资源简介

(共36张PPT)
感悟人生
课前热身
听“歌”学“词”
听歌的过程中，你有哪些感受？
全力奔跑梦在彼岸
心情是自由自在
把浩瀚的海洋装进我胸膛
随风奔跑自由是方向
速度七十迈
追逐雷和闪电的力量
我们想漫游世界
随风飞翔有梦作翅膀
……
7.1 自由平等的真谛
第四单元 崇尚法治精神
第七课 尊重自由平等
3.拥有自由的意义和价值？
自学导航
01
法眼看平等
02
1. 自由的内涵及表现（P99）
2. 如何理解自由应受必要的限制（P99)
3. 自由对个人和社会的意义（P99）
4. 法治与自由的关系（P99）
5. 在法律意义上平等的内涵（P101）
6. “法律面前人人平等”的表现（P102-P103）
7. 平等的意义（P101）
无法治不自由
目
录
环节一：七嘴八舌话“自由”
环节二：绘声绘色演“故事”
环节三：法治精神我“践行”
Part 01
环节一：七嘴八舌话“自由”
3.拥有自由的意义和价值？
感悟人生
课堂探究一
你说我说：
1.你向往的自由是怎样的？
2.你会为向往的自由做些什么？
3.拥有自由有何意义和价值？
分角度：对个人、对社会和国家
感悟人生
知识建构一
一、无法治不自由
1、自由的内涵及在法律上的体现 ？（P100
内涵：自由主要是指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。
(即：法律的边界即是自由的边界）
体现：自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。
（即：公民享有的正当权利即是公民的自由)
“主要”一词： 除了法律的约束，还有道德和纪律等行为规范的约束
感悟人生
知识建构二
①拥有自由，能增强个人的幸福感。（个人角度）
②拥有自由，能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。（社会角度）
一、无法治不自由
2.自由的意义
感悟人生
猜一猜
老师手里的神秘礼物是什么呢？
感悟人生
课堂活动
一条“栓狗绳”的故事……
Part 02
环节二：绘声绘色演“故事”
情景剧第一幕
周末，被春天拥抱着的公园，充满着宁静的祥和，人们或是散步、或是阅读、或是嬉戏、或是歌唱，每个人脸上都洋溢着自在和惬意。
情景剧第二幕
平静的公园传出来了不和谐的争执，人们纷纷驻足围观。有些吃瓜群众拍照发帖。
感悟人生
课堂探究二
思考与讨论：
1.解开“栓狗绳”的束缚后，他们获得真正的“自由”了吗？说明理由。
2.小游的妈妈说：“在公园遛狗是我们的权利和自由，你们管不着！”请你评析小游妈妈的观点。
（温馨提示：可查阅《宪法》、《宣城市养犬管理条例》等相关法律和文件。）
感悟人生
以法释案
《中华人民共和国宪法》
第三十五条
任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。（P19）
第五十一条
中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（P24）
感悟人生
特区养犬分重点限养区和一般限养区，重点限养区内禁止个人饲养烈性犬和大型犬，禁止从事犬类的养殖、销售和举办犬类展览。且特区实行养犬许可证制度，未经公安部门批准，任何单位和个人不得养犬，而经批准养犬的，应领取《养犬许可证》和犬牌，并遵守以下规定：
（一）在一般限养区登记的犬只，不得在重点限养区饲养；
（二）不得干扰他人的正常生活；
（三）不得携犬进入机关、团体、企事业单位和公共场所，执行安保和专业团体表演用犬除外；
（四）不得携犬乘坐公共交通工具（小型出租车、人力车除外）；
（五）小型玩赏犬出户时，应挂犬牌、束圈链，并由成人牵引；
（六）烈性犬、大型犬实行拴养或者圈养，不得出户；
（七）即时清理犬只在户外排泄的粪便。
（八）定期送犬进行检疫和免疫。
以法释案
《宣城市养犬管理条例》（节选）
第十三条：养犬依法实行登记制度。未办理登记手续的，任何单位和个人不得养犬。
第十四条：经批准养犬的，必须遵守下列规定：
（一）不得占用居民区楼道、架空层、绿地、非经营性车场车库等业主共有部位、设施养犬；
（二）不得放任或者驱使犬只恐吓、伤害他人；
（三）采取有效措施防止犬吠干扰他人正常生活；
（四）不得遗弃犬只；
（五）携带犬只外出为犬只佩戴犬牌，由完全民事行为能力人使用犬绳牵引，即时清除犬只粪便；属于烈性犬、大型犬的，应当为犬只佩戴嘴套，并主动避让他人；
（六）在楼道、电梯及人员密集场所，采取怀抱犬只、收紧犬绳等措施，并主动避让他人；
（七）不得携带犬只进入室内公共场所和设置有犬只禁入标志的室外公共场所；
（八）不得携带犬只乘坐公共交通工具；携带犬只乘坐小型出租汽车的，应当征得驾驶员、同乘人员的同意；
第二十条：违反本规定第十四条的，由公安部门处以二百元至二千元罚款；情节严重的，没收其犬只，并吊销《养犬许可证》。
感悟人生
课堂探究二
参考答案
2.小游的妈妈说：“在公园遛狗是我们的权利和自由，你们管不着！”请你评析小游妈妈的观点。
探究分享
小游妈妈的观点是片面的（或错误的）
①我国公民享有广泛的权利和自由。公民有权在符合法律规定的前提下饲养犬只。
②自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。公民养犬不能损害其他公民的合法权利。
③公民应该坚持权利和义务相统一。公民应办理养犬登记，不养烈性犬和大型犬，挂犬牌，束犬链等。
评——评价
析——合理性分析
析——不合理性分析
指正——正确的做法
感悟人生
知识建构三
无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害。
自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。
一、无法治不自由
3.自由有限制
无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害。
请你举例说明
事件持续发酵……
上述评论是否合理？说明理由。（可查阅相关法律规定）
小白：持续关注事态发展。
月月：法律一定会给人民做主的。
思想者：恶犬主人比恶犬还恶，看着就让人恶心。
熊猫：李局长一定不是个好东西
木木：打倒黑恶官僚！
Lucky：恶犬伤人，狗主人要承担责任，别乱攻击别人，相 信法律一定会做出公正的处理。
恶犬伤人，恶人当道，恶人背后是李局长在撑腰，李局长才是这些恶人的保护伞！
张正义
感悟人生
课堂探究三
感悟人生
《中华人民共和国宪法》
第三十五条
中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。（P19）
第三十八条
中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。（P20）
以法释案
感悟人生
第二十五条
散布谣言、谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的，情节较轻的，处5日以下拘留，并处500元以下罚款。情节严重的，处5日以上10日以下拘留，并处500元以下罚款。
以法释案
第二百四十六条
以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。（侮辱罪、诽谤罪）
感悟人生
看图说“法”
网络空间不是法外之地，
言论自由亦非违法借口。
网络自由以遵法为前提，
任性违法就要付出代价。
如何正确认识公民在网络上的自由？
感悟人生
知识建构三
①法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；
②法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。
一、无法治不自由
4.自由与法治的关系
③无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。
④法治既规范自由又保障自由。法治与自由相互联系，不可分割。
法治
自由
相互联系，不可分割
规范和保障
感悟人生
公安部门介入后，双方的纠纷得到解决。由于小游遛狗时解开栓狗绳致使小女孩受伤，由其监护人赔偿受害人相应的损失。鉴于小游是未成年人，民警对其进行了批评教育。小游的母亲承认自己的错误，向小女孩及其家人道歉，并赔偿了200元。另外，路人甲为其在网上的发表未经证实的言论致歉并删帖。
事件处理结果
课堂探究四
小游、小游母亲、路人甲都承担了相应的责任，你如何看待上述处理结果？
同等情况同等对待
不同情况差别对待
法律面前人人平等。（权利和义务平等、适用法律平等）
感悟人生
知识建构五
二、法眼看平等
5.法律上平等的含义
同等情况同等对待
不同情况差别对待
两层
含义
机会上平等
结果上平等
城乡同票同权
给老幼病残孕让座
男女同工同酬
对贫困学生实行生活补贴
珞巴族人数少也有人大代表
少数民族高考加分
“一带一路”
人类命运共同体
老虎苍蝇一起打
同等情况同等对待
不同情况差别对待
同等情况同等对待
同等情况同等对待
不同情况差别对待
不同情况差别对待
同等情况同等对待
在法律意义上平等的内涵:
同等情况同等对待（机会平等）
不同情况差别对待（结果平等）
同等情况同等对待
感悟人生
小试牛刀
感悟人生
知识建构六
①任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
6.法律面前人人平等的表现
②我国公民的合法权益都一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。
权利义务方面
适用法律方面
二、法眼看平等
感悟人生
知识建构七
①平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。
7.平等的意义（P101）
②法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法律的基本原则之一。
二、法眼看平等
感悟人生
反思总结
自由平等的真谛是什么？
法治
Part 03
环节三：法治精神我“践行”
感悟人生
《中华人民共和国宪法》
第三十三条
中华人民共和国公民在法律面前一律平等。（P19）
第四十八条
中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭生活等各方面有同男子平等的权利。（P23）
以法释案
感悟人生
我来提案
生活中还有哪些不平等现象？我们还可以提出哪些议案促进社会更加平等？请写出议案的主题和解决措施建议。
关于取消“就业年龄限制”的议案
实施“城乡无差别化养老”的议案
为残疾人修建更多“无障碍设施”的议案
全国“两会”提出的议案（节选）
感悟人生
平语近人
二十大报告中习近平法治思想（节选）
增强法治意识 提高法治素养
践行法治精神 奏响法治乐章
Part 04
课堂小结
谢谢大家

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