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(共34张PPT)
北京版数学一年级上册 准备课
活动四 游戏分享
一起来玩贴鼻子游戏吧！
游戏中也有很多数学知识呦！
贴鼻子
情景导入
你知道什么是“前”吗？
贴鼻子
向前走。
探究新知
前、后
前
后
面对的方向是前，背后的方向是后。
探究新知
你知道什么是“上”吗？
贴鼻子
向上举。
探究新知
上、下
位置在高处的是上，与下相对；
位置在低处的是下，与上相对。
上
下
探究新知
你知道什么是“左”吗？
贴鼻子
向左移。
这是右手，另一
只是左手。
探究新知
左、右
左手所在的一边是左边，
右手所在的一边是右边。
左手
右手
左手
右手
左
左
右
右
探究新知
说一说
我的前面是……
我的左边是……
前
左
探究新知
做一做
我说你做。
抬右腿。
左
右
探究新知
做一做
我说你做。
举左手。
左
右
探究新知
做一做
我说你做。
向前走3步。
前
探究新知
做一做
看图，用“前、后、上、下”讲故事。
左 右
上
下
先按照从左到右，从上到下的顺序观察图画；
再用“前、后、上、下”等词汇把人物位置关系连接起来。
探究新知
做一做
看图，用“前、后、上、下”讲故事。
在草坪上，小朋友们围着滑梯玩耍。老师在滑梯左边一旁看护，小乐开心地从滑梯上滑下来。小欢已经在滑梯上面准备下滑了。小欢后面排队的是小红，小红的后面是小力，小颖在队伍的最后，小颖的前面是小力。大家前后有序，都在等待体验滑滑梯的乐趣。
探究新知
听口令做动作
矮
高
更高
高与矮相对。
探究新知
身高是从哪里到哪里？
指一指
身高是站直后，从头顶到脚底的距离。
探究新知
比 （ ）。
比一比
比身高时，两人要站在同一个水平线上。
比 （ ）。
高
矮
探究新知
翻彩绳
准备一根彩绳，一起来翻彩绳吧！
探究新知
彩绳的长是从哪里到哪里？
指一指
探究新知
比一比
两根彩绳都拉直，再对齐，这样好比。
比 （ ）。
比 （ ）。
长
短
探究新知
穿珠子
穿珠子，使它围起来和上图中珠子的顺序一样。
我从绿色开始穿。
顺时针方向
探究新知
穿珠子
顺时针方向
逆时针方向
探究新知
穿珠子
放哪里呢？
探究新知
想一想
(1)分别将下面两串星星围起来，和左面星星的顺序一样吗
顺序一样
探究新知
想一想
(1)分别将下面两串星星围起来，和左面星星的顺序一样吗
顺序一样
顺序一样
探究新知
想一想
(2)按左面星星的排列顺序，把 和 分别画在下图中合适的位置。
探究新知
按顺序排列。
（1）小松鼠在小狗的后面，大象的前面。
（2）小猴在最后面。
（3）小猴的前面是大象。
（4）小猫的后面是小狗。
（5）小猫在最前面。
小猫
小狗
小松鼠
大象
小猴
拓展练习
按要求画一画。
（1） 在正中间；（2） 的上面是△；
（3）△的左边是○，右边是□；
（4） 的上面是○，下面是 ；
（5） 的右边是 ， 的右边是 ； 的上面是 。
△
○
□
拓展练习
小明、小红、小兰和小文正在玩开火车游戏。小明坐在小兰的前面，小红坐在小文的后面，小文坐在小兰的后面。请你按照从前到后的顺序写出他们的名字。
小明、小兰、小文、小红。
小明
小兰
前
后
小文 小红
拓展练习
找规律，空白处应填什么？
拓展练习
课堂小结
1. 面对的方向是前，背后的方向是后。
2. 位置在高处的是上，与下相对；位置在低处的是下，与上相对。
3. 左手所在的一边是左边，右手所在的一边是右边。
4. 身高是站直后，从头顶到脚底的距离。比身高时，两人要站在同一个水平线上。比彩绳长短时，都拉直，再对齐比。
5.找围成一圈的物品规律时，要注意看是顺时针方向还是逆时针方向。
课堂小结
谢谢观看

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