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2024~2025学年度八年级第二学期期末教学质量监测试卷
13.(15分)
【作答示例】
评分说明及作答示例
自由不是为所欲为，是有限制的，相对的。法治与自由相互联系，不可分割。法治
既规范自由又保障自由，公民守底线才享自由。我国宪法规定，公民享有言论自由，从这
个角度看，人人都有“麦克风”，但言论自由必须是在法律规定的范围内享有的自由。
道德与法治（100分)
公民的权利义务相互依存，相互促进。公民在行使权利和自由时，不得损害其他公
民的合法的自由和权利。网暴行为侵犯了公民的名誉权和隐私权等，给受害者带来不可挽
一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分。
回的伤害，受害者可依据相关法律规定，追究网暴施暴者的法律责任。无论现实世界还是
题号
1
2
3456
7
8
9
10
网络空间，自由都是法律之内的自由。
答案
A
AD
D
B
【评分说明】
能从自由与法治的关系来看待人人都有“麦克风”，答出原理赋3分，定性赋3分；
二、非选择题：本题4个小题，11题10分，12题15分，13题15分，14题20分，共60分。
运用权利与义务的关系来看待网暴行为，原理赋3分，定性赋3分，雏权赋3分。
11.（10分)
14.(20分)
【作答示例】
【作答示例】
中国共产党。(3分)
(1)(6分)
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。党的
监督权。劳动权、物质帮助权。（每项权利赋2分）
(2)(6分)
根本宗旨是全心全意为人民服务。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是
宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依
中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民
据，其他法律是根据宪法制定的。一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触，
的利益所系、命运所系。党是最高政治领导力量。党政军民学，东西南北中，党是领导一
此案例中政府规范性文件侵犯公民的基本权利，损害宪法权威，破坏国家法治统一，与宪
切的。
法的原则和精神相违背
【评分说明】
【评分说明】
能从党的性质、宗旨、地位、作用等多角度作答。答出一个角度赋2分，三个角
能从宪法的地位、法律效力和其他法律之间的关系等角度作答。结合材料，答出
度及以上赋7分：
个角度赋2分，三个角度赋6分
12.(15分)
(3)(8分)
公平要求每个人依法平等参与社会活动。公平是个人生存和发展的重要保障，是社
【作答示例】
会稳定和进步的重要基础。正义要求依法保障人们的正当权利，对弱者给予必要帮助，以
(1)14800元。(3分)
保证其有尊严地生存。正义是社会制度的重要价值，是社会和谐的基本条件。
(2)在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，
曾受刑罚处罚人员已为犯罪行为付出代价，回归社会后若因生活所迫，可能再次走
都是我国经济社会发展的重要基础：民营经济的发展，为社会创造了财富，提供了就业机
上违法犯罪道路，影响社会稳定。给予其就业机会及最低生活保障，利于保障他们的基本
会，为我国经济的发展和人民生活水平的提高发挥了重要作用。必须毫不动摇鼓励、支持、
生活，帮助他们重新融入社会，这既是对他们基本人权的尊重，也是公平正义的体现。
引导非公有制经济发展。(12分)
国家应完善相关法律制度，明确曾受刑罚处罚人员在社会救助等方面的平等权利；
【评分说明】
政府部门应摒弃不合理歧视，公正执行低保等社会救助政策：社会要营造接纳、包容刑满
能从公有制经济与非公有制经济的地位、民营经济的作用以及对非公有制经济的态
释放人员的氛围，减少偏见和歧视。
【评分说明】
度等方面作答。答出一个方面赋4分，三个方面赋12分
能从公平、正义等相关原理进行阐述，进行材料分析，以及谈谈正确做法。答出一
个角度赋2分，四个角度赋8分.
道德与法治答案第1页（共2页）
道德与法治答案第2页（共2页）机密★启用前
2024~2025学年度八年级第二学期期末教学质量监测试卷
道德与法治(100分)
注意事项：
1.本试卷共4页；满分100分。考试时间为60分钟。
2.作答时，将答聚写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，
只有一项是符合题目要求的，请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
1刚开学时，同学们学习了我国宪法第一条规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、
以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这一规定
A表明了宪法的最高法律权威
B.体现了国家尊重和保障人权
C.明确了人民当家作主的地位
D.指出了宪法是我国的根本法
22024年12月1日至7日是我国第七个“宪法宜传周”。在宪法宜传周期间，某校八年级
(1)班开展了“学宪法讲宪法”活动。开展此项活动有利于
A弘扬法治精神，增强学生宪法意识
B.加强宪法监督，树立宪法至上观念
C.维护宪法权威，全面加强依法治国
D.保障宪法实施，践行宪法精神原则
3.道德与法治课堂上，在学习“公民基本权利”这一内容时，老师让同学们以自己的家庭
实际情况进行例证说明，你认为小梦所举事例正确的是
A爸爸光荣地当选新一届市人大代表，这是他享有选举权的体现
B妈妈获得了市总工会颁发的“五一劳动奖章”，这是她享有名誉权的体现
C奶奶退休前是一名教师，现在经常给报社投稿，这是她享有文化权利的体现
D.叔叔因归还遗失物向失主索要其承诺的感谢费，失主认为这侵犯了其财产权
4.某校初二学生把“推广中学生劳动教育成功经验”的建议反映给市人大代表，后来该市
教育行政部门完善并推行了此经验。学生们的建议得以实施的路径是
①市人民代表大会行使决定权，通过该建议
②市人大代表行使提案权、审议权和表决权
③市教育行政部门作为执行机关实施该决议
④市人大代表听取和反映学生的意见和建议
A②→④→①→③B.②→④→③→①C.④→①→②→③
D.④→②→①→③
道德与法治试卷第1页（共4页）
5.周末，小梦与家人进行家族聚会，畅聊中大家谈到几件事情，其中属于履行法定义务的有
①表哥明年就大学本科毕业了，毕业后他准备应征入伍
②大姨收到3万元专利费现金，他未进行进行税务登记
③奥运健儿拼尽全力，为让五星红旗在奥运赛场冉冉升起
④结账时，饭馆赠送了一个小礼物，妈妈就没有索要发票
A.①②
B.①③
c.②④
D.③④
6某市政府以“无事不扰、有求必应”的“店小二”精神服务企业。一方面严守权力边界，
不干预企业经营：另一方面主动作为，精准推送政策。这种“店小二”服务
①体现了政府全心全意为人民服务的宗旨
②发挥了政府在资源配置中的决定性作用
③让人民满意，让企业不受约束自由发展
④践行了“法无授权不可为，法定职贵必须为”
A.①②
B.①④
C.②④
D.③④
72025年，全国总工会开展“新就业形态劳动者温暖服务季”活动，为外卖员、快递员等
群体提供生活帮扶、劳动权益保障等服务。这
①体现了对新就业形态劳动者的尊重和关爱
②有利于维护新就业形态劳动者的合法权益
③表明工会作为国家机关，履行社会管理职能
④能够解决新就业形态劳动者面临的所有问题
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
8图中的国家主席令释放出的信息
中华人民共和国主席令
第四十七号
《中华人民共和国传染病防治法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会
常务委员会第十五次会议于2025年4月30日修订通过，现予公布，自2025年9月1日
起施行。
中华人民共和国主席习近平
2025年4月30日
A。中华入民共和国主席令具有最高的法律效力
B.全国人民代表大会常务委员会是最高国家权力机关
C.全国人民代表大会常务委员会在行使最高的决定权
D.'中华人民共和国主席行使公布法律、发布命令的职权
道德与法治试卷第2页（共4页）

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