资源简介

病句的辨析与修改
【课标要求】
小学阶段 初中阶段
该学段未对病句的辨析与修改提出明确要求。建议学生了解常见病句的类型及修改方法，学习修改习作中有明显错误的词句。 该学段未对病句的辨析与修改提出明确要求，但出题频率较高。建议学生掌握常见 病句的类型及修改方法，学习修改有错误的词句，在表达上做到文从字顺。
【知识梳理】
小学阶段
掌握句子的基本概念，深入理解句子的语法结构。清晰识别主语、谓语、宾语、定语、状语、补语和中心语的定义，能够辨识简单句子中的语法错误。
初中阶段
在初中阶段，学生对病句类型的掌握需要更为全面。学生应熟练掌握常见的病句类型及其修改方法，能够正确划分句子的各个成分，并能够判断并修改字数较多、结构复杂的句子或语段中存在的语病。
句子的概念
句子是由词或短语（词组）按照一定的语法规则组成的，具有一定的语气和语调，能够表达一个完整意思的语言单位。
句子的成分
构成句子的词或短语之间存在一定的语法关系。根据不同的语法关系，句子的成分包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语和中心语。
主语：句子的陈述对象。
谓语：对主语进行陈述，说明主语“做什么”或“是什么”。
宾语：动词的连带成分，用来回答“谁”或“什么”之类的问题。
定语：位于名词之前，表示领属、性质、数量等修饰成分。
状语：位于动词、形容词之前，表示状态、程度、时间、处所等修饰成分。
补语：位于动词或形容词之后，作为补充成分，用来回答“怎么样”之类的问题。
中心语：被修饰语修饰、限制的成分。
句子的主干
所谓“主干”，是指在句子中去除所有定语、状语和补语后，仅保留主语、谓语和宾语。
常见病句类型
(1)用词不当；(2)搭配不当；(3)成分残缺；(4)成分赘余；(5)结构混乱；(6)表意不明；(7)不合逻辑。
病句修改的方法
(1)修改病句，首先要熟悉常见病句类型，对常见病句类型和典型错误了然于心。（常见病句类型和典型错误详见本节“典例解法”部分。）
(2)仔细辨别。遇到病句题，可以按照“一读、二提、三改、四查”的步骤应对。
一读：借助语感找出病句，读来不顺的地方往往存在语病。
二提：提取句子主干（主、谓、宾），检查成分是否残缺，搭配是否得当，句中是否有逻辑错误。如果没有发现语病，则进一步检查附加成分（定、状、补），检查成分是否残缺，搭配是否得当。
三改：增（增加缺少的成分）、删（删去多余的成分）、调（调整字词顺序）、换（更换字词）。
四查：进行复查（检查句子是否通顺、有无新出现的语病）。
【典例解法】
1．（2025 良庆区）下列句子没有语病的一项是（　　）
A．为了迎接中国共产党建党一百零四周年，学校开展了“学党史，颂党恩”征文。
B．班委们开会决定并讨论，由班上十位写作能力强的同学代表班级参加征文比赛。
C．这次征文比赛，为爱写作的同学搭建了展示的平台，还增加了同学们的写作水平。
D．在这次“学党史，颂党恩”征文大赛活动中，我们班的学习委员喜获一等奖！
【分析】考查了修改病句。首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺；然后看词语搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；再检查语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感彩等方面仔细推敲分析。
【解答】A.有误，原句“为了迎接中国共产党建党一百零四周年，学校开展了‘学党史，颂党恩’征文”存在成分残缺的问题。“开展”这个动词缺少与之搭配的宾语中心语，应该是“开展……活动”，所以这里应在“征文”后加上“活动”。
B.有误，句子“班委们开会决定并讨论，由班上十位写作能力强的同学代表班级参加征文比赛”存在语序不当的问题。在逻辑上，应该先“讨论”，然后才能“决定”，所以应将“决定”和“讨论”的顺序互换。
C.有误，“这次征文比赛，为爱写作的同学搭建了展示的平台，还增加了同学们的写作水平”存在搭配不当的问题。“水平”一般是用“提高”来搭配，“增加”通常用于表示数量的增多，所以这里应把“增加”改为“提高”。
D.正确，“在这次‘学党史，颂党恩’征文大赛活动中，我们班的学习委员喜获一等奖”没有语病。
故选：D。
【点评】常见的病句类型有：句子成分残缺、词语搭配不当、语意重复啰嗦、词序不对、前后矛盾、语意含混或错误、不合逻辑、乱用关联词语。
2．（2025 天河区）下列句子没有语病的一项是（　　）
A．通过这次活动，使同学们认识到团结的重要性。
B．我们班的语文成绩是全校最好的班级。
C．能否提高学习效率，关键在于端正学习态度。
D．他不但喜欢阅读，而且经常参加写作比赛。
【分析】考查了修改病句。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺；然后看词语搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；再检查语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感彩等方面仔细推敲分析。
【解答】A.有误，成分残缺。加主语“通过”或“使”。
B.有误，搭配不当。去掉“的班级”。
C.有误，一面对两面。去掉“能否”。
D.正确。
故选：D。
【点评】常见的病句类型有：句子成分残缺、词语搭配不当、语意重复啰嗦、词序不对、前后矛盾、语意含混或错误、不合逻辑、乱用关联词语。
3．（2023 郏县）句子练习。
（1）用修改符号修改病句：董卿主持的《朗读者》这一档节目，人们受益匪浅。 　董卿主持的《朗读者》这一档节目，使人们受益匪浅。　
（2）用连续性动词描写“自豪”　只见他把手里的卷子往我桌子上趴着一拍，一条腿还抖着，歪着头眼睛看着上方，嘴里还哼着小曲儿，不就是考了100分吗？看我同桌得瑟成啥样了。　
（3）请从“亮相、对台戏、字正腔圆、科班出身”这几个词语中任选两个写一个有关戏曲的句子。 　科班出身、字正腔圆 他是科班出身的戏曲演员，表演时有板有眼，唱得字正腔圆，得到了大家的夸赞。　
（4）用夸张的手法写一写你生活中时间过得很快的体验。 　小学六年的时间眨眼就过了。　
【分析】考查了修改病句、造句、夸张、情景写话。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺；然后看词语搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；再检查语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感彩等方面仔细推敲分析。
【解答】（1）缺少谓语，应在“人们”前加“使”。
（2）用连续性动词描写“自豪”即可。
（3）任选两个写一个有关戏曲的句子。例，科班出身：指具有受过正规教育或训练的资格。字正腔圆：指（说或唱）字音准确，腔调圆润（多用于戏曲或曲艺）。
用“字正腔圆”可造句为：小明跟叔叔学唱京戏，唱得字正腔圆，有模有样，得到了大家的夸赞。
（4）用夸张的手法写一写时间过得很快的体验即可。
故答案为：
（1）董卿主持的《朗读者》这一档节目，使人们受益匪浅。
（2）只见他把手里的卷子往我桌子上趴着一拍，一条腿还抖着，歪着头眼睛看着上方，嘴里还哼着小曲儿，不就是考了100分吗？看我同桌得瑟成啥样了。
（3）科班出身、字正腔圆 他是科班出身的戏曲演员，表演时有板有眼，唱得字正腔圆，得到了大家的夸赞。
（4）小学六年的时间眨眼就过了。
【点评】常见的病句类型有：句子成分残缺、词语搭配不当、语意重复啰嗦、词序不对、前后矛盾、语意含混或错误、不合逻辑、乱用关联词语。
4．（2023 蒙山县）修改下面一段话。（共四处需要修改）
李老师多么和矮可亲呀!上课时，她耐心地教我们写字的方法；下课后，她常常偶尔和我们一起开心地玩耍。昨天下午，她还给生病请假的小欣补上了“威尼斯的小艇”这一课，小欣的关爱让李老师非常感动。
　李老师多么和蔼可亲呀!上课时，她耐心地教我们写字的方法；下课后，她常常和我们一起开心地玩耍。昨天下午，她还给生病请假的小欣补上了《威尼斯的小艇》这一课，李老师的关爱让小欣非常感动。　
【分析】考查了修改病句。修改病句就是对句子的正确与否的判定，是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查，完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改即可。
【解答】书写错误，把“矮”改为“蔼”；
用词矛盾，去掉“偶尔”；
标点符号运用不当，把“双引号”改为“书名号”；
逻辑不当，把最后一句的“小欣”和“李老师”调换顺序。
故答案为：
李老师多么和蔼可亲呀!上课时，她耐心地教我们写字的方法；下课后，她常常和我们一起开心地玩耍。昨天下午，她还给生病请假的小欣补上了《威尼斯的小艇》这一课，李老师的关爱让小欣非常感动。
【点评】修改病句是小学语文科目不可忽视的重点内容，也是在小学阶段教学比较常见和重要的一项内容。小学生掌握了的方法后，就可以在造句、写文章时避免或少出错误，同时，也能及时发现并改正自己文章中出现的病句，这将对其今后的写作有很大帮助。
【历年真题提优特训】
一．选择题（共13小题）
1．（2025 金华）下列句子中没有语病的一项是（　　）
A．良好的心态是我们在各类比赛中能否取得成功的重要因素。
B．老师注重培养学生善于观察和思考的水平。
C．传统文化源远流长，不少经典著作值得我们一读再读。
D．听着这感人肺腑的故事，张宏不禁忍不住流下了激动的眼泪。
2．（2024 东乡区）下列句子没有语病的一项是（　　）
A．我们必须努力学习，认真分析观察问题，反复思考善于用脑。
B．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖边做实验的愿望破灭了。
C．棉布加工厂产量增加了两倍，时间却缩短了一倍。
D．既然你已经做了准备，我就走了。
3．（2024 靖边县）下列句子中，没有语病的一项是（　　）
A．只有天气十分寒冷，大家才坚持锻炼身体。
B．同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生意外。
C．随着街头共享单车的出现，市民的出行更加便利环保。
D．各种流行疾病，让我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。
4．（2024 遂溪县）下列句子中没有语病的一项是（　　）
A．读完《匆匆》这篇优美的散文，使我认识到时间的宝贵。
B．锅里的粥也像是益发浓稠了。
C．腊八粥里的食材有各种米，各种豆，与各种干果熬成的。
D．在野马脱缰般的激流中，许多试图准备过江的百姓，被咆哮的江水吞噬了。
5．（2024 润州区）下列句子中，没有语病的一项是（　　）
A．我们都来自五湖四海，为了同一个共同的革命目标，走到一起来了。
B．在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径为六千四百千米左右的星球。
C．通过参观刘老庄八十二烈士陵园，让我们更加了解了家乡的红色文化。
D．在信息时代，一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息，决定着一个人成就的大小。
6．（2024 鼓楼区）下列句子中没有语病的一项是（　　）
A．三坊七巷向来被称作“中国明清建筑博物馆”的美誉。
B．福州城内河流众多，水系发达，源源不断地注入闽江。
C．福道吸引了来自全国名地的许多不少游客前来游览。
D．保护城市历史文化遗产，是每个人不可或缺的责任。
7．（2024 石柱县）小林觉得主持词初稿中有几处读起来不太顺畅，请你找一找，下面没有语病的一句是（　　）
A．在校领导的热烈邀请下，家长们远道而来，共同见证这一重要的时刻。
B．过去的岁月留在记忆的长河中，我们有过奋斗的艰辛，有过失败的沮丧，也有过成功的欣喜。
C．经过我校社团活动的全面展示，使我们以全新的姿态和风貌站在了历史的起跑线上。
D．那些过去的往事，我们无法忘怀。
8．（2024 孟州市）【我会语句表达】同学们在回忆与老师的点点滴滴，下列没有语病的一项是（　　）
A．体育老师的个性十分豪爽。
B．班主任在班里修建了一系列班规制度。
C．音乐老师优美的歌声仍在眼前闪过，优美动听。
D．语文老师经常告诉我们：写作文的时候切忌不要胡编乱造。
9．（2024 徐水区）下列句子中，有语病的一项是（　　）
A．随着故事层层推进，语文老师的声音时而激扬，时而低沉。
B．截至目前，中国空间站已在轨实施了130多个科学研究与应用项目。
C．河北省将举办大约1300余场阅读活动，为市民开启缤纷多彩的阅读盛宴。
D．我们要培养良好的饮食习惯，不暴饮暴食，尽量减少生冷食品的摄入。
10．（2024 东阳市）下列句子中没有语病的一项是（　　）
A．爸爸耐心地纠正并指出了我这次操作中的出现的错误。
B．金华市轨道交通集团相关负责人预计，“五一”假期，金义东轻轨发送乘客总数将近两万人次左右。
C．为了防止今后不再发生类似事件，有关部门将进一步完善安全措施。
D．夏日的西湖，暗香浮动，真是个休闲娱乐的好地方。
11．（2024 晋江市）汐汐觉得主持词中有几处读起来不太通顺，找一找没有语病的一项是（　　）
A．那些过去的往事，我们永远也无法忘怀。
B．在校领导的不情之请下，家长们来到学校，共同见证这一重要的时刻。
C．母校的一砖一瓦，一草一木，老师的一颦一笑，同学的一打一闹都是那么清晰。
D．经过我校社团活动的全面展示，使我们以全新的姿态和风貌站在了历史的起跑线上。
12．（2024 安康）下列对病句的修改中不正确的一项是（　　）
A．通过这次海洋知识讲座，使我了解了海洋中生物的多样性。（删去“通过”或“使”）
B．圆明园的春天是最美的地方。（把“春天”和“圆明园”互换位置）
C．他的这种英勇的行为让我忍不住情不自禁地为他点赞。（把“让”改为“使”）
D．他那崇高的精神品质，经常浮现在我的脑海中。（把“精神品质”改为“形象”）
13．（2024 冷水滩区）下列句子表意准确、简明、连贯的一项是（　　）
A．我要尽快早日报答母亲对我的母爱。
B．经过老师和同学们的帮助，我很快进步了。
C．围绕中心选材，是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。
D．即使懂得了时间的可贵，那么就从今天开始，不浪费一分一秒。
二．填空题（共5小题）
14．（2024 盖州市）读下面的一段话，根据要求完成各题。
①秦兵马俑在我国西安的临潼出土，引起国内外媒体的关怀。②它是举世无双的珍贵历史文物，堪称“世界第八大奇迹”。③秦始皇陵兵马俑 　 　 在军事史上具有巨大价值，　 　 在艺术和科学史的研究上有着独特价值。
（1）第①句中有一处语病，请在原句上修改。
（2）给②句中的加点词语换一个意思相近的词。 　 　
（3）在横线内为第③句添加关联词语。
15．（2024 永吉县）根据提示，修改下面一段文字。
2023年5月30日，神舟十六号发射成功。桂海潮，这位像名星一样的航天英雄，吸人眼球。他来自大山，从小特别勤奋刻苦，并在心里埋下一颗探索未知的种子。作为科学家和航天员，他的壮举飞天不仅给了无数追梦者一份奋勇拼搏的榜样力量，所以用自己的经历证明了《天道酬勤》这四个字的真正含义。
上面这段话中的错误，可以这样修改：
①将“　 　 ”字改为“　 　 ”字。
②将“　 　 ”调至“　 　 ”后面。
③将“　 　 ”改为“　 　 ”。
④将“　 　 ”换成“　 　 ”。
16．（2024 长治）下面是孙浩同学在观看太空授课之后写的日记片段。老师给这段话提了以下两点修改建议，请你根据老师的建议，帮他修改。
只见王亚平老师开始往水膜中加水，水膜会破吗？大家都聚精会神地看着。水膜不仅没破，还变厚了。王亚平老师又把一朵粉红色的小纸花放在水膜上花朵竟然“开放”了。小芳说：“真是太漂亮了！”张宇说：“花朵怎么会在水膜上旋转？”
①通过描写大家的动作、神态，把“聚精会神”写得具体一些。
修改：　 　
②写人物说话时，可以用不同的词语来表达“说”的意思，请修改画“横线”的部分。
修改：小芳 　 　 ：“真是太漂亮了！”张宇 　 　 ：“花朵怎么会在水膜上旋转？”
17．（2023 中山区）阅读下面语段，回答问题。
①挫折虽然给人带来痛苦，却可以磨炼意志，激发斗志；可以使人调整行动，学会思考，以更佳的方式去达到自己的一个个目标，成就辉煌的事业。②科学家贝佛里奇说：“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的。”③_____，经历挫折并不能自发地造就人才，也不是所有挫折的人都能有所作为。④法国作家巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前。而对于强者来说却是垫脚石，使你站得更高。”⑤只有抱着崇高的生活目的，树立崇高的人生理想，并自觉地在挫折中磨炼，在挫折中奋起，在挫折中追求的人，才有希望成为生活的强者。
（1）第①句中的有一处语序不当，应改为：　 　 。
（2）在第③句的横线上填上一个关联词语：　 　 。
（3）第④句有一处标点有错误，请改正：　 　 后面的 　 　 改为 　 　 。
18．（2023 新会区）综合改写，使以下语段更加通顺生动。
①在认真听了教练的讲解和示范之后，我鼓起勇气开始滑雪了！②我紧紧地抓住雪杖，紧张得要命，心里想：　 　 ③正在犹豫时，突然我脚下一滑，然后我就向前冲出去了，然后速度越来越快，只听到呼呼的风声，然后雪杖也仿佛失去了控制……④那一次滑雪带给我既紧张又无助的滋味是我一辈子都不会忘记的。
（1）第①句有语病，进行修改。
　 　
（2）请给第②句添加适当的心理活动，写出紧张的心情。
　 　
（3）请将第④句换一种说法，意思不变。
　 　
三．语言表达（共1小题）
19．（2024 泉港区）用规范的修改符号修改下面一段话。（改对3处即可）
近日，一场别有用心的《宋元海丝服》发布会在泉州举行，身着宋服华美的模特纷纷络绎不绝走向秀台，令观众大饱眼福。此次发布会上的服饰既保留了传统宋制形式，还融合了泉州的标志性元素，传承了新时代的中国宋韵服饰文化。
四．综合性学习（共3小题）
20．（2024 泰和县）小黄同学读了《汤姆 索亚历险记》之后，做了创意阅读卡。不过，阅读卡上出现了3处明显的错误，已经画上横线，请你根据阅读这本书的经验，帮他在原句上改正。
《汤姆 索亚历险记》创意阅读卡
一句话介绍作者：马克 吐温是美国著名作家，①他的作品富有生活情趣，语言庄重严肃。
我喜欢的人物：我最喜欢主人公汤姆 索亚，②他虽然调皮捣蛋，但也有胆小、乖巧、安静的一面。我还喜欢波莉姨妈，她很爱汤姆，但也不放任他。
我印象最深的故事：③一是汤姆跟两个好朋友试当“海盗”后回家暗访，发现波莉姨妈难过哭泣时就后悔了，于是当即决定留在家里。二是在法庭上，汤姆克服内心恐惧，毅然为波特做证，指认真正的凶手是印江 乔埃。三是汤姆和贝琪在山洞中迷路，汤姆想方设法寻找出路。
21．（2024 东莞市）小语最喜欢的食物是粽子，说到粽子，就不得不提到端午节。请阅读小语关于端午节的一则日记，并根据提示，完成你的“传统食物报告”。
①五月五，过端午。一年一度的端午节眨眼就要到了，妈妈又开始忙着包粽子。②她把泡好的糯米放进“漏斗”中，将粽叶三分之一处折成漏斗状，③再把剩余的粽叶一层一层地包起来，裹成锥形，用粽绳牢牢系紧，一个典雅精巧的粽子就包好了。④我蹲在妈妈身边，目不转晴地看着。⑤妈妈是那样专注，嘴角轻轻扬着，眉眼里流溢着浅浅的笑。
（1）第②④两句中各有一处错误，请你找出来，并在原文中用修改符号修改正确。
（2）请仿照画“ ”句子的写法，用“√”从以下词语中选择一个，写一句话。
静 挤 开心 小 伤心 饿
　 　
（3）第⑤句是对人物的 　 　 描写。请仿照这种描写方法，用“√”从以下表示人物状态的词语中选择一种，也来写写你熟悉的一个人。
开心 愤怒 平静
　 　
22．（2024 郾城区）我眼中的港珠澳大桥。
当我在百度sōu suǒ 　 　 “港珠澳大桥”时，知道了港珠澳大桥因其超大的建筑规模、空前的施工难度和顶尖建造技术而jǔ shì wén míng 　 　 。它在世界桥梁建造lǐng yù 　 　 造成了多个奇迹，这要归功于科学家们jiān chí bú xiè 　 　 的精神，在màn cháng 　 　 的施工过程中，他们不会因个人原因而dān ge 　 　 工程进度。 “中国桥梁人”，一群开拓桥梁建设的先锋。他们有着崇高的献身精神，高深的学识水平，不管面对哪种情况，从来不轻言放弃，将心中理想jì tuō 　 　 于五湖四海，致力于chè dǐ 　 　 攻克桥梁关键核心技术，心怀热爱祖国、为国争光的坚定信念。通过科技的强大动力，使我国的桥梁建设水平得到进一步的提高。
（1）奇奇：这是两张介绍港珠澳大桥的小卡片。在读的时候，我发现其中设置了一些“小陷阱”。
①有几个词语是用拼音代替的，是想测试一下我们能否写对，一起来试试吧。
②两张小卡片中各有一个词语使用错误，我用加点的形式进行标注，请你试着改一下。
“造成”改为“　 　 ”
“五湖四海”改为“　 　 ”
③第二个卡片中有一个句子有语病，我用横线划了出来，看看谁能改对。
　 　
（2）亮亮：港珠澳大桥不仅是交通要道，还是一处有名的旅游打卡圣地。请你根据如图的图片，试着运用动静结合的手法和恰当的修辞手法描写一下它吧。
　 　
参考答案与试题解析
一．选择题（共13小题）
1．下列句子中没有语病的一项是（　　）
A．良好的心态是我们在各类比赛中能否取得成功的重要因素。
B．老师注重培养学生善于观察和思考的水平。
C．传统文化源远流长，不少经典著作值得我们一读再读。
D．听着这感人肺腑的故事，张宏不禁忍不住流下了激动的眼泪。
【分析】考查了修改病句。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺；然后看词语搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；再检查语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感彩等方面仔细推敲分析。
【解答】A.有语病，“能否取得成功”中的“能否”表示两种可能性，而前面的“良好心态”只是一种正面的心态，无法涵盖“能否”的两种情况，因此存在逻辑上的不严谨。
B.有语病，“培养学生善于观察和思考的水平”，表述清晰，没有明显的语法或逻辑错误。
C.没有语病，“不少经典著作值得我们一读再读”，表述正确，强调了经典著作的价值。
D.有语病，“不禁忍不住”重复了“不能自制”的意思，显得多余。
故选：C。
2．下列句子没有语病的一项是（　　）
A．我们必须努力学习，认真分析观察问题，反复思考善于用脑。
B．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖边做实验的愿望破灭了。
C．棉布加工厂产量增加了两倍，时间却缩短了一倍。
D．既然你已经做了准备，我就走了。
【分析】考查了修改病句。首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺；然后看词语搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；再检查语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感彩等方面仔细推敲分析。
【解答】A.有误，“分析观察问题”语序不当，应是“观察分析问题”，同时应去掉“观察”：
B.有误，句子缺少主语，应去掉“使”或“在……下”；
C.有误，“缩短”不能用倍数，应改为“时间却缩短了一半”；
D.正确。
故选：D。
3．下列句子中，没有语病的一项是（　　）
A．只有天气十分寒冷，大家才坚持锻炼身体。
B．同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生意外。
C．随着街头共享单车的出现，市民的出行更加便利环保。
D．各种流行疾病，让我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。
【分析】考查了修改病句。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺；然后看词语搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；再检查语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感彩等方面仔细推敲分析。
【解答】A.有误，关联词使用不当，“只有……才”改为“虽然……但是”；
B.有误，否定不当，删去“防止”或“不”；
C.正确；
D.有误，语序不当，“改正”和“认识”交换位置。
故选：C。
4．下列句子中没有语病的一项是（　　）
A．读完《匆匆》这篇优美的散文，使我认识到时间的宝贵。
B．锅里的粥也像是益发浓稠了。
C．腊八粥里的食材有各种米，各种豆，与各种干果熬成的。
D．在野马脱缰般的激流中，许多试图准备过江的百姓，被咆哮的江水吞噬了。
【分析】考查了修改病句。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺；然后看词语搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；再检查语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感彩等方面仔细推敲分析。
【解答】A.有误，缺少主语，删去“读了”或“使”；
B.正确；
C.有误，搭配不当，删去“熬成的”；
D.有误，语义重复，删去“试图”或“准备”。
故选：B。
5．下列句子中，没有语病的一项是（　　）
A．我们都来自五湖四海，为了同一个共同的革命目标，走到一起来了。
B．在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径为六千四百千米左右的星球。
C．通过参观刘老庄八十二烈士陵园，让我们更加了解了家乡的红色文化。
D．在信息时代，一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息，决定着一个人成就的大小。
【分析】考查了修改病句。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺；然后看词语搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；再检查语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感彩等方面仔细推敲分析。
【解答】A.有语病。重复啰嗦。句中的“共同”和“同一个”重复啰嗦，应该去掉其中一个。
B.正确。
C.有语病。缺主语。去掉“通过”或“让”。
D.有语病。两面对一面，将“是否”删去；成分残缺，在“信息”后加上“的能力”。
故选：B。
6．下列句子中没有语病的一项是（　　）
A．三坊七巷向来被称作“中国明清建筑博物馆”的美誉。
B．福州城内河流众多，水系发达，源源不断地注入闽江。
C．福道吸引了来自全国名地的许多不少游客前来游览。
D．保护城市历史文化遗产，是每个人不可或缺的责任。
【分析】考查了修改病句。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺；然后看词语搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；再检查语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感彩等方面仔细推敲分析。
【解答】A.有误，“三坊七巷向来被称作‘中国明清建筑博物馆’的美誉”句式杂糅，应改为“三坊七巷向来被称作“中国明清建筑博物馆”或“三坊七巷向来具有‘中国明清建筑博物馆’的美誉”。
B.有误，“福州城内河流众多，水系发达，源源不断地注入闽江”成分残缺，缺少主语，应改为“福州城内河流众多，水系发达，这些河流源源不断地注入闽江”。
C.有误，“福道吸引了来自全国各地的许多不少游客前来游览”语义重复，“许多”和“不少”意思相近，应删去其中一个，避免重复。
D.正确。
故选：D。
7．小林觉得主持词初稿中有几处读起来不太顺畅，请你找一找，下面没有语病的一句是（　　）
A．在校领导的热烈邀请下，家长们远道而来，共同见证这一重要的时刻。
B．过去的岁月留在记忆的长河中，我们有过奋斗的艰辛，有过失败的沮丧，也有过成功的欣喜。
C．经过我校社团活动的全面展示，使我们以全新的姿态和风貌站在了历史的起跑线
D．那些过去的往事，我们无法忘怀。
【分析】考查了修改病句。修改病句是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改。
【解答】A．有误，用词不当，应该为“热情”。
B．正确。
C．有误，缺少主语，应去掉“使”。
D．有误，语义重复，“过去的”“往”去掉其一。
故选：B。
8．【我会语句表达】同学们在回忆与老师的点点滴滴，下列没有语病的一项是（　　）
A．体育老师的个性十分豪爽。
B．班主任在班里修建了一系列班规制度。
C．音乐老师优美的歌声仍在眼前闪过，优美动听。
D．语文老师经常告诉我们：写作文的时候切忌不要胡编乱造。
【分析】考查了修改病句。修改病句就是对句子的正确与否的判定，是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查，完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改即可。
【解答】A．正确。
B．错误。搭配不当，把“修建”改为“制定”。
C．错误。搭配不当，把“闪过”改为“回荡”。
D．错误。否定不当，“切忌”“不要”删其一。
故选：A。
9．下列句子中，有语病的一项是（　　）
A．随着故事层层推进，语文老师的声音时而激扬，时而低沉。
B．截至目前，中国空间站已在轨实施了130多个科学研究与应用项目。
C．河北省将举办大约1300余场阅读活动，为市民开启缤纷多彩的阅读盛宴。
D．我们要培养良好的饮食习惯，不暴饮暴食，尽量减少生冷食品的摄入。
【分析】考查了修改病句。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺；然后看词语搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；再检查语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感彩等方面仔细推敲分析。
【解答】A、B、D正确。
C．有语病，语意重复啰嗦，去掉“大约”。
故选：C。
10．下列句子中没有语病的一项是（　　）
A．爸爸耐心地纠正并指出了我这次操作中的出现的错误。
B．金华市轨道交通集团相关负责人预计，“五一”假期，金义东轻轨发送乘客总数将近两万人次左右。
C．为了防止今后不再发生类似事件，有关部门将进一步完善安全措施。
D．夏日的西湖，暗香浮动，真是个休闲娱乐的好地方。
【分析】考查了修改病句。认真分析题目中的句子，找出病因后修改。
【解答】A.有误。词序有误。将“纠正”与“指出”对调位置。
B.有误。重复啰嗦，将“将近”或“左右”删去其一。
C.有误。前后矛盾，将“防止”或“不再”删去其一。
D.正确。
故选：D。
11．汐汐觉得主持词中有几处读起来不太通顺，找一找没有语病的一项是（　　）
A．那些过去的往事，我们永远也无法忘怀。
B．在校领导的不情之请下，家长们来到学校，共同见证这一重要的时刻。
C．母校的一砖一瓦，一草一木，老师的一颦一笑，同学的一打一闹都是那么清晰。
D．经过我校社团活动的全面展示，使我们以全新的姿态和风貌站在了历史的起跑线上。
【分析】考查了修改病句。修改病句是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改。
【解答】A.有误，语义重复，“过去的”“往”去掉其一。
B.有误，用词不当，应该为“热情邀请”。
C.正确。
D.有误，缺少主语，应去掉“使”。
故选：C。
12．下列对病句的修改中不正确的一项是（　　）
A．通过这次海洋知识讲座，使我了解了海洋中生物的多样性。（删去“通过”或“使”）
B．圆明园的春天是最美的地方。（把“春天”和“圆明园”互换位置）
C．他的这种英勇的行为让我忍不住情不自禁地为他点赞。（把“让”改为“使”）
D．他那崇高的精神品质，经常浮现在我的脑海中。（把“精神品质”改为“形象”）
【分析】考查修改病句。修改病句，指在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
【解答】ABD．正确；
C．有误，语意重复。“忍不住”和“情不自禁”意思重复，任删其一。
故选：C。
13．下列句子表意准确、简明、连贯的一项是（　　）
A．我要尽快早日报答母亲对我的母爱。
B．经过老师和同学们的帮助，我很快进步了。
C．围绕中心选材，是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。
D．即使懂得了时间的可贵，那么就从今天开始，不浪费一分一秒。
【分析】此题考查的是修改病句，一般修改病句的几个步骤是：1．读句子理句意；2．查排审找病因；3．改句子保原意。病句修改是小学语文的必考点。如何修改病句呢？尽量保持原句的基本意思不变并且尽量少改动，务求全局改的妥帖，避免以错改错。
【解答】A．“尽快”与“早日”重重啰嗦，删去其一。
B．正确。
C．前后矛盾，将“好坏”去掉。
D．关联词用不当，前后假设关系，将“即使”改为“如果”。
故选：B。
二．填空题（共5小题）
14．读下面的一段话，根据要求完成各题。
①秦兵马俑在我国西安的临潼出土，引起国内外媒体的关怀。②它是举世无双的珍贵历史文物，堪称“世界第八大奇迹”。③秦始皇陵兵马俑 　不但　 在军事史上具有巨大价值，　而且　 在艺术和科学史的研究上有着独特价值。
（1）第①句中有一处语病，请在原句上修改。
（2）给②句中的加点词语换一个意思相近的词。 　当世无双　
（3）在横线内为第③句添加关联词语。
【分析】考查了修改病句、近义词和关联词语的运用。修改病句就是对句子的正确与否的判定，是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查，完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改即可。
【解答】（1）考查了修改病句。用词不当，把“关怀”改为“关注”。
（2）考查了近义词。举世无双：世界上再没有第二个这样的人或物，形容极其罕见稀有。近义词是“当世无双”。
（3）考查了关联词语。前后分句之间是递进关系，可用“不但......而且......”连用。
故答案为：
（1）秦兵马俑在我国西安的临潼出土，引起国内外媒体的关注。
（2）当世无双；
（3）不但 而且。
15．根据提示，修改下面一段文字。
2023年5月30日，神舟十六号发射成功。桂海潮，这位像名星一样的航天英雄，吸人眼球。他来自大山，从小特别勤奋刻苦，并在心里埋下一颗探索未知的种子。作为科学家和航天员，他的壮举飞天不仅给了无数追梦者一份奋勇拼搏的榜样力量，所以用自己的经历证明了《天道酬勤》这四个字的真正含义。
上面这段话中的错误，可以这样修改：
①将“　名　 ”字改为“　明　 ”字。
②将“　壮举　 ”调至“　飞天　 ”后面。
③将“　所以　 ”改为“　而且　 ”。
④将“　书名号　 ”换成“　双引号　 ”。
【分析】考查了修改病句。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺；然后看词语搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；再检查语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感彩等方面仔细推敲分析。
【解答】①“名星”错字，应改为“明星”；
②“壮举飞天”语序有误，改为“飞天壮举”；
④“不仅……所以……”，搭配不当，改为“不仅……而且……”；
⑤书名号用错了，应改为双引号。
故答案为：
①名 明；
②壮举 飞天；
③所以 而且；
④书名号 双引号。
16．下面是孙浩同学在观看太空授课之后写的日记片段。老师给这段话提了以下两点修改建议，请你根据老师的建议，帮他修改。
只见王亚平老师开始往水膜中加水，水膜会破吗？大家都聚精会神地看着。水膜不仅没破，还变厚了。王亚平老师又把一朵粉红色的小纸花放在水膜上花朵竟然“开放”了。小芳说：“真是太漂亮了！”张宇说：“花朵怎么会在水膜上旋转？”
①通过描写大家的动作、神态，把“聚精会神”写得具体一些。
修改：　小芳睁大眼睛，连眼都舍不得眨一下；张宇两手托着下巴，一动不动；老师也在那弓着背，伸着头凝视着屏幕。　
②写人物说话时，可以用不同的词语来表达“说”的意思，请修改画“横线”的部分。
修改：小芳 　赞叹　 ：“真是太漂亮了！”张宇 　疑惑道　 ：“花朵怎么会在水膜上旋转？”
【分析】考查了修改病句。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺；然后看词语搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；再检查语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感彩等方面仔细推敲分析。
【解答】（1）聚精会神：形容集中精神，专心致志。通过“动作、神态”的描写把大家“聚精会神”写具体。
（2）表示说的词语有很多，如：商量、讨论、赞叹等，也可以用动作来代替。结合不同的语境，用不同的词语代替“说”。
故答案为：
（1）小芳睁大眼睛，连眼都舍不得眨一下；张宇两手托着下巴，一动不动；老师也在那弓着背，伸着头凝视着屏幕。
（2）赞叹 疑惑道。
17．阅读下面语段，回答问题。
①挫折虽然给人带来痛苦，却可以磨炼意志，激发斗志；可以使人调整行动，学会思考，以更佳的方式去达到自己的一个个目标，成就辉煌的事业。②科学家贝佛里奇说：“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的。”③_____，经历挫折并不能自发地造就人才，也不是所有挫折的人都能有所作为。④法国作家巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前。而对于强者来说却是垫脚石，使你站得更高。”⑤只有抱着崇高的生活目的，树立崇高的人生理想，并自觉地在挫折中磨炼，在挫折中奋起，在挫折中追求的人，才有希望成为生活的强者。
（1）第①句中的有一处语序不当，应改为：　挫折虽然给人带来痛苦，却可以磨炼意志，激发斗志；可以使人学会思考，调整行动，以更佳的方式去达到自己的一个个目标，成就辉煌的事业　 。
（2）在第③句的横线上填上一个关联词语：　然而　 。
（3）第④句有一处标点有错误，请改正：　让你却步不前　 后面的 　句号　 改为 　逗号　 。
【分析】考查了修改病句、关联词语的运用和标点符号。修改病句就是对句子的正确与否的判定，是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查，完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改即可。
【解答】（1）考查了修改病句，语序不当，把“调整行动”和“学会思考”调换顺序；
（2）考查了关联词语的运用。第③句的句义与前一句之间是转折关系，可用“然而”连用。
（3）考查了标点符号。把“让你却步不前”的“句号”改为“逗号”。
故答案为：
（1）挫折虽然给人带来痛苦，却可以磨炼意志，激发斗志；可以使人学会思考，调整行动，以更佳的方式去达到自己的一个个目标，成就辉煌的事业。
（2）然而；
（3）让你却步不前 句号 逗号。
18．综合改写，使以下语段更加通顺生动。
①在认真听了教练的讲解和示范之后，我鼓起勇气开始滑雪了！②我紧紧地抓住雪杖，紧张得要命，心里想：　可千万别摔倒。　 ③正在犹豫时，突然我脚下一滑，然后我就向前冲出去了，然后速度越来越快，只听到呼呼的风声，然后雪杖也仿佛失去了控制……④那一次滑雪带给我既紧张又无助的滋味是我一辈子都不会忘记的。
（1）第①句有语病，进行修改。
　在认真听了教练的讲解之后，我鼓起勇气开始滑雪了！　
（2）请给第②句添加适当的心理活动，写出紧张的心情。
　可千万别摔倒。　
（3）请将第④句换一种说法，意思不变。
　我一辈子都不会忘记那一次滑雪带给我既紧张又无助的滋味。　
【分析】考查了修改病句、补充句子、句式转换。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺；然后看词语搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；再检查语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感彩等方面仔细推敲分析。
【解答】（1）词语搭配不当，删去“和示范”。
（2）联系上下文，想象合理即可。示例：可千万别摔倒。
（3）改变语序，句意不变。
故答案为：
（1）在认真听了教练的讲解之后，我鼓起勇气开始滑雪了！
（2）可千万别摔倒。
（3）我一辈子都不会忘记那一次滑雪带给我既紧张又无助的滋味。
三．语言表达（共1小题）
19．用规范的修改符号修改下面一段话。（改对3处即可）
近日，一场别有用心的《宋元海丝服》发布会在泉州举行，身着宋服华美的模特纷纷络绎不绝走向秀台，令观众大饱眼福。此次发布会上的服饰既保留了传统宋制形式，还融合了泉州的标志性元素，传承了新时代的中国宋韵服饰文化。
【分析】本题考查修改病句。
【解答】“别有用心”用词不当，可改为“别具匠心”，用改正号将“别有用心”圈起来，在上方写上“别具匠心”。“纷纷”和“络绎不绝”语义重复，删去“纷纷”，用删除号将“纷纷”划掉。“《宋元海丝服》”书名号使用不当，发布会名称不能用书名号，应改为双引号，用改正号将书名号改为双引号。“既……还……”关联词使用不当，应改为“既……又……”，用改正号将“还”改为“又”。
故答案为：
近日，一场别具匠心的“宋元海丝服”发布会在泉州举行，身着宋服华美的模特络绎不绝走向秀台，令观众大饱眼福。此次发布会上的服饰既保留了传统宋制形式，又融合了泉州的标志性元素，传承了新时代的中国宋韵服饰文化。
四．综合性学习（共3小题）
20．小黄同学读了《汤姆 索亚历险记》之后，做了创意阅读卡。不过，阅读卡上出现了3处明显的错误，已经画上横线，请你根据阅读这本书的经验，帮他在原句上改正。
《汤姆 索亚历险记》创意阅读卡
一句话介绍作者：马克 吐温是美国著名作家，①他的作品富有生活情趣，语言庄重严肃。
我喜欢的人物：我最喜欢主人公汤姆 索亚，②他虽然调皮捣蛋，但也有胆小、乖巧、安静的一面。我还喜欢波莉姨妈，她很爱汤姆，但也不放任他。
我印象最深的故事：③一是汤姆跟两个好朋友试当“海盗”后回家暗访，发现波莉姨妈难过哭泣时就后悔了，于是当即决定留在家里。二是在法庭上，汤姆克服内心恐惧，毅然为波特做证，指认真正的凶手是印江 乔埃。三是汤姆和贝琪在山洞中迷路，汤姆想方设法寻找出路。
【分析】考查了如何修改病句，修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。
【解答】考查修改病句。通读语段可知，文中的“，①他的作品富有生活情趣，语言庄重严肃”是一个病句，犯了前后矛盾的毛病，“富有生活情趣”和“语言庄重严肃”前后矛盾，应改为：他的作品富有生活情趣，语言风趣幽默。
句子②他虽然调皮捣蛋，但也有胆小、乖巧、安静的一面。我还喜欢波莉姨妈，她很爱汤姆，但也不放任他。也是一个病句，犯了前后矛盾的毛病，“调皮捣蛋”和“胆小、乖巧、安静”前后矛盾，应改为：他虽然调皮捣蛋，但也有勇敢、善良、正直、热情的一面。句子③一是汤姆跟两个好朋友试当“海盗”后回家暗访，发现波莉姨妈难过哭泣时就后悔了，于是当即决定留在家里。“发现波莉姨妈难过哭泣”搭配不当，应改为：听到姨妈难过哭泣时就后悔了。
故答案为：
①他的作品富有生活情趣，语言风趣幽默。
②他虽然调皮捣蛋，但也有勇敢、善良、正直、热情的一面。
③一是汤姆跟两个好朋友试当“海盗”后回家暗访，听到姨妈难过哭泣时就后悔了，于是当即决定留在家里。
21．小语最喜欢的食物是粽子，说到粽子，就不得不提到端午节。请阅读小语关于端午节的一则日记，并根据提示，完成你的“传统食物报告”。
①五月五，过端午。一年一度的端午节眨眼就要到了，妈妈又开始忙着包粽子。②她把泡好的糯米放进“漏斗”中，将粽叶三分之一处折成漏斗状，③再把剩余的粽叶一层一层地包起来，裹成锥形，用粽绳牢牢系紧，一个典雅精巧的粽子就包好了。④我蹲在妈妈身边，目不转晴地看着。⑤妈妈是那样专注，嘴角轻轻扬着，眉眼里流溢着浅浅的笑。
（1）第②④两句中各有一处错误，请你找出来，并在原文中用修改符号修改正确。
（2）请仿照画“ ”句子的写法，用“√”从以下词语中选择一个，写一句话。
静 挤 开心 小 伤心 饿
　挤：整个礼堂挤得连根针也插不进去。　
（3）第⑤句是对人物的 　神态　 描写。请仿照这种描写方法，用“√”从以下表示人物状态的词语中选择一种，也来写写你熟悉的一个人。
开心 愤怒 平静
　愤怒：他的脸憋得通红，眼睛里闪着一股无法遏制的怒火，他就像一头被激怒的狮子。　
【分析】考查修改病句、句子仿写、人物描写。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺；然后看词语搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；再检查语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感彩等方面仔细推敲分析。
【解答】（1）②逻辑错误，把“把泡好的糯米放进‘漏斗’中”与“将粽叶三分之一处折成漏斗状”对调位置。
④错别字，“晴”改为“睛”即可。
（2）例句运用了夸张的修辞手法，仿写时也要采用此手法。
（3）⑤句是神态描写，仿写时也要用神态描写来具体表现“开心”“愤怒”或“平静”。
故答案为：
（1）②她将粽叶三分之一处折成漏斗状，把泡好的糯米放进“漏斗”中。
④我蹲在妈妈身边，目不转睛地看着。
（2）挤：整个礼堂挤得连根针也插不进去。
（3）神态 愤怒：他的脸憋得通红，眼睛里闪着一股无法遏制的怒火，他就像一头被激怒的狮子。
22．我眼中的港珠澳大桥。
当我在百度sōu suǒ 　搜索　 “港珠澳大桥”时，知道了港珠澳大桥因其超大的建筑规模、空前的施工难度和顶尖建造技术而jǔ shì wén míng 　举世闻名　 。它在世界桥梁建造lǐng yù 　领域　 造成了多个奇迹，这要归功于科学家们jiān chí bú xiè 　坚持不懈　 的精神，在màn cháng 　漫长　 的施工过程中，他们不会因个人原因而dān ge 　耽搁　 工程进度。 “中国桥梁人”，一群开拓桥梁建设的先锋。他们有着崇高的献身精神，高深的学识水平，不管面对哪种情况，从来不轻言放弃，将心中理想jì tuō 　寄托　 于五湖四海，致力于chè dǐ 　彻底　 攻克桥梁关键核心技术，心怀热爱祖国、为国争光的坚定信念。通过科技的强大动力，使我国的桥梁建设水平得到进一步的提高。
（1）奇奇：这是两张介绍港珠澳大桥的小卡片。在读的时候，我发现其中设置了一些“小陷阱”。
①有几个词语是用拼音代替的，是想测试一下我们能否写对，一起来试试吧。
②两张小卡片中各有一个词语使用错误，我用加点的形式进行标注，请你试着改一下。
“造成”改为“　创造　 ”
“五湖四海”改为“　星辰大海　 ”
③第二个卡片中有一个句子有语病，我用横线划了出来，看看谁能改对。
　通过科技的强大动力，我国的桥梁建设水平得到进一步的提高。　
（2）亮亮：港珠澳大桥不仅是交通要道，还是一处有名的旅游打卡圣地。请你根据如图的图片，试着运用动静结合的手法和恰当的修辞手法描写一下它吧。
　在辽阔的伶仃洋上，一条蜿蜒的“巨龙”已经诞生，这就是“海上天路”港珠澳大桥。它雄姿莽莽，美轮美奂，魅力无穷，犹如彩带舞轻灵，将粤港澳三地紧紧联系在一起，穿梭云海间。　
【分析】考查了修改病句、看拼音写汉字、写作手法、看图写话。修改病句是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改。
【解答】（1）①考查了看拼音写词语。探索、举世闻名、领域、坚持不懈、漫长、耽搁、寄托、彻底。
②考查了修改病句。“造成”错误，应为“创造”。“五湖四海”错误，应为“星辰大海”。
③考查了修改病句。缺少主语，去掉“使”。
（2）考查了写作手法和看图写话。注意使用恰当的修辞手法介绍港珠澳大桥即可。
故答案为：
（1）①探索、举世闻名、领域、坚持不懈、漫长、耽搁、寄托、彻底；
②创造 星辰大海；
③通过科技的强大动力，我国的桥梁建设水平得到进一步的提高。
（2）在辽阔的伶仃洋上，一条蜿蜒的“巨龙”已经诞生，这就是“海上天路”港珠澳大桥。它雄姿莽莽，美轮美奂，魅力无穷，犹如彩带舞轻灵，将粤港澳三地紧紧联系在一起，穿梭云海间。

展开更多......

收起↑