最想介绍给大家，与大家分享，然后确定写作内容。我们描写景物时，可以由高到低，由远到近，由整体到局部，由物到人，由动到静等。总之，把握住写景的顺序，描写出的景物才能层次分明，清晰自然。在对景物进行仔细观察的基础上，根据所见所感展开合理的想象，再把景物状态、颜色、声音、气味描写出来，这样会给人留下深刻的印象。写景的目的，不应为写景而写景，重要的是反映作者的思想感情。只有这样，才能为文章注入活力，才能写出生动形象的文章。
【解答】范文：
这里风景独好
“桂林山水甲天下，九寨山水甲桂林。”今年暑假，我终于如愿以偿，去了人间仙境——九寨沟。
九寨沟景区位于四川省阿坝州藏羌自治州，距九寨沟县城30公里，平均海拔2800米，这里气候宜人，景色秀美，是世界级自然遗产保护区，5A世界级风景区。每天，慕名而来的中外游客成千上万，络绎不绝。
九寨沟的天空明净瓦蓝，像一颗巨大的蓝宝石，镶嵌在空中，缕缕白云犹如棉花糖，随手可摘，这里空气清新自然，令人神清气爽。
早上，我们坐上观光车，首先到达了长海，远远望去，长海掩映在崇山峻岭的怀抱中，像一位羞涩的少女，静静地依偎在恋人身旁，喃喃低语。长海四周布满了郁郁葱葱的森林，有许多不知名的鸟儿在枝头婉转歌唱。岸边绿油油的草丛中，点缀着五颜六色的野花，一阵微风吹来，海面波光粼粼，晶莹通透，像一片片孔雀羽毛覆盖在海面。我被这美景深深地陶醉了，仿佛走进了梦幻般的仙境。“咔嚓、咔嚓”我被一阵阵相机声惊醒，再向海面望去，此时的海面，平静得像一面镜子，海面倒映着蓝天、白云、秀丽的山峰，鱼儿在空中穿梭，鸟儿在水中飞翔，形成了一幅奇特的山水画卷。让我与游客们驻足观望，久久不愿离去。
跟随观光车，我们还浏览了箭竹海、五花海、老虎海等景点。这里的海，是那样的美，美得让人陶醉；这里的海，是那样的静，静得与世无争；这里的海，是那样的清澈，清澈得毫无杂质，这里的海，是那样幽蓝，蓝得像一块无瑕的宝石，而珍珠滩瀑布却是另一番景象。
珍珠滩瀑布，高21米，宽270米，是悬崖上面的泉水，喷涌而下，溅出一粒粒水珠，这些水珠似断了线的珍珠，撒落在空中，珍珠滩瀑布因此得名，整个瀑布看起来气势磅礴，雄伟壮观，恰如狂龙发怒，水声震耳欲聋，这使我想起了李白的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，我们不得不向大自然的鬼斧神工拍案叫绝！诺日郎瀑布也十分壮观，84版西游记的部分片断就是在此拍摄的，怎么样，你想来游九寨沟吗？
我爱九寨沟，更爱这里的山山水水，因为这里风景独好。
【点评】这篇文章小作者带我们游览了美丽的九寨沟，文章最大的亮点就是语言十分优美，还运用了比喻、拟人和排比多种修辞，使得文章生动、具体、形象，是一篇成功的习作。
10．（2023 淇县）完成习作。
有人说最美的风景是一碧千里的草原风光，有人说最美的风景是作者梁晓声眼中母亲弯曲的脊背、吴冠中笔下的小渔船，有人说最美的风景是夕阳下环卫工人忙碌的身影，有人说最美的风景是容容的助人为乐、车胤的勤学苦读、黄继光的英勇献身……“仁者乐山，智者乐水”，每个人眼中最美风景各不相同，你眼中最美的风景是什么，请写一写。
要求：1.过渡衔接、前后连贯，写好开头和结尾；2.用具体事例和细节描写，表达真情实感；3.语句通顺，书写端正，题目自拟，不少于400字，不得出现真实的校名、姓名。
【分析】本题为自命题的写景作文，要求以“眼中美丽的风景”为话题写一篇作文。有人说最美的风景是一碧千里的草原风光，有人说最美的风景是作者梁晓声眼中母亲弯曲的脊背、吴冠中笔下的小渔船，有人说最美的风景是夕阳下环卫工人忙碌的身影，有人说最美的风景是容容的助人为乐、车胤的勤学苦读、黄继光的英勇献身……“仁者乐山，智者乐水”，每个人眼中最美风景各不相同，你眼中最美的风景是什么？结合自己的生活实际，选择自己最想表达的去写。我们描写景物时，可以由高到低，由远到近，由整体到局部，由物到人，由动到静等。总之，把握住写景的顺序，描写出的景物才能层次分明，清晰自然。在对景物进行仔细观察的基础上，张开想象的翅膀，根据所见所感展开合理的想象，再把景物状态、颜色、声音、气味描写出来，会给人留下深刻的印象。写景的目的，不应为写景而写景，重要的是反映作者的思想感情。只有这样，才能为文章注入活力，才能写出生动形象的文章。
【解答】范文：
我眼中最美的风景
我的家乡在一个小山村。这里的水虽没有西湖那般名满天下，这里的山也不如黄山那般闻名遐迩，但是在我眼里却是那般迷人，尤其是奶奶家后院的一片竹林，在我心中是最美的风景。竹林里长满了青翠的竹子，它们长年挺立在那片土地上，好似一位位整装的士兵。郁郁葱葱的竹叶长在竹子那坚硬笔直的躯干上，显得那样精神，那样富有活力。向上望去，一棵棵竹子好似要把那无边无际的天空都遮盖起来，才足以展示自己的“能耐”。
竹林旁的几株野菊花开得正热闹，在秋风中摇动，就像一排仙女在翩翩起舞，让这个秋天看起来更加美丽。
再往远看，是连绵起伏的山。山也感觉到了秋天，它们的衣裳也是黄颜色的，但也有绿的，那是山上的野草们，它们肯定是玩忘了，不知道秋天已经来了。
啊！秋天，你是多么的美丽，我不禁要赞美你：秋天，华丽，充实！
【点评】这是一篇写景的作文，语言流畅、优美，“竹林里长满了青翠的竹子，它们长年挺立在那片土地上，好似一位位整装的士兵”等拟人化的修辞手法将家乡秋天的风景写得惟妙惟肖，十分形象，行文流畅，结构完整。
11．（2023 柯城区） 任务：我向你推荐美景（美食）
景色、游乐、传说……一些美景，一想起，就想再重游。
味道、工艺、文化……一些美食，一想起，味蕾就苏醒。
2023年9月，五湖四海的运动员、嘉宾将相聚在浙江，参加杭州亚运会。三衢大地，美景满目，美食琳琅，如同一本赏心悦目的书。请你向嘉宾远客推荐衢州的一处美景或一道美食，把推荐理由写具体，写生动，吸引他们来衢州游玩。题目自拟。
【分析】本题为自命题的写景、状物作文，要求向嘉宾远客推荐衢州的一处美景或一道美食，回顾游览过的景色或吃过的美食，你印象最深刻的是什么？哪些你最想介绍给大家，与大家分享，然后确定写作内容。我们描写景物时，可以由高到低，由远到近，由整体到局部，由物到人，由动到静等。总之，把握住写景的顺序，描写出的景物才能层次分明，清晰自然。在对景物进行仔细观察的基础上，根据所见所感展开合理的想象，再把景物状态、颜色、声音、气味描写出来，这样会给人留下深刻的印象。写景的目的，不应为写景而写景，重要的是反映作者的思想感情。只有这样，才能为文章注入活力，才能写出生动形象的文章。
【解答】范文：
衢州美景——中国根雕博览园
盘古开天，“水从源，木从根”。在林木葱郁，沟溪涓涓的钱江源，有一道神奇秀美，别具一格的风景线——中国根雕博览园。
中国根雕博览园内主要有：巨型五百罗汉园、巨型枯树名木园、盆景和珍稀植物园、根雕博物馆、徐谷青根艺美术精品陈列馆、工艺品展销厅及土特产总汇等。
五百罗汉取材于全国各地不同年代的大型枯树根，浑然天成，规模空前。最大一件作品高达9米，重达7吨，最小的也有1吨以上，气势非凡，超然卓绝，将申报世界吉尼斯纪录。园内罗汉有的闭目养神，有的低头微笑，有的敞胸露腹、有的饱经风霜……神态各异，栩栩如生。步入此园，婉如飘游在佛教天国，既可以倾听各尊罗汉的神话传说，又能得到一种心灵的洗炼，是佛教根雕艺术的集锦，史无前例。
徐谷青根艺美术精品陈列馆均为其从艺以来的精品杰作。踏进此馆，仿佛步入一个古老文明的世界，一个奇妙的大自然。能陶冶你的性情，能勾起你遐思绵绵。其特有的文化内涵是其他自然山水风貌无法比拟的。
中国根雕博览园，是中国根雕艺术的聚集地，是一部优秀神奇的自然生态教科书，是钱江源头一颗璀璨夺目的明珠。远望此园，酷似一个巨大的聚宝盆，装载着华夏传统的历史文化，喷发着自然生态的诗情绿意。一尊高达30多米的根艺雕塑——寿星像，耸立在一片绿海之中，似神奇慈祥的老者，正以迎宾的姿态远远地招你入怀。走近寿星像，其脚下是汇集世界名家的万“寿”石刻。悠悠钱江源，山清水秀，人杰地灵。祖祖辈辈在此生息休养。各种设施完善，服务到位，游客可以尽情畅游。
【点评】本文语言柔美细腻，小作者运用简练生动的文字，介绍了中国根雕博览园的美景，蕴藉深厚，处处可见作者不凡的语言修养。
12．（2022 通辽）美丽的
要求：（1）补充文题；写一处景物，如公园、果园、校园、田野等。
（2）要突出所写景物的特点，把最能表现景物特点的地方写详细，写具体。
（3）展开合理的想象，注意动静结合；不少于450字。
【分析】本题为半命题的写景作文，要求以“美丽的 ”写一篇作文。结合自己的生活实际，想想什么地方让你印象最深刻，最想介绍给大家，与大家分享，然后确定写作内容。我们描写景物时，可以由高到低，由远到近，由整体到局部，由物到人，由动到静等。总之，把握住写景的顺序，描写出的景物才能层次分明，清晰自然。在对景物进行仔细观察的基础上，根据所见所感展开合理的想象，再把景物状态、颜色描写出来，这样会给人留下深刻的印象。写景的目的，不应为写景而写景，重要的是反映作者的思想感情。只有这样，才能为文章注入活力，才能写出生动形象的文章。
【解答】范文：
美丽的九寨沟
到四川的九寨沟一游，是我多年的愿望。今年暑假，我终于如愿以偿，去了人间仙境——九寨沟。
九寨沟景区位于四川省阿坝州藏羌自治州，距九寨沟县城30公里，平均海拔2800米，这里气候宜人，景色秀美，是世界级自然遗产保护区，5A世界级风景区。每天，慕名而来的中外游客成千上万，络绎不绝。
九寨沟的天空明净瓦蓝，像一颗巨大的蓝宝石，镶嵌在空中，缕缕白云犹如棉花糖，随手可摘，这里空气清新自然，令人神清气爽。
早上，我们坐上观光车，首先到达了长海，远远望去，长海掩映在崇山峻岭的怀抱中，像一位羞涩的少女，静静地依偎在恋人身旁，喃喃低语。长海四周布满了郁郁葱葱的森林，有许多不知名的鸟儿在枝头婉转歌唱。岸边绿油油的草丛中，点缀着五颜六色的野花，一阵微风吹来，海面波光粼粼，晶莹通透，像一片片孔雀羽毛覆盖在海面。我被这美景深深地陶醉了，仿佛走进了梦幻般的仙境。“咔嚓、咔嚓”我被一阵阵相机声惊醒，再向海面望去，此时的海面，平静得像一面镜子，海面倒映着蓝天、白云、秀丽的山峰，鱼儿在空中穿梭，鸟儿在水中飞翔，形成了一幅奇特的山水画卷。让我与游客们驻足观望，久久不愿离去。
跟随观光车，我们还浏览了箭竹海、五花海、老虎海等景点。这里的海，是那样的美，美得让人陶醉；这里的海，是那样的静，静得与世无争；这里的海，是那样的清澈，清澈得毫无杂质。这里的海，是那样幽蓝，蓝得像一块无瑕的宝石，而珍珠滩瀑布却是另一番景象。
珍珠滩瀑布，高21米，宽270米，是悬崖上面的泉水，喷涌而下，溅出一粒粒水珠，这些水珠似断了线的珍珠，撒落在空中，珍珠滩瀑布因此得名，整个瀑布看起来气势磅礴，雄伟壮观，恰如狂龙发怒，水声震耳欲聋，这使我想起了李白的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，我们不得不向大自然的鬼斧神工拍案叫绝！诺日郎瀑布也十分壮观，84版《西游记》的部分片段就是在此拍摄的。怎么样，你想来游九寨沟吗？
我爱九寨沟，更爱这里的山山水水，因为这里风景独好。
【点评】这篇文章小作者带我们游览了美丽的九寨沟，文章最大的亮点就是语言十分优美，还运用了比喻、拟人和排比多种修辞，使得文章生动、具体、形象，是一篇成功的习作。
13．（2023 青川县）“晒”是当下最流行的网络用词，意思就是一起分享。回顾你的小学生活，你最想“晒”什么？是你欣赏崇拜的一个人？是你流连忘返的一个地方？还是你念念不忘的一件事？或者是让你爱不释手的一样东西……请选择你最想“晒”的内容，完成写作。
要求：
（1）写清楚你想“晒”的原因，不出现真实姓名、校名。
（2）题目自拟，文从字顺，恰当运用语言表达自己的真情实感。
（3）结构完整，卷面整洁，不少于450字。
【分析】本题为自命题作文。要求你写一篇文章“晒”出你想要分享的内容。“晒”在这里是分享、展示的意思。想想你最想“晒”什么，选择你最想和大家分享的去写。可叙事，可状物，可写景。无论写什么，注意把内容写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。
【解答】范文：
晒晒我的家乡
说到我的最爱，是什么呢？漂亮的衣服？精美的手机？很多很多的钱？还是……都不是！我会果断地这么回答你。那么，究竟是什么呢？当然，是我的家乡喽！
我的家乡，是在瓷都德化的一个小乡村。那，犹如一幅壮丽的山水画！有着最纯朴、最友好的农民；有着最快乐、最天真、最无邪的孩子；有着城市的热闹，也有着乡村该有的美好与宁静……一切的一切，都是那么的无可挑剔。虽然并不经常回去，但那一切的一切都令我刻骨铭心！因为，那是我的最爱！
在我的家乡，天空永远都是那么的蓝；水永远都是那么的纯净；空气永远都是那么的清新，总是带着淡淡的泥土与青草的芳香。
刚进入村口，放眼望去，映入眼帘的，便是层层叠叠的小丘，翠绿的树木，会让你经过长途车旅后疲惫的眼睛，得到最好的“治疗”。在小丘环绕的村子里，有着稀稀疏疏的黑白瓦房，院子里种的桂花树、山茶花、成了最好的点缀！
目光投向稻田中，你总能看到有许多农民伯伯在田里辛勤劳作，有几个孩子在田间穿梭、打闹、嬉戏……捉田螺、追田鼠、玩泥巴、捏娃娃……好不热闹！一切，是那么的和谐……
当太阳渐渐落下，在大地上洒下最后一抹红，各家各户便开始生火做饭。顿时，炊烟袅袅，散发出更浓的乡味……
夜空中，星光闪烁，挂着一轮明月，一切都宁静下来了？其实，并不尽然。在村尾，临近山茶寨的小溪旁，有个小舞台，在晚上八点，总是有好戏上演。没错，正是我国的国粹﹣﹣京剧！虽然，看不懂究竟是在讲述些什么。但看到那些老人们看得津津有味，孩子们也跟着傻傻的笑着，学着各自爷爷奶奶的模样，装出一副看得很认真的样子，瞪大着水灵灵的眼睛，只能想到“卡哇伊”和“萌翻了”这些词汇来形容了。当然，还有一些较为年轻的爷爷，让自己的孙子孙女坐在自己的肩上，目不转睛的盯着舞台。“砰砰﹣﹣锵锵﹣﹣”在一片热闹中，京剧渐渐落幕了。已经是晚上十点，虽然看了很多遍，但他们似乎还意犹未尽般，一步三回头的踏上了回家的路。
夜，更深了。星星眨着明亮的眼睛，是那么的耀眼。
听，“叮﹣﹣咚﹣﹣叮﹣﹣咚﹣﹣”是泉水的协奏曲！“呱﹣﹣呱﹣﹣”是青蛙在歌唱……
一切的一切，是那么的美好！
我怎能不爱？这，便是我的家乡，我的最爱！
那么，你的呢？也拿出来晒一晒吧！
【点评】这是一篇散文，作者采用叙事和抒情相结合的写法，回忆了我的家乡的美好。文章语言优美，如“当太阳渐渐落下，在大地上洒下最后一抹红，各家各户便开始生火做饭”情感真挚。

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