资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台4.1维护秩序靠规则课时精练习题一、单项选择题1.(2025·黑龙江齐齐哈尔·中考)社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为符合社会秩序要求的是( )A.小雷爸爸在高铁上吸烟 B.小龙办理业务在一米线外等候C.小东怕上学迟到闯红灯 D.小明外出旅游在景区插队买票2.(2025·天津·中考)我们在很多公共场所悬挂“静”字提示语的作用是( )A.改进社会规则 B.维护公共秩序C.限制人身自由 D.扩大公民权利3.观察以下漫画,对其理解正确的是( )①社会秩序包括公共场所秩序、交通秩序、社会管理秩序等②对违反社会规则行为的处罚,不包括道德、风俗等非强制性手段③社会规则明确社会秩序的内容,保障社会秩序的实现④道德、纪律、法律等都是调节人们行为的规则A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.小强在影剧院观看电影《哪吒之魔童闹海》时,兴奋之余,不禁手舞足蹈,大声叫好,引起周围观众的不满,周围观众制止他时,他却说:“这是我的权利和自由,我想怎样就怎样。”对此,下列说法错误的是( )A.公民在行使自由和权利时,必须得到他人的许可B.公民要在道德等规则的允许内行使自由和权利C.公民在行使自由和权利时,不得损害他人和集体的利益D.社会规则对自由起着约束和保障作用5.对下面漫画解读正确的是( )①不遵守社会秩序,会给社会造成混乱②社会生活需要秩序维持,秩序需要规则维系③我们作为行人过马路时,靠规则不如靠自己④社会秩序是社会生活的无序化状态A.①③ B.②③ C.①④ D.①②6.我们在日常生活中要遵守相应的规定,如“乘坐公共交通工具,主动配合接受安全检查”“观光参观时,要遵守景区有关规定”等。这是因为( )A.人们的行为都是不自觉的B.社会秩序依靠社会规则来维护C.所有规则的落实都依靠强制手段D.社会规则只是为了限制自由7.图书馆、博物馆、电影院等公共场所常设有“请勿大声喧哗”的提示语,提醒人们保持安静。这种做法的目的是( )A.改变社会规则 B.扩大公民权利C.限制人身自由 D.维护社会秩序8.生活中,我们会看到很多红色的禁止标志(如下图)。设置这些标志是因为( )A.人们没有自觉约束自己行为的意识B.社会秩序离不开社会规则的维系C.有了规则的约束,就能杜绝不文明行为D.社会秩序是人们安居乐业的保障9.某市交警大队民警在路口执勤巡逻时,发现刘某某饮酒后驾驶机动车。根据《中华人民共和国道路交通安全法》的规定,决定对刘某某处以罚款1000元、驾驶证记12分并暂扣驾驶证6个月的处罚。该案例告诉我们( )①不遵守社会规则,就会受到道德的谴责,甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁②维护社会规则只能依靠强制措施③违反社会规则的行为,都会受到法律的制裁④社会规则明确告诉我们如何行使权利、承担责任A.①④ B.②④ C.②③ D.③④10.社会秩序是社会生活的一种有序化状态,下列情境与其遵守的社会秩序内容相符合的有( )A.高铁站内,人们排队进行安全检查——交通秩序B.生产车间内,工人们按操作规程工作——生产秩序C.医院内,病人家属在公共通道保持安静——生产秩序D.十字路口,行人、自行车、机动车各行其道——公共场所秩序11.生活中,总能看到各种各样的安全标识。对以下标识解读正确的是( )A.社会规则维护社会秩序B.建立规则的目的在于限制自由C.违反规则一定会追究刑事责任D.社会秩序全靠强制命令来维持12.对如图漫画寓意理解正确的是( )A.动车上只能吸两次烟B.违反社会规则必定会追究刑事责任C.社会规则离不开社会秩序的维系D.社会规则保障社会秩序的实现二、非选择题13.观漫画“规则与秩序”回答规则与秩序的关系。14.【维护秩序,你我有责】随着电动自行车引发的交通事故和火灾越来越多,对其管理也越来越严格。2024年2月28日,武汉市消防、公安、应急三部门联合执法,对人员密集场所和居民小区电动自行车违规停放、充电情况开展集中检查诊治。短短一个月,检查全市单位518家,发现火灾隐患904处,督促整改676处。(1)如果不遵守电动自行车管理规定,将会破坏哪些社会秩序?(2)结合社会秩序的有关知识,请你谈谈对电动自行车违规停放、充电情况开展集中检查的必要性。15.阅读漫画,回答问题。漫画一 漫画二(1)结合所学知识,分别指出漫画一、二中“熊孩子”行为的不当之处。(2)为正确引导“熊孩子”健康成长,请从家庭和孩子自身的角度提出相应建议。参考答案1.B【解析】本题考查维护社会秩序的理解。高铁上吸烟违反公共安全规定,破坏秩序,故A不符合题意;在一米线外等候是遵守公共秩序、尊重他人隐私的表现,故B符合题意;闯红灯违反交通规则,危害公共安全,故C不符合题意;景区插队破坏排队秩序,影响他人权益,故D不符合题意;故选B。2.B【解析】本题考查维护秩序。依据教材知识,分析题文,很多公共场所悬挂“静”字,请勿大声喧哗目的是维护社会秩序,B符合题意;题文未体现改变社会规则,体现的是遵守规则,A说法与题不符;规则的建立不是限制人身自由,必要的限制是公民享有自由的保障,C说法错误;公民权利由宪法和法律规定,不能随意扩大,D说法错误;故选B。3.C【解析】本题考查维护社会秩序、我们身边的规则。题干中文明旅游、一米距离、公交车让座等,体现了社会秩序包括公共场所秩序、交通秩序、社会管理秩序等;社会规则明确社会秩序的内容,保障社会秩序的实现;道德、纪律、法律等都是调节人们行为的规则,故①③④符合题意;对违反社会规则行为的处罚是包括道德、风俗等非强制性手段,故②说法错误;故选C。4.A【解析】本题考查依法行使权利、规则与自由的关系。公民行使权利和自由时需尊重他人权利,但无需得到他人许可,故A说法错误;公民行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益,要在道德等规则的允许内行使自由和权利,故B说法正确;公民在行使自由和权利时,要尊重他人的权利,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利,故C说法正确;一方面社会规则划定了自由的边界,自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束,另一方面社会规则是人们享有自由的保障,人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行,故D说法正确;本题为逆向选择题,故选A。5.D【解析】本题考查对社会秩序、社会规则对维护社会秩序的重要性的认识和把握。漫画通过“随大流”过马路以及不自觉排队的社会现实情况,向我们说明了社会生活需要秩序维持,秩序需要规则维系,不遵守社会秩序,会给社会造成混乱,①②正确;行人过马路需要遵守规则,③说法错误;社会秩序是社会生活的有序化状态,④说法错误;故选D。6.B【解析】题干中的规定体现了社会规则的重要性。依据教材知识,社会秩序离不开社会规则的维系,故B符合题意;人们的行为也可以是自觉的,故A说法错误;有些规则的落实是靠非强制手段,故C说法错误;规则是为了保障自由,故D说法错误;选B。7.D【解析】本题考查维护社会秩序。分析题文,图书馆、博物馆、电影院等公共场所需要相对安静的环境,以保障人们能够正常地阅读、参观、观影等。设置“请勿大声喧哗”的提示语,是为了约束人们的行为,让大家遵守公共秩序,从而维护良好的社会秩序,使这些场所能够正常运转,人们能够更好地享受公共服务;故D符合题意;这种提示语并非是为了改变社会规则,而是在现有规则下对人们行为的一种引导和规范;故A错误;公民的权利是由法律规定和保障的,这样的提示语不会使得权利的扩大;故B错误;要求人们保持安静并不是限制人身自由,而是在公共场合遵循基本的行为准则,保障大多数人的自由和权利;故C错误;选D。8.B【解析】本题考查对规则与秩序的认识。“人们没有自觉约束自己行为的意识”过于绝对。生活中大多数人是有一定的自律意识的,故A错误;这些红色的禁止标志属于社会规则的一种。在生活中设置这些标志是为了维护社会秩序,社会秩序离不开像禁止标志这样的社会规则的维系,故B符合题意;“杜绝”一词过于绝对。规则的约束能够减少不文明行为,但很难完全杜绝,故C错误;社会秩序是人们安居乐业的保障,这一说法本身正确,但与设置这些禁止标志的直接原因不符,故D不符合题意;选B。9.A【解析】本题考查社会规则的作用。题文内容说明社会规则保障社会秩序的实现,不遵守社会规则,就会受到道德的谴责,甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁,体现了社会规则明确告诉我们如何行使权利、承担责任,所以①④正确;只能,说法绝对化,②错误;违反社会规则的行为,触犯了法律会受到法律的制裁,③错误;选A。10.B【解析】本题考查社会秩序的内容。生产车间,纺纱工人按操作规程工作,这是遵守生产秩序,故B说法正确;高铁站内,人们排队进行安全检查,这是遵守社会管理秩序,故A说法错误;医院内,病人家属在公共通道保持安静,这是遵守公共场所秩序,故C说法错误;十字路口,行人、自行车、机动车各行其道,这是遵守交通秩序,故D说法错误;选B。11.A【解析】本题考查社会规则的作用。题干的这些标志分别涉及到电动自行车使用、过马路和高空抛物等方面的规定,这体现了社会规则维护社会秩序,故A符合题意,建立规则的目的在于保障自由,故B说法错误;只有犯罪行为才会追求刑事责任,故C说法错误;社会秩序也会靠非强制命令来维持,故D说法错误;故选A。12.D【解析】本题考查对社会规则的认识和把握。根据题文漫画,动车上吸烟被罚两次不能再购买动车票,这说明社会规则保障社会秩序的实现,故D说法正确;动车上不能抽烟,故A说法错误;违反社会规则要付出法律代价,但不一定会追究刑事责任,犯罪才会被追求刑事责任,故B说法错误;社会秩序离不开社会规则的维系,故C说法错误;选D。13.规则与秩序的关系:①社会秩序离不开社会规则的维系。社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。②为了维护社会生活各领域的秩序,社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系,如何行使权利、承担责任,从而使大家各各安其位、各尽其责、各得其所。③不遵守社会规则,就会受到道德的谴责,甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。【解析】本题直接考查教材基础知识,结合所学知识回答即可。14.(1)交通秩序、公共场所秩序。(2)①社会生活需要秩序,社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障;②社会秩序离不开社会规则的维系,社会规则保障社会秩序的实现。维护秩序靠规则,社会规则明确社会秩序的内容,社会规则保障社会秩序的实现;③实施电动车管理新规定能更好地维护公共秩序和交通秩序,道路交通将更加安全,城市环境将更加美好;④降低由电动车充电引发的火灾隐患,电动车行业也将迎来更加健康的发展等等。【解析】(1)本题的设问主体为中学生,需要运用社会秩序的内容的相关知识,从原因类习题的角度进行作答。电动自行车引发的交通事故可链接不遵守电动自行车管理规定会破坏交通秩序。人员密集场所和居民小区电动自行车违规停放、充电情况开展集中检查诊治可链接不遵守电动自行车管理规定会破坏公共场所秩序。(2)本题的设问主体为中学生,需要运用社会秩序的重要性、社会规则对保障社会秩序的作用的相关知识,从原因类习题的角度进行作答。电动自行车引发的交通事故和火灾越来越多可链接社会正常运行需要秩序,开展集中检查有助于维护社会秩序,保障人民安全。关键词②:武汉市消防、公安、应急三部门联合执法可链接规则与秩序的关系,社会规则社会规则保障社会秩序的实现,联合执法是维护规则、保障秩序的重要手段。对电动自行车违规停放、充电情况开展集中检查诊治可链接开展集中检查是实施电动车管理新规定的具体行动,有助于更好地维护公共秩序和交通秩序。15.(1)漫画一:影响他人休息,违背社会公德,扰乱社会秩序。漫画二:违背了友善的价值准则,侵犯他人财产权,威胁他人生命健康(或:没有珍爱生命)。(2)家庭:加强家庭保护,要以正确的思想、健康的品德教育管束未成年人。孩子自身:加强道德修养,做一个讲道德的人;践行友善的社会主义核心价值观;学会换位思考,与人为善;尊重和珍爱他人生命;增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。【解析】(1)本题的设问主体是熊孩子,需要运用社会秩序的内容、关爱生命的方法的知识,从体现类习题的角度进行作答。谁家的熊孩子好吵可链接影响他人休息,违背社会公德,扰乱社会秩序。殴打他人,威胁交钱可链接违背了友善的价值准则,侵犯他人财产权,威胁他人生命健康。(2)本题的设问主体是熊孩子,需要运用社会主义核心价值观的内涵、家庭保护的方法、树立法治意识的知识,从建议类习题的角度进行作答。孩子还小不懂事可链接加强家庭保护,要以正确的思想、健康的品德教育管束未成年人。公众场合,大声吵闹;殴打他人,威胁交钱可链接加强道德修养,做一个讲道德的人;践行友善的社会主义核心价值观;学会换位思考,与人为善;尊重和珍爱他人生命;增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览