北京市海淀区2024—2025学年高二下学期期末学业水平调研考试语文试卷(图片版,无答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

北京市海淀区2024—2025学年高二下学期期末学业水平调研考试语文试卷(图片版,无答案)

资源简介

海淀区2025年高二年级学业水平调研
语文
2025.07
本试卷共8页,共五道大题,18道小题,满分100分。考试时长120分钟。试题答案一律填
涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,请将答题卡交回。
一、本大题共3小题,共10分。
阅读下面材料,完成1-3题。
材料一
海底冷泉常见于大陆架边缘地区,是海床下储藏的以水、甲烷、硫化氢、细粒沉积物为主要
成分的流体在重力和地质构造运动的作用下发生渗漏,向上扩散至海水界面所形成的特殊地质现
象。海底冷泉最早于1983年在墨西哥湾被发现,迄今为止,世界范围内已有近千个冷泉被描述和
研究,其中就包括在我国南海北部大陆架边缘发现的多个冷泉活动位点。
在黑暗、高压、低温、低氧的深海环境中,冷泉就像“沙漠中的绿洲”。冷泉流体富含高浓
度的甲烷、硫化氢等气体,这些气体为冷泉环境中的微生物活动提供了支持。向上缓慢扩散的甲
烷、硫化氢等气体会在近海底沉积物中经甲烷氧化菌与疏酸盐还原菌等微生物共同作用,转化为
有机质。与陆地及浅海生态系统受光合作用驱动有所不同,冷泉生态系统正是以这一化能合成作
用为基础构建而成。参与化能合成作用的自养微生物就成了生产者,供养管状蠕虫等初级消费者,
后者又被鱼类、螃蟹等次级消货者所猎食。这些生物死亡后,会被线虫类动物分解,回归自然环
境,从而形成一套完整的生态系统。冷泉生态系统所处的极端环境与地球早期环境有相似之处,
研究这里的生物有助于揭示生命在极端条件下的起源和演化过程,以及生命对极端环境的适应机
制,为我们理解生命的本质提供重要线索。
相较于陆地及表层海水中的微生物,深海冷泉微生物因其独特的适应机制,更易于合成结构
新颖、功能独特的酶类及次级代谢产物,这些资源在医药研发、环境保护等领城具有巨大的应用
价值。深海微生物资源既是国家重要战略资源,也是战略性新兴产业的重要组成部分。研究开发
深海微生物资源对于推动海洋强国建设至关重要,正日浙成为国际竞争与合作的热点。
此外,冷泉区还是可撚冰的富集区。通过研究冷泉生态系统,能够深入了解可然冰的形成、
分布和演化规律,门可燃冰等深海资源的绿色开发提供科学依据,降低开发过程对生态环境的影
响,实现资源开发与环境保护的双藏。
(取材于廖静、姜秋云、韩迎春等的相关文章)
材料二
2025年2月,我国自主研发的国家重大科技基础设施“冷泉生态系统研究装置”(以下简称
“冷泉装置”)在广州市南沙区全面启动建设。
·冷泉装置采用“样地实验+陆地模拟,海陆协同、时空互换”的设计思想,计划用5年时间
高二年级(语文)第1页(共8页)

展开更多......

收起↑

资源预览