资源简介

2024~2025 学年度七年级第二学期期末教学质量监测试卷
道德与法治(100 分)
注意事项：
1. 本试卷共 4 页，满分 100 分。考试时间为 60 分钟。 2.作答时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共 10 小题，每小题 4 分，共 40 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的，请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
1.青春期是身体发育和心理发展的加速期。下列属于青春期生理变化的是
A.小鹏总想完全摆脱对父母的依赖
B.小红很烦妈妈的唠叨，不愿和她多说话
C.小荣今年的身高长得很快，长高了 6 厘米 D.小静总是不愿意与人交往，她感到很孤独
2.联合国大会通过决议，指定每年 11 月 18 日为“防止儿童性剥削、性虐待和性暴力及促进受害者疗愈世 界日”。要提高预防性骚扰和性侵害的能力，我们应该
①学会用法律武器维护自己的合法权益
②学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为
③一定要慎重进入禁止未成年人进入的场所
④对越过身体“警戒线”的行为，采用武力方式解决
A.①② B. ①③ C.②③ D.③④
3.在学习“情绪”“情感”的内容时，小李搜集了以下名句。其中理解正确的是
A.“人非草木，孰能无情。”这里的“情”通常指情绪
B.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句话体现了高级情感
C.“天下兴亡，匹夫有责。”这句话体现了爱国的情感，这属于基础性情感
D.“亲其师，信其道，乐其学。”这表明情绪影响我们的判断和选择，促使我们作出行动
4.积极的情感体验源于我们对生活的热爱，我们应努力丰富自己的积极情感体验，以更加饱满的热情面对 生活。下列行为中，有助于丰富我们积极情感体验的有
A.小华期末考试失利，从此一蹶不振
B.小迪帮助同学考试作弊，赢得了对方好感
C.小雄喜欢玩五子棋，经常在课堂上与同桌下五子棋 D.小晴利用周末空余时间，担任博物馆的义务讲解员
5.我们一定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向历 史、向人民交出一份合格的答卷。习近平总书记的以上论述
①折射出人民在国家中的地位和作用②说明要满足人民所有的利益需求
③体现了惠民利民、安民富民的思想④说明要顺应时代发展潮流，不断创造与创新
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
6.七年级(1)班开展了以“认识民法典”为主题的知识竞赛活动。下面是同学们对民法典的认识，其中恰当的 是
A.是调整平等主体之间财产关系的法律
B.是处理刑事纠纷的依据，依法制裁违法犯罪活动
C.是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺
D.同人民群众生产生活密不可分，是“社会生活的百科全书”
7. 以下是小丽对生活中出现的几个事件作出的判断，其中正确的是
选项 事件 判断
A 某电视台在新闻报道中依规使用某劳动模范 的照片 该劳动模范的肖像权受到侵犯
B 李某误将一笔资金转入了王某的银行账户 王某侵犯了李某的财产权
C 小强放学后，在校外遭到几名社会青年的勒 索和殴打 小强的生命权、健康权受到了侵犯
D 妈妈偷看女儿写的日记 妈妈履行监护职责，不涉及隐私权的侵犯
8.每年的 4 月 26 日是世界知识产权日，保护知识产权，就是尊重劳动，保护创新。
为助力知识产权保护工作，青少年应该
A.拒绝抄袭他人作品，完善相应法律法规 B.加强执法，严惩侵犯知识产权的违法行为
C.健全制度，建立高标准的侵权赔偿性惩罚制度
D.学会保护知识产权，运用法律武器维护自己的合法权益
9.小张因骑摩托车未戴头盔，被交警罚款 200 元；某公司因服务质量问题被顾客起诉，被责令赔偿经 济损失。他们的行为分别属于
A.行政违法行为和民事违法行为 B.一般违法行为和刑事犯罪行为
C.行政违法行为和刑事违法行为 D. 民事违法行为和行政违法行为
10.张某精心策划骗局，伪造国家机关印章，编造低价土地承包合同，向多人行骗，涉案金额高达 500 多 万元人民币。法院经审理认为，张某的行为构成合同诈骗罪，依据刑法相关规定。判处张某有期徒刑 十二年六个月，并处罚金人民币三十万元。对此，同学们有如下认识，其中合理的有
小阳：张某触犯了刑法，这是犯罪的最本质特征
小雅：该判决结果说明违法犯罪必须承担法律责任 小敏：张某的行为具有严重社会危害性，构成了犯罪
小米：张某被判处有期徒刑十二年六个月，并处罚金人民币三十万元，其中有期徒刑为附加刑，罚金 是主刑。
A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个
二、非选择题：本题 4 个小题，共 60 分。请将答案写在答题卡的对应位置。·
11.某班以“青春·成长”为主题开展匿名信交流活动，同学们都积极参与。(12 分)
请你在以上信件中任选两个 ，给出建议帮助他们解决目前的困境。
12.某班开展了“走进青春榜样 感悟青春力量”的主题班会，班主任老师分享了一则故事，引导同学们的热 议。下面是故事内容：(12 分)
陈科六岁时，不幸查出患有滑膜肉瘤，多次治疗无效后，最终选择断臂保命，后因双目视力下降 又引发白内障。面对命运的不公，他没有选择抱怨， 而是用坚韧的意志和向上的精神正向回馈着这条 充满荆棘的人生之路。 “校三好学生”、校一等奖学金、2024 年全国“新时代好少年”……一张张奖状、 一个个荣誉让他绘就了属于自己的青春励志底色。
“真正的强大是内心， 不要自我否认， 也不要觉得自己弱。 ”这是陈科一路走来的密码。陈科的经 历让人们看到了生命的力量，也为其他青少年树立了榜样。
请结合《焕发青春活力》的相关知识，谈谈陈科的事迹对你有何启示。
13.(16 分)2021年教育部制定的《 中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》明确提出：开展中华优秀 传统文化教育的核心课程，丰富和充实中华优秀传统文化内容，有助于学生弘扬传统美德，坚定文化自 信，厚植家国情怀。”
(1)小明同学在学习道德与法治七年级下册第三单元《传承中华优秀传统文化》中摘录了下面的古语名 言。请你帮助他进行分类。(7 分)
①天地与我共生，而万物与我为一。
②中也者，天下之本也；和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。
③苟日新， 日日新，又日新。
④纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
⑤由义为荣，背义为辱。
⑥先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
⑦君子和而不同，小人同而不和。
中华优秀传统文化的思想理念
中华人文精神
中华传统美德
(2)传承中华优秀传统文化是新时代青少年义不容辞的责任，我们能为传承中华优秀传统文化做些什么 (三方面即可，9 分)
14.(20 分)法律调整社会关系，维护社会秩序，促进国家和社会发展，保障人民的幸福生活。某班以“走 进法治社会”为议题开展课堂讨论活动，请你参与并回答问题。
树料一 ：【感悟立法思想与成就】
坚持正确的政治方向。要坚持党对编纂民法典工作的领导，走中国特色社会主义法治道路。
坚持人民主体地位。要立足我国国情，健全民事生活领域基本秩序，充分保障民事主体的人身和财产 权利。
十多年来，全面依法治国实践取得重大进展：我国制定修改法律行政法规 740 余件次，现行有效法律 303 件、行政法规 598 件，地方性法规 1.4 万余件，中国特色社会主又法律体系日趋科学完善。
截至 2024 年底，全国公安机关共打掉涉黑组织 3644 个，涉恶犯罪集团 11675 个；全国检察机关起诉 涉黑涉恶犯罪案件 3.6 万件，23 万余名；全国法院一审判决 3.29 万件，22.55 万人。
(1)请你运用《法律为我们护航》的知识，概括从卡片中得出的结论。(8 分)
材料二：【观社会热点 评法治现象】
小明原本是一名品学兼优的好学生。父母离异后，小明由父亲抚养，但父亲脾气暴躁，时常打骂他， 母亲也很少来看望他。进入初中后，他结识了一群“哥们儿” ，常常和他们聚在一起打牌、去网吧玩游戏。
他逐渐无心学习，经常迟到、旷课。后来，他更放纵自已，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。 他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物，最终被公安机关拘留。后来，为了弄到钱去网吧玩游戏，他 和另外两个“哥们儿”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。
(2)针对以上案例，小美认为：“要明辨是非，远离违法犯罪。”请你为她的观点提供论据。(6 分)
(3)结合《严于律己》的相关知识，请你谈谈以上案例中小明的经历带给我们的警示。(6 分)
七年级道德与法治参考答案 · 一、选择题：本题共 10 小题，每小题 4 分，共 40 分
1-5 CABDB 6-10 DCDAB
二、非选择题：本题 4 个小题，共 60 分
11.选信件一 ：①要理解青春期独立意识与依赖心理并存是正常现象，不必过于焦虑； ②主动与父母沟通， 表达希望拥有一定自主空间的想法，同时也告知他们自己需要帮助时会主动求助，在理解与尊重中平衡 独立与依赖的关系（每点 3 分，共 6 分）
选信件二： ① 这是青春期对异性产生正常好感的表现，不必恐慌或自责； ② 保持自然、适度的交往，将 精力放在学习和集体活动中，以健康的心态对待与异性的互动（每点 3 分，共 6 分）
选信件三： ① 学会管理自己的情绪，遇到生气的事情时，先深呼吸冷静下来，避免冲动； ② 主动向同学 解释自己脾气不好的原因，争取理解，同时尝试参与集体活动，在互动中改善人际关系（每点 3 分，共 6 分）（任选两个信件作答即可）（任选两个信件作答即可）
12.① 要正确面对挫折，以坚韧的意志战胜困难，不向命运低头； ② 相信自己，树立自信，不自我否认， 认识到内心的强大才是真正的强大； ③ 珍惜青春时光，通过努力学习和积极进取，实现自我价值； ④ 保 持积极乐观的人生态度，用向上的精神面对生活中的挑战（每点 3 分，共 12 分）
13.(1)中华优秀传统文化的思想理念： ① ② ③ ⑦（ 3 分）；中华人文精神： ④（ 2 分）；中华传统美德： ⑤
⑥（ 2 分）
(2)① 学习中华优秀传统文化知识，了解其内涵和价值； ② 积极参与传统文化活动，如书法、国画、传统 节日庆祝等； ③ 向身边的人宣传中华优秀传统文化，带动他人一起传承； ④ 结合时代特点，对传统文化 进行创新性发展，赋予其新的生命力（每点 3 分，共 9 分，任答 3 点即可）
14.(1)① 我国坚持全面依法治国，法律体系日趋完善，为国家和社会发展提供法治保障； ② 法律维护社会 秩序，打击违法犯罪，保护人民的合法权益； ③ 法律体现人民的意志和利益，保障公民的人身和财产权 利；④党领导立法工作，走中国特色社会主义法治道路（每点 2 分，共 8 分）
(2)① 明辨是非是远离违法犯罪的重要前提，能帮助我们认清行为的性质和后果； ② 违法犯罪具有社会危 害性，会受到法律制裁，损害自身和他人利益； ③ 小明因不能明辨是非，结交不良朋友，逐渐走上违法 犯罪道路，这警示我们要明辨是非，远离违法犯罪（每点 2 分，共 6 分）
(3)① 要学会自我约束，增强法治意识，自觉遵守法律法规； ② 谨慎交友，远离不良群体，避免受到不良 影响； ③ 正确对待家庭和学校教育，及时纠正不良行为，防微杜渐； ④ 当遇到困难和问题时，要寻求正 确的解决途径，如向老师、家长或有关部门求助（每点 2 分，共 6 分，任答 3 点即可）

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