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3 《首届诺贝尔奖颁发》助读学案
学习目标：
1.通过梳理新闻要素的方式，把握消息内容。
2.结合旁批，理清新闻事实，学习“倒金字塔结构”。
3.通过品味语言，了解消息的语言特征。
4.从文中客观的叙述中体会作者的新闻态度。
学习重难点：
重点：
1.了解课文内容，理解作者通过新闻事实传达出的观点。
2.理清课文的新闻要素，了解消息在写作方式和语言等方面的主要特点。
难点：学习消息的“倒金字塔结构”，了解消息在写作方式和语言等方面的主要特点。
学法指导：
1.结合教材第2页任务一新闻阅读指导、课文旁批，新闻“六要素”“五结构”等角度全面把握课文内容。
2.在课文中圈画出自己疑问的问题。
一、预习资料
★诺贝尔
诺贝尔生于瑞典的斯德哥尔摩，是杰出的化学家、工程师、发明家、企业家。
他一生共获得技术发明专利355项，其中以硝化甘油制作炸药的发明最为闻名，他不仅从事研究发明，而且进行工业实践，兴办实业，在欧美等五大洲20个国家开设了约100家公司和工厂，积累了巨额财富。
★诺贝尔奖
诺贝尔奖，是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人诺贝尔的部分遗产(3100万瑞典克朗)作为基金在1900年创立的，于1901年首次颁发。诺贝尔奖现分设物理学、化学、生理学或医学、文学、和平、经济学六个奖项，以基金每年的利息或投资收益授予世界上在这些领域对人类做出重大贡献的人。
★背景链接
1901年12月10日（诺贝尔逝世5周年纪念日），首届诺贝尔奖在瑞典斯德哥尔摩颁发。路透社第一时间发稿报道，突出奖项的权威性与公平性。
（三）知识链接
1.新闻的特点。
（1）真实性：新闻报道必须以客观事实为依据，如实反映事件的真相。任何虚假的报道都是不允许的，因为这会误导读者，损害新闻媒体的信誉。
（2）时效性：新闻要及时、迅速地反映新近发生的事件，以满足读者对信息的需求。过时的新闻就失去了其价值，因此新闻媒体通常会尽力在第一时间报道最新的消息。
（3）准确性：新闻中的时间、地点、人物、事件、原因、结果等要素必须准确无误。任何错误的信息都可能导致读者对事件的误解，因此新闻工作者在报道时必须非常谨慎。
（4）简明性：新闻语言要简洁明了，通俗易懂，避免冗长复杂的表述。这样可以让读者快速地了解事件的主要内容，提高新闻的传播效果。
2.倒金字塔结构。
消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的，即所谓“倒金字塔结构”。它以事实的重要程度或受众关心程度依次递减的次序，把最重要的、最吸引人的新闻事实写在前面，然后将各个事实按其重要程度依次写下去，犹如倒置的金字塔或倒置的三角形，因而得名。
二、字词积累
1.字音。
挪威（ ） 颁发( ) 遗嘱( )
仲裁 ( ) 渗透（ ） 诺贝尔（ ）
巨额（ ） 拨款（ ） 卓有成就( )
2.字形。
“颁发”不要写成“班发”，注意“颁”字的写法；
“遗嘱”不要写成“遗瞩”，“嘱”字与言语有关；
“建树”不要写成“建竖”，“树”有建立、树立的意思；
“仲裁”不要写成“仲栽”，“裁”有裁决、判断的意思；
“巨额”不要写成“巨颚”，“额”指额头、数量等。
3.根据下列意思,写出课文中相关的词语。
（ ）：授予(勋章、奖状、证书等)。
（ ）：人在生前或临死时对自己身后事如何处理用口头或书面形式所做的嘱咐。
（ ）：建立的功绩或成就。
（ ）：争执双方同意的第三者对争执事项做出裁定公断。
（ ）：形容有突出的成绩和效果。
三、整体阅读
（一）主要内容
这则消息报道了首届诺贝尔奖颁发的时间、地点、获得者及奖项设置等情况，准确、简洁地介绍了诺贝尔奖的首次颁发，表达了对诺贝尔及获奖者的崇敬之情。首届诺贝尔奖的颁发标志着这一重要奖项的正式设立，对于激励人们在各个领域追求卓越、为人类做出贡献具有重要意义。
诺贝尔奖主要设有哪些奖项？首次获得该奖项的是哪些科学家？各有什么成就？请根据课文完成表格。
明确：
奖项 获奖人 国籍 主要贡献
你还知道哪些诺贝尔奖获得者？
（二）文本解读
★任务一：阅读“消息”，认识结构
如果你是报社编辑，请你从消息的要素、结构两个方面对本则消息进行审核。
活动一：审要素（提示：细读消息，从中找出“六要素”，完成下表。）
审稿表一：《首届诺贝尔奖颁发》“六要素”
何时
何地
何事
何人
何故
如何
活动二：审结构（提示：参考课文旁批，说一说各段分别属于消息结构的哪部分，各传递了什么信息，完成下表。）
审稿表二：《首届诺贝尔奖颁发》“五部分”
标题
导语
主体 第二段：一一列举今年诺贝尔奖获得者的成就。第三段：_____________________________________
背景
结语 /
活动三：探结构
为何采用“倒金字塔结构”？请结合文本分析。
示例：
按重要性降序排列：导语（颁奖事件）→主体（获奖者名单）→背景（资金来源）。
本文主要目的既然是报道诺贝尔奖首次颁发，那么获奖者信息自然是这则消息的主要内容。因此，在导语简介颁发地点、时间后，获奖者信息应该放在主体部分最优先的位置。
说完谁获奖，按照读者关注的，自然是再写颁奖机构、何时何地颁奖，这些内容不太重要，但是又不可舍去，所以放在主体次要部分。
最后再交代新闻背景。这则新闻俨然按照重要到次要的顺序依次排列，是一篇典型的“倒金字塔结构”范文。
★任务二：品味语言，体味特点
1.真实性。
本文在介绍首届诺贝尔奖颁发的情况时，准确地列出了获奖者的姓名、国籍、所获奖项等信息，没有任何主观臆断，体现了新闻的真实客观性。
如“诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者，并管理这笔资金的投资”
此句“合法”表明资金管理符合法律程序，同时暗示诺贝尔奖的公信力。体现了新闻报道的客观真实。
2.简明性。
（1）瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。
示例：一句话就交代了新闻的核心内容，让读者能够快速获取关键信息。
（2）德国的贝林（生理学或医学奖），他在血清疗法的研究方面卓有成就。
明确：
3.准确性。
（1）大声朗读第一自然段，找出文段中能体现出新闻语言准确性的词语。
瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。根据诺贝尔的遗嘱，“诺贝尔奖每年发给那些在过去一年里，在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类做出最大贡献的人”。
明确：
追问：把这句话中的“过去的一年里”去掉行不行？为什么？
明确：
（2）德国的伦琴(物理学奖)，他发现了X射线。（“发现”能否换成“发明”？）
明确：
（3）“从即日起，根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔奖由4个机构（瑞典3个，挪威1个）颁发”。（体会“从即日起、根据”）
明确：
4.表现力。
本文选自《百年好文章——路透社新闻佳作》，称新闻佳作，那语言自然富有表现力。下面就请你再读课文，揣摩以下画线词的含义。
（1）德国的贝林(生理学或医学奖)，他在血清疗法的研究方面卓有成就。
明确：
（2）法国的普吕多姆(文学奖)，他在诗歌创作方面颇有建树。
明确：
★任务三：再读课文，总结写法
（1）报道及时，语言准确。
如电头“路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电”交代了通讯社名称、发电时间、地点，表明消息报道得及时、真实、准确。又如“根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔奖由4个机构（瑞典3个，挪威1个）颁发，从按诺贝尔遗嘱建立的基金中拨款”，简明扼要的语言，将颁奖机构、资金来源报道得清楚明白。再如第二段中，阐述每一位获奖者的成就时所用的“发现”“卓有成就”“颇有建树”“建立”等词语，都体现了新闻语言表述的准确性。
（2）材料翔实，行文缜密。
如第二段对获奖者的国籍、姓名、所获奖项和主要成就都进行了翔实的报道，在新闻的结尾又补充交代了诺贝尔奖金的管理权和评奖权的分离，不但体现了报道的翔实，而且是对诺贝尔奖评定、管理、颁发严肃公平的有力证据，行文十分缜密。
四、深入探究
1.课文的主体部分详写了什么内容，略写了什么内容，为什么要这样安排？
明确：详写了首届诺贝尔奖获得者的情况，略写了颁奖机构、时间和地点，还略写了资金来源、管理权和评奖权的分离。
因为首届诺贝尔奖获得者的国籍、姓名、所获奖项和所做贡献这些情况是整篇新闻要报道的重点，为了能更好地突出中心，同时也为了表明新闻事实的准确性和翔实程度，所以要一一详举；而其他方面，如颁奖的机构、时间、地点和资金来源等不是新闻的报道重点，只需简单交代清楚即可。这样安排详略能更好地突出本则新闻的中心。
2.最后一段交代新闻背景，进一步介绍颁奖资金的来源，补充说明资金管理权和评奖的分离。你觉得作者有什么用意？
明确：进一步介绍颁奖资金来源，目的是让我们读者更清楚明白地了解，诺贝尔奖的巨额资金来源于诺贝尔发明的多种炸药所获得的巨额收入，消除了读者心中的疑问；补充说明两权分离，是为了表明诺贝尔奖的公正、公平性。
公正性是权威性的基础，诺贝尔奖（特别是它的科技类奖项和文学奖）一百多年以来形成的权威性，与这一分离制度关系密切。就当时而言，诺贝尔奖只是首次颁发，特别需要强调其权威性。因为消息的篇幅限制，作者巧妙地用新闻背景来表现诺贝尔奖的公正与权威，既客观，又简洁。作者在撰写时往往在客观的叙述中隐含一些自己的立场和观点，从而对读者产生影响。
五、随课练习
1.阅读课内语段，回答问题。
1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药，以后又发明了多种炸药，这使他获得巨额收入．1896年诺贝尔逝世，这笔巨款用来设立诺贝尔奖金。他留下来的资金每年的利息将支付这5种诺贝尔奖金。诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者，并管理这笔资金的投资，但与诺贝尔奖的评定无关。诺贝尔奖的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。
(1)这部分内容介绍了____________，是消息的______部分。
(2)“巨额”指____________，和下文中____________相照应。
(3)说说你对画线句子的理解。
2.文体对比：本文导语：“瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。”
对比材料：2023年新闻《“天宫课堂”开讲》导语：“12月21日下午，神舟十七号航天员在中国空间站进行太空科普授课。”
问题：两则消息导语都强调时效性（“今天”“下午”），但本文特意点明“首次”，这个用词有何特殊作用？现代新闻导语为何更简化？
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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3 《首届诺贝尔奖颁发》助读学案
学习目标：
1.通过梳理新闻要素的方式，把握消息内容。
2.结合旁批，理清新闻事实，学习“倒金字塔结构”。
3.通过品味语言，了解消息的语言特征。
4.从文中客观的叙述中体会作者的新闻态度。
学习重难点：
重点：
1.了解课文内容，理解作者通过新闻事实传达出的观点。
2.理清课文的新闻要素，了解消息在写作方式和语言等方面的主要特点。
难点：学习消息的“倒金字塔结构”，了解消息在写作方式和语言等方面的主要特点。
学法指导：
1.结合教材第2页任务一新闻阅读指导、课文旁批，新闻“六要素”“五结构”等角度全面把握课文内容。
2.在课文中圈画出自己疑问的问题。
一、预习资料
★诺贝尔
诺贝尔生于瑞典的斯德哥尔摩，是杰出的化学家、工程师、发明家、企业家。
他一生共获得技术发明专利355项，其中以硝化甘油制作炸药的发明最为闻名，他不仅从事研究发明，而且进行工业实践，兴办实业，在欧美等五大洲20个国家开设了约100家公司和工厂，积累了巨额财富。
★诺贝尔奖
诺贝尔奖，是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人诺贝尔的部分遗产(3100万瑞典克朗)作为基金在1900年创立的，于1901年首次颁发。诺贝尔奖现分设物理学、化学、生理学或医学、文学、和平、经济学六个奖项，以基金每年的利息或投资收益授予世界上在这些领域对人类做出重大贡献的人。
★背景链接
1901年12月10日（诺贝尔逝世5周年纪念日），首届诺贝尔奖在瑞典斯德哥尔摩颁发。路透社第一时间发稿报道，突出奖项的权威性与公平性。
（三）知识链接
1.新闻的特点。
（1）真实性：新闻报道必须以客观事实为依据，如实反映事件的真相。任何虚假的报道都是不允许的，因为这会误导读者，损害新闻媒体的信誉。
（2）时效性：新闻要及时、迅速地反映新近发生的事件，以满足读者对信息的需求。过时的新闻就失去了其价值，因此新闻媒体通常会尽力在第一时间报道最新的消息。
（3）准确性：新闻中的时间、地点、人物、事件、原因、结果等要素必须准确无误。任何错误的信息都可能导致读者对事件的误解，因此新闻工作者在报道时必须非常谨慎。
（4）简明性：新闻语言要简洁明了，通俗易懂，避免冗长复杂的表述。这样可以让读者快速地了解事件的主要内容，提高新闻的传播效果。
2.倒金字塔结构。
消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的，即所谓“倒金字塔结构”。它以事实的重要程度或受众关心程度依次递减的次序，把最重要的、最吸引人的新闻事实写在前面，然后将各个事实按其重要程度依次写下去，犹如倒置的金字塔或倒置的三角形，因而得名。
二、字词积累
1.字音。
挪威（nuó） 颁发(bān) 遗嘱(zhǔ)
仲裁 (zhòng) 渗透（shèn） 诺贝尔（nuò）
巨额（é） 拨款（bō） 卓有成就(zhuó)
2.字形。
“颁发”不要写成“班发”，注意“颁”字的写法；
“遗嘱”不要写成“遗瞩”，“嘱”字与言语有关；
“建树”不要写成“建竖”，“树”有建立、树立的意思；
“仲裁”不要写成“仲栽”，“裁”有裁决、判断的意思；
“巨额”不要写成“巨颚”，“额”指额头、数量等。
3.根据下列意思,写出课文中相关的词语。
（颁发）：授予(勋章、奖状、证书等)。
（遗嘱）：人在生前或临死时对自己身后事如何处理用口头或书面形式所做的嘱咐。
（建树）：建立的功绩或成就。
（仲裁）：争执双方同意的第三者对争执事项做出裁定公断。
（卓有成就）：形容有突出的成绩和效果。
三、整体阅读
（一）主要内容
这则消息报道了首届诺贝尔奖颁发的时间、地点、获得者及奖项设置等情况，准确、简洁地介绍了诺贝尔奖的首次颁发，表达了对诺贝尔及获奖者的崇敬之情。首届诺贝尔奖的颁发标志着这一重要奖项的正式设立，对于激励人们在各个领域追求卓越、为人类做出贡献具有重要意义。
诺贝尔奖主要设有哪些奖项？首次获得该奖项的是哪些科学家？各有什么成就？请根据课文完成表格。
明确：
奖项 获奖人 国籍 主要贡献
物理奖 德国 伦琴 发现了X射线
化学奖 荷兰 范托夫 发现了化学动力学定律和潜透压定律
生理学或医学奖 德国 贝林 对血清疗法研究卓有成效
文学奖 法国 普吕多姆 在诗歌创作方面颇有建树
和平奖 瑞士 迪南 建立了红十字会
法国 帕西 建立了促进国际仲裁的各国议会联盟
你还知道哪些诺贝尔奖获得者？
杨振宁（中国）：1957年获诺贝尔物理学奖；川端康成（日本）：1968年获诺贝尔文学奖；
丁肇中（美籍华裔）：1976年获诺贝尔物理学奖；杰克逊（美国）：2010年获诺贝尔和平奖。
（二）文本解读
★任务一：阅读“消息”，认识结构
如果你是报社编辑，请你从消息的要素、结构两个方面对本则消息进行审核。
活动一：审要素（提示：细读消息，从中找出“六要素”，完成下表。）
审稿表一：《首届诺贝尔奖颁发》“六要素”
何时 1901年12月10日
何地 斯德哥尔摩
何事 首届诺贝尔奖颁发
何人 瑞典国王和挪威诺贝尔基金会以及六个获奖人物
何故 他们在五个领域有突出贡献
如何 颁奖
活动二：审结构（提示：参考课文旁批，说一说各段分别属于消息结构的哪部分，各传递了什么信息，完成下表。）
审稿表二：《首届诺贝尔奖颁发》“五部分”
标题 首届诺贝尔奖颁发
导语 第一段：电头以及交代颁发机构、时间以及颁发对象。
主体 第二段：一一列举今年诺贝尔奖获得者的成就。第三段：明确颁奖机构、颁奖时间和颁奖地点。
背景 第四段：交代新闻背景，介绍诺贝尔奖奖金的来源，特别说明资金管理权和评奖权的分离。
结语 /
活动三：探结构
为何采用“倒金字塔结构”？请结合文本分析。
参考答案：
按重要性降序排列：导语（颁奖事件）→主体（获奖者名单）→背景（资金来源）。
本文主要目的既然是报道诺贝尔奖首次颁发，那么获奖者信息自然是这则消息的主要内容。因此，在导语简介颁发地点、时间后，获奖者信息应该放在主体部分最优先的位置。
说完谁获奖，按照读者关注的，自然是再写颁奖机构、何时何地颁奖，这些内容不太重要，但是又不可舍去，所以放在主体次要部分。
最后再交代新闻背景。这则新闻俨然按照重要到次要的顺序依次排列，是一篇典型的“倒金字塔结构”范文。
★任务二：品味语言，体味特点
1.真实性。
本文在介绍首届诺贝尔奖颁发的情况时，准确地列出了获奖者的姓名、国籍、所获奖项等信息，没有任何主观臆断，体现了新闻的真实客观性。
如“诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者，并管理这笔资金的投资”
此句“合法”表明资金管理符合法律程序，同时暗示诺贝尔奖的公信力。体现了新闻报道的客观真实。
2.简明性。
（1）瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。
明确：一句话就交代了新闻的核心内容，让读者能够快速获取关键信息。
（2）德国的贝林（生理学或医学奖），他在血清疗法的研究方面卓有成就。
明确：15字概括贡献，无修饰性词汇，简洁明了。
3.准确性。
（1）大声朗读第一自然段，找出文段中能体现出新闻语言准确性的词语。
瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。根据诺贝尔的遗嘱，“诺贝尔奖每年发给那些在过去一年里，在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类做出最大贡献的人”。
明确：“首次、每年、最大”这些词语体现出文章语言的准确性。
追问：把这句话中的“过去的一年里”去掉行不行？为什么？
明确：不行，因为“过去的一年里”限制了奖励作出贡献的时间，如果去掉的话，就变成了任何时间段。这个句子表现了消息的准确性。
（2）德国的伦琴(物理学奖)，他发现了X射线。（“发现”能否换成“发明”？）
明确：“发现”是事物、现象或规律从隐藏的不为人知的状态到为众人所知的状态的过程。而X射线是一种电磁波，它是本来就存在的。所以此处用“发现”，体现了新闻语言的准确性。
（3）“从即日起，根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔奖由4个机构（瑞典3个，挪威1个）颁发”。（体会“从即日起、根据”）
明确：“从即日起”说明了颁发诺贝尔奖从今天开始了，还说明今天的颁奖是首次。用词准确，表达简明；“根据”一词准确地说明实施及颁发诺贝尔奖的依据，从源头上回答了人们的疑问。
4.表现力。
本文选自《百年好文章——路透社新闻佳作》，称新闻佳作，那语言自然富有表现力。下面就请你再读课文，揣摩以下画线词的含义。
（1）德国的贝林(生理学或医学奖)，他在血清疗法的研究方面卓有成就。
明确：卓有成就指贝林在血清疗法方面所取得的成就很突出，用在这里表明对贝林在医学方面取得成就的认可和肯定。
（2）法国的普吕多姆(文学奖)，他在诗歌创作方面颇有建树。
明确：颇有建树的“颇”在这里指“很，相当”的意思，在文中指普吕多姆在诗歌创作方面造诣很深，成果丰硕，获得诺贝尔文学奖是理所应当的。
★任务三：再读课文，总结写法
（1）报道及时，语言准确。
如电头“路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电”交代了通讯社名称、发电时间、地点，表明消息报道得及时、真实、准确。又如“根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔奖由4个机构（瑞典3个，挪威1个）颁发，从按诺贝尔遗嘱建立的基金中拨款”，简明扼要的语言，将颁奖机构、资金来源报道得清楚明白。再如第二段中，阐述每一位获奖者的成就时所用的“发现”“卓有成就”“颇有建树”“建立”等词语，都体现了新闻语言表述的准确性。
（2）材料翔实，行文缜密。
如第二段对获奖者的国籍、姓名、所获奖项和主要成就都进行了翔实的报道，在新闻的结尾又补充交代了诺贝尔奖金的管理权和评奖权的分离，不但体现了报道的翔实，而且是对诺贝尔奖评定、管理、颁发严肃公平的有力证据，行文十分缜密。
四、深入探究
1.课文的主体部分详写了什么内容，略写了什么内容，为什么要这样安排？
明确：详写了首届诺贝尔奖获得者的情况，略写了颁奖机构、时间和地点，还略写了资金来源、管理权和评奖权的分离。
因为首届诺贝尔奖获得者的国籍、姓名、所获奖项和所做贡献这些情况是整篇新闻要报道的重点，为了能更好地突出中心，同时也为了表明新闻事实的准确性和翔实程度，所以要一一详举；而其他方面，如颁奖的机构、时间、地点和资金来源等不是新闻的报道重点，只需简单交代清楚即可。这样安排详略能更好地突出本则新闻的中心。
2.最后一段交代新闻背景，进一步介绍颁奖资金的来源，补充说明资金管理权和评奖的分离。你觉得作者有什么用意？
明确：进一步介绍颁奖资金来源，目的是让我们读者更清楚明白地了解，诺贝尔奖的巨额资金来源于诺贝尔发明的多种炸药所获得的巨额收入，消除了读者心中的疑问；补充说明两权分离，是为了表明诺贝尔奖的公正、公平性。
公正性是权威性的基础，诺贝尔奖（特别是它的科技类奖项和文学奖）一百多年以来形成的权威性，与这一分离制度关系密切。就当时而言，诺贝尔奖只是首次颁发，特别需要强调其权威性。因为消息的篇幅限制，作者巧妙地用新闻背景来表现诺贝尔奖的公正与权威，既客观，又简洁。作者在撰写时往往在客观的叙述中隐含一些自己的立场和观点，从而对读者产生影响。
五、随课练习
1.阅读课内语段，回答问题。
1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药，以后又发明了多种炸药，这使他获得巨额收入．1896年诺贝尔逝世，这笔巨款用来设立诺贝尔奖金。他留下来的资金每年的利息将支付这5种诺贝尔奖金。诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者，并管理这笔资金的投资，但与诺贝尔奖的评定无关。诺贝尔奖的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。
(1)这部分内容介绍了____________，是消息的______部分。
(2)“巨额”指____________，和下文中____________相照应。
(3)说说你对画线句子的理解。
答案：
(1)诺贝尔奖金的来源 背景
(2)数量很大的（钱财）巨款
(3)补充说明资金管理权和评奖权的分离，让读者更加信服。
解析：(1)首先整体感知文章内容，并从前向后精读各部分内容，再进行概括。这一部分属于消息的背景部分。
(2)作答时，要注意联系上下文来理解。
(3)答题时，要结合全文内容及主旨来分析。
2.文体对比：本文导语：“瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。”
对比材料：2023年新闻《“天宫课堂”开讲》导语：“12月21日下午，神舟十七号航天员在中国空间站进行太空科普授课。”
问题：两则消息导语都强调时效性（“今天”“下午”），但本文特意点明“首次”，这个用词有何特殊作用？现代新闻导语为何更简化？
参考答案：
“首次”的作用：突出历史意义（诺奖开创性）；引发读者关注价值（首开先河的事件更珍贵）。现代导语简化的原因：信息爆炸时代需快速抓眼球；多媒体新闻常拆分核心信息（如标题+副标+导语分层呈现）。
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