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4.2遵守规则课时精练习题
一、单项选择题
1．（2025·江苏扬州·中考）王某无视公交车“禁止后门上车”的明确标识，强行上车导致摔倒受伤，遂将公交公司诉至法院，法院驳回了王某诉讼请求。该案例告诫我们要（ ）
A．尊重自由 B．追求平等 C．关爱他人 D．遵守规则
2．（2025·云南·中考）15岁少年张某是一名骑行爱好者，他经常把公共道路当“竞技场”，肆意竞速。作为朋友，你会劝告他（ ）
①生命来之不易，珍爱生命 ②树立安全意识，做到安全文明骑行
③遵守交通法规，敬畏规则 ④保持爱好，不断满足自己的征服欲
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．（2025·四川自贡·中考）有一种幸福叫“伴随父母去旅行”。初三学生小明相约三个小伙伴准备在中考结束后，伴随父母去旅行。他们规划路线、选择酒店等，初步拟定了一份家庭旅行攻略和“旅行公约”，然后请父母共同商议并最终确定。旅行即将开启，旅行中小明与三个小伙伴应当注意的是（ ）
①与父母发生矛盾时无条件妥协顺从
②主动搬运家庭行李，照顾父母的感受
③任何情况下，不得违背和更改“旅行公约”
④孝亲敬长，关爱他人，相互理解，友好相处
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
4．随着“全民健身”热潮在云南兴起，昆明滇池绿道、大理洱海生态廊道等多地对园内步道进行改造升级：划分出彩色自行车骑行道、青砖步行道，并设置明显标识标牌。但在实际使用中，仍有游客推着儿童车占用骑行道缓慢行走，发生多起剐蹭冲突。对此现象，下列理解正确的是（ ）
①为避免冲突，骑行者应主动礼让所有步行的游客
②改进和完善原有规则，是为了满足不同群体需求
③人们有使用道路的权利，可按个人意愿随意使用
④规则划定自由边界，游客应按标识自觉遵守规则
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．观察漫画，你能得出的道理是（ ）
①只需要做到不超员超速，不争道抢行，就能保证完全安全
②牢固树立规则意识，对交通规则心怀敬畏并严格遵守
③尊老爱幼是遵守规则的关键
④要将交通规则作为自己出行的准绳
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
6.树立规则意识对于我们的生活非常重要。以下关于规则意识的说法正确的是（ ）
①生活中的规则是对我们的限制
②不断增强规则意识，提高按规则办事的自觉性
③我们对规则要心怀敬畏
④规则是由政府制定，我们必须无条件遵守
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7.最近，网上曝光了一些“马路跨栏高手”被处罚的事件。被处罚的人当中，有很多是为了图省事、走捷径而翻越护栏的。这一现象说明（ ）
A．部分市民缺乏规则意识
B．在确保安全的情况下，翻越护栏无可厚非
C．维护交通秩序只是交警的责任
D．只要不影响交通秩序，就不应该受处罚
8.有些人在自己熟悉的团体内谦恭有礼，一旦置身于陌生环境就不再遵守规则。如在众人面前讲卫生，独自一人时就随地吐痰；有警察时遵守交通规则，一旦路口无人值守就闯红灯。这些现象告诉我们（ ）
①要学会“慎独” ②只能通过他律来约束不良行为
③在小事上不必自律 ④要将规则内化于心、外化于行，做到自律
A．②③ B．①③ C．②④ D．①④
9.虽然多地出台了“禁燃”规定，但随着人们对优秀传统文化认识的加深，部分城市对规定做出了更人性化的调整，如划定可燃放的区域、时间等。对此下列认识正确的是（ ）
A．规则意识待提高，朝令夕改不可靠
B．更改规则不可行，杜绝燃放保环境
C．规则并非永不变，积极改进更可贵
D．落实规则靠执行，坚守规则促稳定
10.河北省公安厅交管局决定，2024年7月底至9月底在全省组织开展夏季交通安全突出风险专项整治行动，从严查处一批易肇事易肇祸违法行为，有效治理一批人、车、路、企交通安全隐患，集中整治一批事故多发重点地区，集中宣传警示一批重点交通群体，确保夏季道路交通安全形势持续稳定。这一举措旨在（ ）
①处罚交通运输行为 ②整治存在的交通乱象
③减少交通事故发生 ④增强人们的规则意识
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11.自律是内心的坚守，他律是外在的约束。下列属于自律行为的是（ ）
①小强在爸爸的监督下，查找学习资料
②小华在海边游玩时，做到不乱扔垃圾
③小明在假期保持良好的作息，坚持锻炼
④小李在课堂上做小动作，不遵守课堂纪律
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12.小闽邻居经常将生活垃圾随意堆在楼道口，散发出难闻的气味，不仅违反了小区的相关规定，还影响了楼道卫生和消防安全。对此，小闽应该（ ）
①求助物业，讲明道理
②大声嚷嚷告知对方小区的规矩
③责骂对方，粗暴制止
④在保证自身安全的前提下维护规则
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
二、非选择题
13.【社会规则大家谈】
结合同学们的讨论，运用所学，谈谈你对规则的认识。
8.校园生活离不开规则。某校八年级（1）班带领大家开展了一次别开生面的探究活动，请你参与并完成下列任务。
《班规讨论稿》如下：
一、文明礼仪1．尊敬师长、团结同学2．语言文明，举止得体3．除了上厕所、下课不允许出教室 二、环境卫生1．地面净，黑板净2．桌椅齐，书本齐3．当日值日生承担全部工作 三、学习纪律1．认真听讲，举手发言2．作业按时按量完成3．自习课安静有序
(1)小江认为“除了上厕所，下课不允许出教室”存在不合理之处。你认为他应该怎样做？并说明理由。
(2)假如你是班规起草组成员，请你就“手机管理”方面拟写两条班规。
15.缅怀英雄厉行法治
最深的缅怀是弘扬，最好的纪念是传承！现如今，越来越多的学校组织清明节踏 、远足，祭奠革命先烈，传承信仰的力量、担当的精神。如何更好地发挥清明节远足活动的教育意义和价值，任重道远。
【远足方案】
立信中学初一年级清明节远足活动方案一、活动主题：____二、活动目的：____三、活动时间：2025年4月4日（清明节）上午8：30-11：30。四、集合地点：学校操场。五、参加人员：八年级全体师生，鼓励家长陪同，年龄不限。六、路线规划：立信中学—和平路—英雄山（烈士陵园）—青松岭（自然景区）—返回学校。七、准备要求：自备饮用水、轻便食物；穿运动鞋、校服；禁止携带火种、易燃物品。
【法律链接】
《中华人民共和国文物保护法》第八条一切机关、组织和个人都有依法保护文物的义务。《烈士纪念设施保护管理办法》第三十二条任何组织和个人不得在烈士纪念设施保护范围内从事与纪念英烈无关或者有损纪念英烈环境和氛围的活动，不得破坏、污损烈士纪念设施。
(1)请为本次清明节远足活动拟定一个恰当的主题，并阐明活动目的。
(2)阅读远足活动方案，指出其中两处不妥或不足之处，并提出修改建议。
(3)作为青少年，你打算如何履行保护文物的义务
参考答案
1．D【解析】本题考查自觉遵守规则。王某因无视“禁止后门上车”的规则导致摔倒受伤，法院驳回诉讼表明其行为违反规则需承担责任，该案例告诫我们要增强规则意识，做到自觉遵守规则，故D符合题意；题文内容强调遵守规则，与尊重自由、追求平等、关爱他人无关，故ABC不符合题意；故选D。
2．A【解析】本题考查生命安全意识、规则意识的相关知识。张某在公共道路竞速骑行会危及自身及他人生命安全，强调“珍爱生命”能引导其重视生命价值，故①符合题意；树立安全意识是避免危险行为的关键，安全文明骑行是解决张某问题的直接要求，故②符合题意；公共道路骑行需遵守交通法规，肆意竞速违反规则，强调“敬畏规则”能强化其法律意识，故③符合题意；保持危险爱好并满足征服欲会加剧安全隐患，与题意中“劝告”的目的相悖，故④说法错误；故选A。
3．D【解析】本题考查孝亲敬长的要求、规则不是一成不变的。“伴随父母去旅行”，要求三个小伙伴在旅行中应孝亲敬长，照顾父母的感受，主动搬运行李。同时也要互相关爱，相互理解，友好相处，故②④说法正确；“无条件妥协顺从”错误。与父母发生矛盾，要多沟通多交流。孝敬父母尊重父母，不等于无条件妥协、盲目顺从，故①说法错误；“任何情况下，不得违背和更改”说法太绝对。规则不是一成不变的，如果旅行途中遇到意外情况，就应灵活调整“旅行公约”，而不是僵化地执行，故③说法错误；故选D。
4. C【解析】本题考查规则与自由的关系、公民行使权利的界限、遵守和改进规则。骑行道专为骑行设计，若步行者违规占用，骑行者无需无原则礼让，否则可能削弱规则效力，故①说法错误；划分不同道路并改进规则，旨在协调骑行与步行需求，满足不同群体，故②说法符合题意；人们有使用道路的权利，但这种权利并不是无限制的。在使用道路时，人们需要遵守相应的规则和标识，不能随意使用，否则会引发混乱和冲突，故③说法错误；规则明确自由边界，游客应遵守标识各行其道，故④说法符合题意；故选C。
5．D【解析】本题考查遵守规则。漫画中警示我们要牢固树立规则意识，对交通规则心怀敬畏并严格遵守，遵守社会规则，发自内心地敬畏规则，要将规则作为自己行动的准绳，要将规则内化于心、外化于行，故②④说法正确；“只需要……就能”说法太绝对，遵守规则既需要监督、提醒、奖惩等外在约束即他律，又需要自我约束及自律，故①说法错误；遵守规则与尊老爱幼无关，故③说法错误；故选D。
6.C【解析】依据教材知识，我们对规则要心怀敬畏，不断增强规则意识，提高按规则办事的自觉性，②③符合题意；规则保障社会秩序的实现，①说法错误；规则不一定是由政府制定，社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的；合理的规则需要遵守，④说法错误；选C。
7.A【解析】本题考查规则意识。根据所学可知，我们对规则要心怀敬畏，知方圆，守规矩。题文中的现象说明部分市民缺乏规则意识，故A说法正确；翻越护栏属于不遵守规则的行为，故B说法错误；维护交通秩序实全社会的共同责任，故C说法错误；只要……就，说法绝对化，不影响交通秩序，但触犯了法律也应该受处罚，故D说法错误；选A。
8.D【解析】本题考查遵守规则。我们社会生活离不开规则，我们要坚定的维护规则。要学会“慎独” ，要将规则内化于心、外化于行，做到自律，故①④正确；我们可以通过自律和他律来约束不良行为，故排除②；我们要在任何事上都要自律，故排除③；选D。
9.C【解析】本题考查积极改进规则的知识。部分城市对规定做出了更人性化的调整，说明规则不是一成不变的，我们需要对规则加以调整和完善，C说法正确；题文中的规则是根据实际生活的变化而改正的，不是朝令夕改，A说法错误；规则不是一成不变的，杜绝说法太绝对，B说法错误；题文中体现的是改正规则，没有体现坚守规则，D说法与题不符；选C。
10.D【解析】本题考查增强规则意识。材料中，河北省组织开展夏季交通安全突出风险专项整治行动，从严查处一批易肇事易肇祸违法行为。这旨在整治存在的交通乱象，减少交通事故发生，增强人们的规则意识，故②③④说法正确；①不属于交通整治行为的目的，故④说法错误；选D。
11.C【解析】本题考查遵守规则。自律指的是个体在没有外界监督或压力的情况下，能够自觉遵守规则、约束自己的行为。小华在没有外部监督的情况下，自觉遵守环保规则，不乱扔垃圾，这体现了自律。故②符合题意；小明在没有外部压力的情况下，自觉遵守健康生活的原则，保持良好的作息和锻炼习惯，这是自律的表现。故③符合题意；他律是指个体在外部监督或压力下，被迫遵守规则或约束自己的行为。题文中明确提到了“在爸爸的监督下”，说明小强的行为是受到外部监督的，因此属于他律。故①不符合题意；小李在课堂上做小动作，不遵守课堂纪律，违反了自律的原则，故④不符合题意；选C。
12.B【解析】本题考查坚定维护规则。题文中小闽邻居的做法是缺乏规则意识的表现，违反了小区相关规定，小闽应该求助物业，讲明道理，在保证自身安全的前提下维护规则，①④说法正确；大声嚷嚷、责骂对方，粗暴制止，是不尊重他人的表现，都不利于问题的解决，②③说法错误；选B。
13.社会秩序离不开社会规则的维系。我们应该自觉遵守规则。积极改进规则，与规则同行，创建美好生活。
【解析】本题的设问主体为公民，需要运用社会规则的作用、自觉遵守规则、积极改进规则的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。有序的参加也让自己获得了良好的参观体验，井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。无论有没有车辆都不闯红灯链接我们应该自觉遵守规则。学校采纳后调整了各年级就餐时间链接积极改进规则，与规则同行，创建美好生活。
14.(1)小江可以向班主任反映，由班主任向学校提出修改规则；也可以直接向学校反映同学们要求修改规则的建议。理由：规则不是一成不变的。随着社会的发展，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进。我们要关心和参与规则的改进、完善，积极建言献策，使之更加符合社会发展的需求。
(2)禁止手机进教室，如果无意带来，请交班主任代为保管，等放学后带回家；如果因为特殊原因确实需要携带手机，请告诉教师和班委，并请大家监督，确保其不影响学习。
【解析】（1）本题的设问主体是中学生，需要运用改进规则的知识，从理解类习题的角度进行作答；在《班规讨论稿》中出现了中学生认为不妥的内容，可链接积极向班主任反映，由班主任向学校提出修改规则；也可以直接向学校反映同学们要求修改规则的建议；具体的理由围绕着改进规则的必要性以及如何促进规则的改进等方面进行分析。
（2）本题考查就“手机管理”方面拟写两条班规，开放性试题，言之有理即可。
15．(1)主题：“缅怀革命先烈，传承红色基因”。活动目的：①让学生了解革命先烈的英勇事迹，缅怀他们的丰功伟绩；②培养学生的爱国主义情感，激发学生的民族自豪感和责任感；③传承革命精神，增强学生的社会责任感和使命感；④引导学生树立正确的价值观和人生观；⑤让学生走进自然，锻炼身体，培养团队合作精神。
(2)①不妥之处：参加人员中“八年级全体师生”与活动时间中“初一年级清明节远足活动”不一致。修改建议：将参加人员改为“初一年级全体师生”。②不妥之处：路线规划中“青松岭（自然景区）”与活动主题关联性不强。修改建议：可将青松岭（自然景区）改为与革命历史相关的地点，如革命纪念馆等。
(3)①学习文物保护的相关法律法规，增强文物保护意识；②积极宣传文物保护的重要性，提高他人的文物保护意识；③从自身做起，不破坏文物，不做有损文物保护的行为；④发现破坏文物的行为，及时向有关部门举报。
【解析】（1）本题考查拟定一个恰当的主题，并阐明活动目的，为开放性试题，言之有理即可。
（2）本题的设问主体为公民， 需要运用遵守社会规则的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。参加人员中“八年级全体师生”与活动时间中“初一年级清明节远足活动”不一致，可链接将参加人员改为“初一年级全体师生”。路线规划中“青松岭（自然景区）”与活动主题关联性不强，可链接可将青松岭（自然景区）改为与革命历史相关的地点，如革命纪念馆等。
（3）本题考查如何履行保护文物的义务，为开放性试题，言之有理即可。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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