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统编版二年级语文下册
课文（一） 4 邓小平爷爷植树
邓小平 植树 天坛 高龄 格外
引人注目 握手 兴致勃勃 挖坑
休 息 挑选 茁壮 移植
挥锹 填土 扶正 满意
邓小平 植树 天坛 高龄 格外
引人注目 握手 兴致勃勃 挖坑
休 息 挑选 茁壮 移植
挥锹 填土 扶正 满意
yí
tián
fú
mǎn
我会读
dènɡ
zhí
tán
línɡ
ɡé
yǐn
zhù
wò
zhì
wā
bó
xiū xī
xuǎn
zhuó
huī
xīu
（1）音序——
（2）部首——
X
亻
（3）笔画——
6 画
（4）结构——
左 右
（5）组词:
（午 休）
（休 想）
休
亻
字词超市
邓
植
我会写
观察生字的结构，找出字的部首。
xī
（1）音序——
（2）部首——
X
心
（3）笔画——
10 画
（4）结构——
上 下
（5）组词:
（信 息）
（休 息）
息
心
天坛 高龄 格外 茁壮 手握铁锹
挖着树坑 挑选 移入树坑
扶正树苗 挥锹填土 碧空如洗
万里无云 引人注目 兴致勃勃
右边是“阝” ，不是“卩”，横撇弯钩一笔写成，竖要写得稍长。
右边“直” 的第三笔在竖中线上，中间三横分布要均匀。
我会写
邓
坛
龄
格
勃
挖
选
茁
移
挥
填
扶
握
致
我会写
左右结构，不要写成上下结构。右部要写得紧凑，
第一笔从竖中线左侧起笔，第六笔为横折钩。
右边是“木”，竖在竖中线上，起笔比左边的撇要高，落笔比左边的竖要低，撇和捺要舒展。
我会写
zhù
（1）音序——
（2）部首——
Z
氵
（3）笔画——
8 画
（4）结构——
左 右
（5）组词:
（注 意）
（注 册）
注
氵
只见他手握铁锹，( )地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。
兴致勃勃
一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。
挖
挑选
移
填
邓小平(1904-1997)伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，邓小平理论的创立者。他所倡导的“改革开放”及“一国两制”政策理念，改变了20世纪后期的中国,也影响了世界。
1992年1月22日，88岁高龄
的邓小平爷爷在深圳植物园种树。
默读课文，边读边思考：
时间
天气
地点
人物
做什么
字词超市
xīng (兴奋) 例:1.爸爸要给我买一台电脑,我听后兴(xīng)奋极了。
xìng(高兴) 2.收到了梦寐以求的礼物,王芳高兴(xìng)得跳了起来。
邓小平爷爷手（ ）铁锹，兴致勃勃地（ ）着树坑，一个坑挖好了，他精心地（ ）了一棵粗壮的柏树苗，小心地（ ）树坑，又（ ）（ ）。他站到几步外仔细地看看，觉得不是很直，又走上前把树苗（ ），满意地笑了。
填一填
一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处美丽的风景。
。
植树节快到了，和爸爸妈妈一起去植树吧！给你的小树取个名字，还可以做个植树卡。经常去看看它。
年 月 日，我在 种下一棵小树，我给它取名叫 。
一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。
这里用了什么修辞手法？你体会出了什么？
这是个比喻句，从中看出邓爷爷做事认真，给人们做出了表率。（榜样的作用）
邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。
1987年4月5日，是个令人难忘的日子。
这一天，碧空如洗，万里无云。在北京
小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。
天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓
“美丽的风景”
美在哪里？
（1）树长得茂盛、漂亮；（2）是邓小平爷爷亲手栽种的；邓小平爷爷为我们做出了好榜样；很多人去参观，怀念邓小平爷爷……
今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大
了，成了天坛公园一处美丽的风景。
读一读，记一记。
碧空如洗 万里无云 引人注目 兴致勃勃
教师点拨：这是本课出现地几个成语，充分体现了文中用词地准确，我们要读一读，理解词语的意思，并记一记，用在以后的习作中。
一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
比喻
这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。
给下面加点字选择正确的读音，打“√”。
1．83岁高龄(lín　líng)的邓(dèn　dèng)小平爷爷来到天坛(tán　tǎn)公园植树。
2．他手握(wò　wuò)铁锹，兴致勃(bó　bǒ)勃地挖(wā　wuā)着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。
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