资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台浙教版数学七年级上册第5章 《一元一次方程》 单元检测试卷一、选择题:本题共10题,每题3分,共30分.每小题只有一个选项符合题目要求.1.方程的解是,则等于( )A. B. C. D.下列变形中,不正确的是( )A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则下面是一个被墨水污染过的方程:,答案显示此方程的解是x=-1,被墨水遮盖的是一个常数,则这个常数是( )A.2 B.﹣2 C.﹣ D.4.代数式4k﹣5与3k﹣6的值相等,则k等于( )A.﹣1 B.0 C.1 D.25.一件衣服售价为200元,六折销售,仍可获利20%,则这件衣服的进价是( )A.80元 B.90元 C.100元 D.110元6.下面是某位同学解方程的解题过程,该解题过程最先出现错误的步骤是( )解:去分母,得(第一步)去括号,得(第二步)移项、合并同类项,得(第三步)系数化为1,得(第四步)A.第一步 B.第二步 C.第三步 D.第四步7.定义“”运算为“”,若,则x等于( )A.1 B.2 C. D.有一个商店把某件商品按进价加价作为定价,可是总卖不出去;后来商店按定价降价以96元出售,很快就卖掉了.则这次生意的盈亏情况为( )A.亏4元 B.亏24元 C.赚6元 D.不亏不赚如图是某年的日历表,在此日历表上可以用一个矩形圈出3×3个位置的9个数(如3,4,5,10,11,12,17,18,19).若用这样的矩形圈圈这张日历表的9个数,则圈出的9个数的和不可能为下列数中的( )A.81 B.90 C.108 D.216超市推出如下优惠方案:一次性购物不超过100元,不享受优惠;一次性购物超过100元,但不超过300元一律9折;一次性购物超过300元一律8折.王波两次购物分别付款80元、252元,如果他将这两次所购商品一次性购买,则应付款( )A.288元 B.332元 C.288元或316元 D.332元或363元二、填空题:(本大题共6个小题.每小题3分,共18分.把答案填在题中横线上.)11.若关于的方程是一元一次方程,则这个方程的解是 .12.关于x的方程的解与方程的解相同,则a的值是 .某初中学校七年级举行“数学知识应用能力竞技”活动,测试卷由20道题组成,答对一题得5分,不答或答错一题扣1分,某考生的成绩为76分,则他答对了 道题.14.当 时,方程解是?15. 如图所示是一运算程序,若输入x的值是4,则输出的结果是 .16.两辆汽车同时从相距千米的两地相对开出,小时后相遇.已知两辆车的速度比是,则较慢的一辆车每小时行驶___________千米?三、解答题:(本大题共8个小题,共72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.解方程(1) (2)某天张新和李明相约到图书城买书,请你根据他们的对话内容(如图),求出李明上次购买书籍的原价.19.嘉嘉和淇淇玩游戏,下面是两人的对话. (1)如果淇淇想的数是,求他告诉嘉嘉的结果;(2)设淇淇心里想的数是x,求淇淇告诉嘉嘉的结果;若淇淇告诉嘉嘉的结果是66,求淇淇想的那个数是几.乐乐家距离学校2800米,一天早晨,他以80米/分的速度上学,5分钟后乐乐的妈妈发现他忘了带数学书,妈妈立即以180米/分的速度去追乐乐,并且在途中追上了他.(1)妈妈追上乐乐用了多长时间?(2)放学后乐乐仍以80米/分的速度回家,出发10分钟时,同学英树以280米/分的速度从学校出发骑自行车回家,乐乐家和英树家是邻居(两家距离忽略不计,两人路上互不等待,两人到家后不再外出),请问英树出发多长时间,两人相距300米?21.规定一种新运算法则:a※b=a2+2ab,例如3※(﹣2)=32+2×3×(﹣2)=﹣3(1)求(﹣2)※3的值;(2)若1※x=3,求x的值;(3)若(﹣2)※x=﹣2+x,求(﹣2)※x的值.22.小王看到两个商场的促销信息如图所示.(1)当一次性购物标价总额是200元时,在甲、乙商场实际付款分别是多少元?(2)当标价总额是多少元时,在甲、乙商场购物实际付款一样多?(3)小王两次到乙商场分别购买标价98元和150元的商品,如果他想只去一次该商场购买这些商品,你能帮他计算可以节省多少元吗?根据绝对值定义,若有|x|=4,则x=4或﹣4,若|y|=a,则y=±a,我们可以根据这样的结论,解一些简单的绝对值方程,例如:|2x+4|=5解:方程|2x+4|=5可化为:2x+4=5或2x+4=﹣5当2x+4=5时,则有:2x=1,所以x=当2x+4=﹣5时,则有:2x=﹣9;所以x=﹣故,方程|2x+4|=5的解为x=或x=﹣(1)解方程:|3x﹣2|=4;(2)已知|a+b+4|=16,求|a+b|的值;(3)在(2)的条件下,若a,b都是整数,则a b的最大值是 (直接写出结果).已知数轴上三点对应的数分别为、0、3,点为数轴上任意一点,其对应的数为.的长为______;(2) 当点到点、点的距离相等时,求的值;(3) 数轴上是否存在点,使点到点、点的距离之和是8?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.如果点以每秒1个单位长度的速度从点沿数轴向左运动,同时点和点分别从点和点出发,以每秒2个单位长度和每秒3个单位长度的速度也沿数轴向左运动.设运动时间为秒,当点到点、点的距离相等时,直接写出的值.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台浙教版数学七年级上册第5章 《一元一次方程》 单元检测试卷解答一、选择题:本题共10题,每题3分,共30分.每小题只有一个选项符合题目要求.1.方程的解是,则等于( )A. B. C. D.【答案】D【分析】本题考查了方程的解的定义,把代入方程即可得到一个关于的方程,解方程即可求解,理解方程的解的定义是解题的关键.【详解】解:把代入方程得,,解得,故选:.下列变形中,不正确的是( )A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则【答案】C【分析】直接利用等式的基本性质分别分析得出答案.【详解】A、若,则,正确,不合题意;B、若,则,正确,不合题意;C、若,则,故此选项错误,符合题意;D、若,则,正确,不合题意;故选C.下面是一个被墨水污染过的方程:,答案显示此方程的解是x=-1,被墨水遮盖的是一个常数,则这个常数是( )A.2 B.﹣2 C.﹣ D.【答案】A【分析】设被墨水覆盖的数是y,将x=-1代入,解含有y的方程即可得到答案.【详解】设被墨水覆盖的数是y,则原方程为:,∵此方程的解是x=-1,∴将x=-1代入得: ,∴y=2,故选:A.4.代数式4k﹣5与3k﹣6的值相等,则k等于( )A.﹣1 B.0 C.1 D.2【答案】A【分析】根据题意列出方程,求出方程的解即可得到k的值;【详解】解:根据题意得: 解得: 故选A.5.一件衣服售价为200元,六折销售,仍可获利20%,则这件衣服的进价是( )A.80元 B.90元 C.100元 D.110元【答案】C【详解】分析:此题的等量关系:实际售价=标价的六折=进价×(1+获利率),设未知数,列方程求解即可.详解:设进价是x元,则(1+20%)x=200×0.6,解得:x=100.则这件衬衣的进价是100元.故选C.6.下面是某位同学解方程的解题过程,该解题过程最先出现错误的步骤是( )解:去分母,得(第一步)去括号,得(第二步)移项、合并同类项,得(第三步)系数化为1,得(第四步)A.第一步 B.第二步 C.第三步 D.第四步【答案】A【分析】本题主要考查了解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程是解题的关键.根据去分母解一元一次方程的步骤即可得到答案.【详解】解:去分母,等式两边同时乘以,得,故最开始出现错误的步骤是第一步.故选:A.7.定义“”运算为“”,若,则x等于( )A.1 B.2 C. D.【答案】A【分析】先根据新定义的运算法则,将化简为关于x的一元一次方程,解方程即可得出答案.【详解】解:∵,∴,∵,∴,解得:.故选:A.有一个商店把某件商品按进价加价作为定价,可是总卖不出去;后来商店按定价降价以96元出售,很快就卖掉了.则这次生意的盈亏情况为( )A.亏4元 B.亏24元 C.赚6元 D.不亏不赚【答案】A【分析】本题考查一元一次方程的实际应用,熟练掌握一元一次方程的销售问题,找出等量关系是解题的关键,设进价为x,则定价为,再根据“后来老板按定价降价以96元出售,”中根据题意得到关于x的方程式,求得现价,比较可得答案.【详解】解:设进价为x,则定价为,根据题意得:,即,解得:,则,则这次生意亏4元,故选:A.如图是某年的日历表,在此日历表上可以用一个矩形圈出3×3个位置的9个数(如3,4,5,10,11,12,17,18,19).若用这样的矩形圈圈这张日历表的9个数,则圈出的9个数的和不可能为下列数中的( )A.81 B.90 C.108 D.216【答案】D【分析】设中间的数为x, 表示出其他8个数, 根据圈出的9个数的和为9x, 根据题意分别列出方程, 进而求解即可.【详解】解:设中间的数为x,则左右两边数为x-1,x+1,上行邻数为(x-7),下行邻数为(x+7),左右上角邻数为(x-8),(x-6),左右下角邻数为(x+6),(x+8),根据题意得x+x-1+x+1+x-7+x+7+x-8+x-6+x+6+x+8=9x如果9x=81, 那么x=9, 不符合题意;如果9x=90,那么x=10,不符合题意;如果9x=108, 那么=12, 不符合题意;如果9x=216, 那么x=24, 此时最大数x+8=32, 不是日历表上的数, 符合题意;故选:D.超市推出如下优惠方案:一次性购物不超过100元,不享受优惠;一次性购物超过100元,但不超过300元一律9折;一次性购物超过300元一律8折.王波两次购物分别付款80元、252元,如果他将这两次所购商品一次性购买,则应付款( )A.288元 B.332元 C.288元或316元 D.332元或363元【答案】C【分析】按照优惠条件第一次付80元时,所购买的物品价值不会超过100元,不享受优惠,因而第一次所购物品的价值就是80元;300元的9折是270元,8折是240元,因而第二次的付款252元所购买的商品价值可能超过300元,也可能超过100元而不超过300元,因而应分两种情况讨论.计算出两次购买物品的价值的和,按优惠条件计算出应付款数.【详解】(1)若第二次购物超过100元,但不超过300元,设此时所购物品价值为x元,则90%x=252,解得x=280两次所购物价值为80+280=360>300所以享受8折优惠,因此王波应付360×80%=288(元).(2)若第二次购物超过300元,设此时购物价值为y元,则80%y=252,解得y=315两次所购物价值为80+315=395,因此王波应付395×80%=316(元)故选C.二、填空题:(本大题共6个小题.每小题3分,共18分.把答案填在题中横线上.)11.若关于的方程是一元一次方程,则这个方程的解是 .【答案】x=1【分析】利用一元一次方程的定义求解即可.【详解】∵关于x的方程3xm-2-3m+6=0是一元一次方程,∴m-2=1,解得:m=3,此时方程为3x-9+6=0,解得:x=1,故答案为x=1.12.关于x的方程的解与方程的解相同,则a的值是 .【答案】1【分析】利用一元一次方程的解法解出方程2x+2=0,根据同解方程的定义解答.【详解】解:解方程2x+2=0,得x=﹣1,由题意得,﹣2+5a=3,解得,a=1,故答案为1.某初中学校七年级举行“数学知识应用能力竞技”活动,测试卷由20道题组成,答对一题得5分,不答或答错一题扣1分,某考生的成绩为76分,则他答对了 道题.【答案】16【分析】根据题意表示出答对以及答错的题目数,进而表示出得分,即可求出答案.【详解】解:设他答对了x道题,则答错了 (20-x) 道题,根据题意可得: 5x- (20-x) =76,解得: x=16,故答案为:16.14.当 时,方程解是?【答案】1【分析】将代入方程,再解一元一次方程即可.【详解】由题意,将代入得:两边同乘以6得去括号得移项、合并同类项得系数化为1得故答案为:1.15. 如图所示是一运算程序,若输入x的值是4,则输出的结果是 .【答案】-3【分析】将x=4代入代数式中计算求出值,即可得到输出结果.【详解】解:x=4,4为偶数,∴当x=4时,,故输出结果为-3,.因此本题填-3.16.两辆汽车同时从相距千米的两地相对开出,小时后相遇.已知两辆车的速度比是,则较慢的一辆车每小时行驶___________千米?【答案】千米.【分析】本题考查一元一次方程的应用——行程问题,设两车速度分别为、,根据题意列方程求解,即可得到答案,读懂题意,根据等量关系列出方程是解题的关键.【详解】解:设两车速度分别为,,根据题意得,解得,∴较慢的一辆车每小时行驶,答:较慢的一辆车每小时行驶千米.三、解答题:(本大题共8个小题,共72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.解方程(1) (2)【答案】(1);(2).【分析】(1)去括号,移项,合并同类项,化系数为1即可;(2)去分母,去括号,移项,合并同类项,化系数为1即可.【详解】(1)去括号得:,移项得:,合并同类项得:,化系数为1得:;(2)去分母得:,去括号得:,移项得:,合并同类项得:,化系数为1得:.某天张新和李明相约到图书城买书,请你根据他们的对话内容(如图),求出李明上次购买书籍的原价.【答案】160元【分析】设李明上次购买书籍的原价为x元,根据张新同学的话可得办卡买书的费用为,再根据李明的话可列出关于x的方程,然后求解方程即可.【详解】解:设李明上次购买书籍的原价为x元,根据题意,得,解得.答:李明上次购买书籍的原价为160元.19.嘉嘉和淇淇玩游戏,下面是两人的对话. (1)如果淇淇想的数是,求他告诉嘉嘉的结果;(2)设淇淇心里想的数是x,求淇淇告诉嘉嘉的结果;若淇淇告诉嘉嘉的结果是66,求淇淇想的那个数是几.【答案】(1)(2)61【分析】(1)根据题意列式计算即可;(2)根据题意建立方程求解即可.【详解】(1)解:;(2)解:由题意得,,解得,∴淇淇想的那个数是61.乐乐家距离学校2800米,一天早晨,他以80米/分的速度上学,5分钟后乐乐的妈妈发现他忘了带数学书,妈妈立即以180米/分的速度去追乐乐,并且在途中追上了他.(1)妈妈追上乐乐用了多长时间?(2)放学后乐乐仍以80米/分的速度回家,出发10分钟时,同学英树以280米/分的速度从学校出发骑自行车回家,乐乐家和英树家是邻居(两家距离忽略不计,两人路上互不等待,两人到家后不再外出),请问英树出发多长时间,两人相距300米?【答案】(1)4;(2)①y=2.5;②2.5分或5.5分或21.25分,两人相距300米.【分析】(1)设妈妈追上乐乐用了x分长时间,根据速度差×时间=路程差,列出方程求解即可;(2)分两种情况:①英树在乐乐后面相距300米;②英树在乐乐前面相距300米;进行讨论即可求解.【详解】(1)设妈妈追上乐乐用了x分长时间,依题意有180x=80x+80×5,解得x=4.故妈妈追上乐乐用了4分长时间;(2)设英树出发y分长时间,两人相距300米,依题意有:①英树在乐乐后面相距300米,280y=80y+80×10﹣300,解得y=2.5;②英树在乐乐前面相距300米,280y=80y+80×10+300,解得y=5.5;或80(y+10)=2800﹣300,解得y=21.25.故英树出发2.5分或5.5分或21.25分长时间,两人相距300米.21.规定一种新运算法则:a※b=a2+2ab,例如3※(﹣2)=32+2×3×(﹣2)=﹣3(1)求(﹣2)※3的值;(2)若1※x=3,求x的值;(3)若(﹣2)※x=﹣2+x,求(﹣2)※x的值.【答案】(1)-8;(2)x=1;(3);【详解】(1)(-2)※3(2)1※x;得x=1(3)(-2)※x;解得22.小王看到两个商场的促销信息如图所示.(1)当一次性购物标价总额是200元时,在甲、乙商场实际付款分别是多少元?(2)当标价总额是多少元时,在甲、乙商场购物实际付款一样多?(3)小王两次到乙商场分别购买标价98元和150元的商品,如果他想只去一次该商场购买这些商品,你能帮他计算可以节省多少元吗?【答案】(1)当一次性购物标价总额是200元时,甲超市付款180元,乙超市付款190元;(2)当标价总额是240时,甲、乙超市实付款一样;(3)可以节省18.1元.【解答】解:(1)由题意可得,当一次性购物标价总额是200元时,在甲超市需付款:200×0.9=180(元),在乙超市需付款:200×0.95=190(元),答:当一次性购物标价总额是200元时,甲超市付款180元,乙超市付款190元;(2)由图中的信息可知,只有当购物标价总额超过200元时,两家超市才可能付款总金额相等,设当标价总额是x元时,甲、乙超市实付款一样,由题意可得:0.9x=200×0.92+(x﹣200)×0.8,解得x=240,答:当标价总额是240时,甲、乙超市实付款一样;(3)由题意可得,小王两次到乙超市分别购物标价98元和150元时,需要付款:98+150×0.95=240.5(元),小王一次性到乙超市购物标价98+150=248元的商品,需要付款:200×0.92+(248﹣200)×0.8=222.4(元),240.5﹣222.4=18.1(元),答:可以节省18.1元.根据绝对值定义,若有|x|=4,则x=4或﹣4,若|y|=a,则y=±a,我们可以根据这样的结论,解一些简单的绝对值方程,例如:|2x+4|=5解:方程|2x+4|=5可化为:2x+4=5或2x+4=﹣5当2x+4=5时,则有:2x=1,所以x=当2x+4=﹣5时,则有:2x=﹣9;所以x=﹣故,方程|2x+4|=5的解为x=或x=﹣(1)解方程:|3x﹣2|=4;(2)已知|a+b+4|=16,求|a+b|的值;(3)在(2)的条件下,若a,b都是整数,则a b的最大值是 (直接写出结果).【答案】(1)x=2或x=(2)12或20(3)100【分析】(1)根据题干步骤解方程|3x﹣2|=4即可;(2)将a+b看作一个整体,根据题干步骤解方程|a+b+4|=16即可求解;(3)再(2)的条件下,根据有理数的乘法法则即可求解;【详解】(1)解:方程|3x﹣2|=4可化为:3x﹣2=4或3x﹣2=-4当3x﹣2=4时,则有:3x=6,所以x=2当3x﹣2=-4时,则有:3x=﹣2;所以x=故,方程|3x﹣2|=4的解为x=2或x=(2)方程|a+b+4|=16可化为:a+b+4=16或a+b+4=-16当a+b+4=16时,则有:a+b=12,所以|a+b|=12当a+b+4=-16时,则有:a+b=-20;所以|a+b|=20故,方程|a+b|的值为12或20(3)在(2)的条件下,若a,b都是整数,a+b=12或a+b=-20;根据有理数乘法法则可知:当a=-10,b=-10时,取最大值,最大值为100;故答案为:100.已知数轴上三点对应的数分别为、0、3,点为数轴上任意一点,其对应的数为.的长为______;(2) 当点到点、点的距离相等时,求的值;(3) 数轴上是否存在点,使点到点、点的距离之和是8?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.如果点以每秒1个单位长度的速度从点沿数轴向左运动,同时点和点分别从点和点出发,以每秒2个单位长度和每秒3个单位长度的速度也沿数轴向左运动.设运动时间为秒,当点到点、点的距离相等时,直接写出的值.【答案】(1)(2)(3)x的值是或5(4)t的值为或4【分析】(1)MN的长为,即可解答;(2)根据题意列出关于x的方程,求出方程的解即可得到x的值;(3)可分为点P在点M的左侧和点P在点N的右侧,点P在点M和点N之间三种情况计算;(4)分别根据①当点A和点B在点P同侧时;②当点A和点B在点P异侧时,进行解答即可;【详解】(1)解:的长为;(2)根据题意得:,解得:,∴对应的数为;(3)①当点P在点M的左侧时,根据题意得:解得:②P在点M和点N之间时,则,方程无解,即点P不可能在点M和点N之间,③点P在点N的右侧时,解得:,∴x的值是或5;(4)设运动t秒时,点P到点A,点B的距离相等,即,点P对应的数是,点A对应的数是,点B对应的数是①当点A和点B在点P同侧时,点A和点B重合,所以,解得,符合题意,②当点A和点B在点P异侧时,点A位于点P的左侧,点B位于点P的右侧(因为三个点都向左运动,出发时点A在点P左侧,且点A运动的速度大于点P的速度,所以点A永远位于点P的左侧),故,所以,解得,符合题意,综上所述,t的值为或4;21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙教版数学七年级上册第5章 《一元一次方程》 单元检测试卷.doc 浙教版数学七年级上册第5章 《一元一次方程》 单元检测试卷解答.doc