资源简介

(共39张PPT)
统编版二年级语文下册
课文（一） 2 找春天
春天来了！春天来了！
春 天
羞
遮
掩
躲
探
嫩
符
触
鹊
指导书写
结构：
偏旁：
组词：
上下
木
杏子 杏仁 杏黄
xìng
接触
音符
喜鹊
嫩芽
探出
遮遮掩掩
躲躲藏藏
谁能用其中的一个词语说一句话？
风筝
再读课文
把课文读流利，难读的句子多读几遍。
羞
鹊
嫩
躲
符
触
探
遮
掩
害羞　遮掩　躲藏
探头　嫩芽　音符
触到　喜鹊
指导书写
结构：
偏旁：
组词：
上下
艹
飘荡 荡漾 荡秋千
dàng
脱掉 棉袄 田野 解冻 小溪 摇啊摇
xiū tàn nèn fú chù
害羞 探出头 嫩芽 音符 触到
què zhē yǎn duǒ
喜鹊 遮遮掩掩 躲躲藏藏
我会写
溪
棉
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
早开的野花一朵、
两朵，那是春天
的眼睛吧？
你会填吗？
春天来了！我们（ ）到了她，我们（ ）到了她，我们（ ）到
了她，我们（ ）到了她。她在（ ）上荡秋千；在( )上摇
哇摇；她在（ ）、（ ）嘴里叫，在（ ）、（ ）枝头
笑……
看
听
闻
触
柳枝上
喜鹊
杜鹃
桃花
杏花
风筝尾巴
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，
躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。
从哪些词可以看出她害羞？
遮遮掩掩
躲躲藏藏
要求：
1.认真读课文，注意读准字音，读通课文,标好自然段。
2.读读记记生字，再试着划划词语。
整体感知
有感情地朗读课文，想一想：这篇课文主要写了什么？
孩子们 春天。
找
春天来了！春天来了！
　　我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
　　春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。
　　小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
　　早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
　　树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
　　解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？
　　春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
读
春
天
“我们几个孩子”是怀着怎样的心情找春天的？从哪些词语看得出？
春天来了!春天来了！
我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
急切、向往、激动的心情
春天来了！
春天来了！春天来了！
　　我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
　　春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。
　　小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
　　早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
　　树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
　　解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？
　　春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
读
春
天
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。
遮遮掩掩
躲躲藏藏
照样子，填一填。
遮掩 遮遮掩掩
认真 _________
躲藏 躲躲藏藏
____ ____________
读句子
害羞的她躲在门后探出头来。
杜鹃站在嫩绿的柳枝上歌唱。
我会用标点符号了！
我们要保护环境，保护生态平衡，使我们的家园到处都是春天。
根据课文内容选一选：（ ）。
我们几个孩子 掉棉袄， 出家门， 向田野，去寻找春天。
A脱 冲 奔
B扔 走 冲
C脱 奔 冲
细读课文
春天来了！春天来了！
我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
tuō
ǎo
xún
急切、向往、激动的心情
“我们几个孩子”是怀着怎样的心情找春天的？从哪些词语看得出？
我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
春天像个（ ），遮遮掩掩，躲躲藏藏。
A．淘气的娃娃
B．热情的小伙子
C．害羞的小姑娘
下列说法正确的一项是（ ）。
A《找春天》描写了孩子们在教室里找春天的景色。
B《找春天》描写的是夏天的景色。
C《找春天》描写是春天的景色，主要写了树木、小草、桃花……
古诗积累。
早春呈水部张十八员外
［唐］韩愈
天街小雨润如酥，
草色遥看近却无。
最是一年春好处，
绝胜烟柳满皇都。
写出了初春景物变化细微的特点。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。
比喻
为什么说春天像害羞的小姑娘？
春天刚刚来到，遮遮掩掩的像害羞的小姑娘一样。
　 实践作业：
“我眼中的春天”，任选其一。
读春天：选择文中自己喜欢的部分读出春天的美。
说春天：结合生活实践描绘自己看到的春天。
写春天：写出自己在春天里的发现。
画春天：把看到的、想到的春天画出来。
演春天：唱唱春天的歌、跳跳春天的舞。
出门找春天
小草 眉毛
野花 眼睛
嫩芽 音符
溪水声 琴声
看 听 闻 触
结构梳理
找春天
春天的样子
找到了春天
热爱春天

展开更多......

收起↑