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湖北省武汉市2025-2026学年五年级上学期期末模拟数学预测卷
一．计算题（共3小题，满分34分）
1．（10分）直接写出得数。
43＝ 9.45+0.65＝ 101×0.95﹣0.95＝
1﹣1÷2＝ 4.12÷0.4＝ 0.25×4÷0.25×4＝
2．（12分）脱式计算。
265.6÷（3.16﹣2.96）
（7.5﹣18×0.4）÷0.1
16.8+（8.5﹣7）×5.2
7.7÷2.5+2.3÷2.5
3．（12分）解方程。
3x+6.3＝15.3 （x﹣1.2）÷0.2＝8 6.3x﹣x＝15.9
二．填空题（共10小题，满分20分，每小题2分）
4．（2分）两个因数的积是9.7，若一个因数扩大到原来的100倍，另一个因数缩小到原来的，积是 　 　。
5．（2分）在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。
0.89×5.12 　 　5.12 756×0.9 　 　756 3.44÷0.9 　 　3.44
70.7÷1.1 　 　70.7 0.466……　 　0.46 4.82÷0.25 　 　4.82×4
6．（2分）在横线上填上“可能”、“不可能”或“一定”。
①地球每天 　 　在转动。
②琪琪发烧了，她的体温 　 　达到50℃。
7．（2分）两个数的积是三位小数，取近似值是3.58，它的最大准确值和最小准确值的差是　 　．
8．（2分）一个平行四边形的面积是12平方厘米，它的底是4厘米，这条底边上的高是 　 　厘米。
9．（2分）小青把一根长2米的绳子剪成了三段。前两段绳子的总长为1.25米，后两段绳子的总长为1.72米。第二段绳子长 　 　米。
10．（2分）李娟看一本故事书，每天看15页，7天看了这本书的一半，还剩下 　 　页书没看。剩下的书如果在5天内看完，每天要比原来多看 　 　页。
11．（2分）笑笑妈妈买了8个豆沙包和2个鲜肉包，笑笑任意吃一个，可能出现 　 　种情况；她吃到 　 　的可能性比较大。
12．（2分）如图这堵墙缺了 　 　块砖。
13．（2分）每上一层楼要走26级台阶，从一楼到王老师办公室要走78级台阶，王老师办公室在 　 　楼。
三．选择题（共5小题，满分10分，每小题2分）
14．（2分）当a是（　　）时，分数的值等于5的倒数．
A．30 B．15 C．20 D．25
15．（2分）小明用20个轮子组装三轮车，最后剩下（　　）个轮子．
A．1 B．2 C．3 D．没有剩余
16．（2分）袋子里放着大小、形状、材质完全相同的红、黄、蓝三种颜色的小球共6个，要想任意摸一个，摸到蓝球的可能性最大，里面至少有（　　）个蓝球。
A．4 B．3 C．2
17．（2分）循环小数3.4254254…的循环节是（　　）
A．425 B．254 C．542
18．（2分）下面图形分别由相同的白色小正方形拼成，（　　）图形的面积最大。
A． B． C．
四．操作题（共1小题，满分8分，每小题8分）
19．（8分）想一想，画一画。
（1）梯形各顶点在方格图中的位置分别是（1，1），（0，5），（6，5），（3，1）。请在方格纸上画出这个梯形。
（2）在方格纸中画一个与这个梯形面积相等的平行四边形。
五．应用题（共6小题，满分26分）
20．（4分）有52人去春游，每辆车限乘客8人，至少需要租几辆这种车？
21．（4分）果园里一共收获了45吨苹果，已经运走x吨，剩下的分3次运完。
（1）用含有字母的式子表示剩下的苹果平均每次运走的吨数。
（2）当x＝30时，剩下的苹果平均每次运多少吨？
22．（4分）一个等腰三角形的一条边长16厘米，另一条边长8厘米，这个三角形的周长是多少厘米？
23．（4分）有若干个植树小队要合作完成一项植树任务。如果每队植树75棵，则还剩余25棵；如果每队植树80棵，则正好完成。一共有多少个植树小队？
24．（5分）妈妈要过生日了，小丽拿100元钱去花店买花。下面是几种花的价格。
郁金香：7.80元/枝 红玫瑰：3.50元/枝 康乃馨：8元/枝
（1）小丽如果给妈妈买10枝红玫槐，她带的钱够吗？
（2）小丽如果买10枝郁金香和2枝康乃馨，一共需要多少钱？
25．（5分）一片平行四边形桃园的底是120米，对应的高是90米，这片桃园的占地面积是多少平方米？合多少公顷？
湖北省武汉市2025-2026学年五年级上学期期末模拟数学预测卷
参考答案与试题解析
一．计算题（共3小题，满分34分）
1．（10分）直接写出得数。
43＝ 9.45+0.65＝ 101×0.95﹣0.95＝
1﹣1÷2＝ 4.12÷0.4＝ 0.25×4÷0.25×4＝
【考点】小数的乘除混合运算；有理数的乘方．
【专题】运算能力．
【答案】64，10.1，95，0.5，10.3，16。
【分析】根据整数、小数加减乘除法以及四则混合运算的顺序，直接进行口算即可。
【解答】解：
43＝64 9.45+0.65＝10.1 101×0.95﹣0.95＝95
1﹣1÷2＝0.5 4.12÷0.4＝10.3 0.25×4÷0.25×4＝16
【点评】本题考查了基本的运算，注意运算数据和运算符号，细心计算即可。
2．（12分）脱式计算。
265.6÷（3.16﹣2.96）
（7.5﹣18×0.4）÷0.1
16.8+（8.5﹣7）×5.2
7.7÷2.5+2.3÷2.5
【考点】小数四则混合运算．
【专题】运算能力．
【答案】1328；3；24.6；4。
【分析】先算小括号里面的减法，再算除法；
先算小括号里面的乘法，再算小括号里面的减法，最后算括号外面的除法；
先算小括号里面的减法，再算乘法，最后算加法；
先算除法，再算加法。
【解答】解：265.6÷（3.16﹣2.96）
＝265.6÷0.2
＝1328
（7.5﹣18×0.4）÷0.1
＝（7.5﹣7.2）÷0.1
＝0.3÷0.1
＝3
16.8+（8.5﹣7）×5.2
＝16.8+1.5×5.2
＝16.8+7.8
＝24.6
7.7÷2.5+2.3÷2.5
＝3.08+0.92
＝4
【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。
3．（12分）解方程。
3x+6.3＝15.3 （x﹣1.2）÷0.2＝8 6.3x﹣x＝15.9
【考点】小数方程求解．
【专题】运算能力．
【答案】x＝3；x＝2.8；x＝3。
【分析】（1）根据等式的性质在方程两边同时减去6.3，再同时除以3求出方程的解；
（2）根据等式的性质在方程两边同时乘0.2，再同时加上1.2求出方程的解；
（3）先把方程左边化简为5.3x，然后根据等式的性质在方程两边同时除以5.3求出方程的解；
【解答】解：3x+6.3＝15.3
3x+6.3﹣6.3＝15.3﹣6.3
3x＝9
3x÷3＝9÷3
x＝3
（x﹣1.2）÷0.2＝8
（x﹣1.2）÷0.2×0.2＝8×0.2
x﹣1.2＝1.6
x﹣1.2+1.2＝1.6+1.2
x＝2.8
6.3x﹣x＝15.9
5.3x＝15.9
5.3x÷5.3＝15.9÷5.3
x＝3
【点评】本题解题的关键是熟练掌握解方程的方法。
二．填空题（共10小题，满分20分，每小题2分）
4．（2分）两个因数的积是9.7，若一个因数扩大到原来的100倍，另一个因数缩小到原来的，积是 　97　。
【考点】积的变化规律．
【专题】运算能力．
【答案】97。
【分析】两数相乘，如果一个因数不变，另一个因数乘或除以几（0除外）积也乘几或除以相同的数；据此解答。
【解答】解：两个因数的积是9.7，若一个因数扩大到原来的100倍，即乘100，另一个因数缩小到原来的，即除以10，积是9.7×100÷10＝97。
故答案为：97。
【点评】本题考查的是积的变化规律，准确判断因数发生的变化是解决本题的关键。
5．（2分）在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。
0.89×5.12 　＜　5.12 756×0.9 　＜　756 3.44÷0.9 　＞　3.44
70.7÷1.1 　＜　70.7 0.466……　＞　0.46 4.82÷0.25 　＝　4.82×4
【考点】商的变化规律；小数大小的比较；积的变化规律．
【专题】数感；运算能力．
【答案】＜，＜，＞，＜，＞，＝。
【分析】一个数（0除外）乘小于1的数，积小于原来的数；除以小于1的数，商大于被除数；
一个数（0除外）除以大于1的数，商小于被除数；
根据小数大小比较的方法比较；
除以一个数（0除外），等于乘这个数的倒数。
【解答】解：
0.89×5.12＜5.12 756×0.9＜756 3.44÷0.9＞3.44
70.7÷1.1＜70.7 0.466……＞0.46 4.82÷0.25＝4.82×4
故答案为：＜，＜，＞，＜，＞，＝。
【点评】本题主要考查积的变化规律及商的变化规律的应用。
6．（2分）在横线上填上“可能”、“不可能”或“一定”。
①地球每天 　一定　在转动。
②琪琪发烧了，她的体温 　不可能　达到50℃。
【考点】事件的确定性与不确定性．
【专题】可能性；应用意识．
【答案】①一定，②不可能。
【分析】事件可分为确定事件和不确定事件，确定事件可分为必然事件和不可能事件，不确定事件又称为随机事件，根据生活经验判断解答。
【解答】解：①地球每天一定在转动。
②琪琪发烧了，她的体温不可能达到50℃。
故答案为：一定，不可能。
【点评】此题应根据可能性的大小和生活经验进行分析、解答。
7．（2分）两个数的积是三位小数，取近似值是3.58，它的最大准确值和最小准确值的差是　0.009　．
【考点】小数的近似数及其求法；小数的加法和减法．
【专题】文字叙述题．
【答案】见试题解答内容
【分析】要考虑3.58是一个三位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的3.58最大是3.584，“五入”得到的3.58最小是5.575，由此解答问题即可．
【解答】解：四舍”得到的3.58最大是3.584，“五入”得到的3.58最小是5.575，所以它的最大准确值和最小准确值的差是：3.584﹣3.575＝0.009；
故答案为：0.009．
【点评】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．
8．（2分）一个平行四边形的面积是12平方厘米，它的底是4厘米，这条底边上的高是 　3　厘米。
【考点】平行四边形的面积．
【专题】应用意识．
【答案】3。
【分析】平行四边形的面积＝底×高，则平行四边形的高＝面积÷底，代入数据计算即可。
【解答】解：12÷4＝3（厘米）
答：这条底边上的高是3厘米。
故答案为：3。
【点评】此题主要考查平行四边形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。
9．（2分）小青把一根长2米的绳子剪成了三段。前两段绳子的总长为1.25米，后两段绳子的总长为1.72米。第二段绳子长 　0.97　米。
【考点】整数、小数复合应用题．
【专题】简单应用题和一般复合应用题；应用意识．
【答案】0.97。
【分析】将前两段的长度与后两段的长度相加求和，用求得的和减去总长即可求出第二段的长度。
【解答】解：1.25+1.72﹣2
＝2.97﹣2
＝0.97（米）
答：第二段绳子长0.97米。
故答案为：0.97。
【点评】解答此题的关键是理清题目中数量关系，再列式计算。
10．（2分）李娟看一本故事书，每天看15页，7天看了这本书的一半，还剩下 　105　页书没看。剩下的书如果在5天内看完，每天要比原来多看 　6　页。
【考点】整数、小数复合应用题．
【专题】简单应用题和一般复合应用题；应用意识．
【答案】105；6。
【分析】用每天看的页数乘看的天数即可求出这本书页数的一半，即是剩下没看的页数，用求得的结果除以5求出剩下的页数每天看的页数，再用求得的每天看的页数减去原来每天看的页数即可解答。
【解答】解：15×7＝105（页）
105÷5＝21（页）
21﹣15＝6（页）
答：还剩105页书没看，每天要比原来多看6页。
故答案为：105；6。
【点评】解答此题根据乘除法意义进行列式计算。
11．（2分）笑笑妈妈买了8个豆沙包和2个鲜肉包，笑笑任意吃一个，可能出现 　2　种情况；她吃到 　豆沙包　的可能性比较大。
【考点】可能性的大小．
【专题】可能性；应用意识．
【答案】2；豆沙包。
【分析】根据不确定事件发生的可能性的大小与事物的数量有关，数量越多，可能性越大，反之则越小。据此解答即可。
【解答】解：因为有豆沙包和鲜肉包两种包子，
8＞2
所以笑笑任意吃一个，可能出现2种情况；她吃到豆沙包的可能性比较大。
故答案为：2；豆沙包。
【点评】解答此题的关键：应明确可能性的计算方法，并能根据实际情况进行灵活运用。
12．（2分）如图这堵墙缺了 　11　块砖。
【考点】图形的拼组．
【专题】平面图形的认识与计算；空间观念．
【答案】11。
【分析】把图中缺的块数补全，然后分行计数即可。
【解答】解：
3+3+3+2＝11（块）
答：如图这堵墙缺了11块砖。
故答案为：11。
【点评】本题考查了学生拼组图形的能力。画图可更好地帮助学生理解。
13．（2分）每上一层楼要走26级台阶，从一楼到王老师办公室要走78级台阶，王老师办公室在 　4　楼。
【考点】植树问题．
【专题】植树问题；应用意识．
【答案】4。
【分析】先用78除以26求出有几个楼层间隔，然后再加1即可。
【解答】解：78÷26+1
＝3+1
＝4（楼）
答：王老师办公室在4楼。
故答案为：4。
【点评】本题考查了植树问题，用到的知识点是：间隔数＝楼的层数﹣1。
三．选择题（共5小题，满分10分，每小题2分）
14．（2分）当a是（　　）时，分数的值等于5的倒数．
A．30 B．15 C．20 D．25
【考点】用字母表示数．
【专题】用字母表示数；运算能力．
【答案】D
【分析】5的倒数是，分数的值等于4的倒数，即，根据比例的性质求得x的值即可．
【解答】解：5的倒数是，
，
x＝25，
所以当a是25时，分数的值等于5的倒数．
故选：D．
【点评】此题考查了比例基本性质及求一个数的倒数方法的运用．
15．（2分）小明用20个轮子组装三轮车，最后剩下（　　）个轮子．
A．1 B．2 C．3 D．没有剩余
【考点】有余数的除法应用题．
【专题】综合填空题；代数方法；简单应用题和一般复合应用题．
【答案】B
【分析】用轮子的总数20除以一辆三轮车的轮子数3，即可求出能组装几辆，还剩几个轮子．
【解答】解：20÷3＝6（辆）…2（个）
答：最后剩下2个轮子．
故选：B．
【点评】此题考查除法在实际生活中的应用．注意有余数的除法，余数小于除数．
16．（2分）袋子里放着大小、形状、材质完全相同的红、黄、蓝三种颜色的小球共6个，要想任意摸一个，摸到蓝球的可能性最大，里面至少有（　　）个蓝球。
A．4 B．3 C．2
【考点】可能性的大小．
【专题】综合判断题；运算能力．
【答案】B
【分析】如果摸出三种颜色小球的可能性一样大，那么三种颜色的小球各2个。要使得摸到蓝球的可能性最大，那么蓝球的数量需要最多，至少需要3个蓝球，此时其它两种颜色的小球分别为2个和1个。
【解答】解：要想任意摸一个，摸到蓝球的可能性最大，里面至少有3个蓝球。
故选：B。
【点评】此题考查可能性的大小，数量多的摸到的可能性就大，根据日常生活经验判断。
17．（2分）循环小数3.4254254…的循环节是（　　）
A．425 B．254 C．542
【考点】循环小数及其分类．
【专题】小数的认识．
【答案】B
【分析】循环小数：一个无限小数的小数部分有一个或几个依次不断重复出现的数字，这样的小数就叫做循环小数，据此分析判断
【解答】解：循环小数3.4254254…的循环节是254；
故选：B．
【点评】本题主要考查循环小数的意义，注意循环小数是无限小数．
18．（2分）下面图形分别由相同的白色小正方形拼成，（　　）图形的面积最大。
A． B． C．
【考点】组合图形的面积．
【专题】平面图形的认识与计算；几何直观．
【答案】B
【分析】由于每个白色小正方形的面积相等，只要拼成图形的小正方形越多，这个图形的面积就越大，由此比较这几个图形的面积即可。
【解答】解：A．10个小正方形的面积；
B．12个小正方形的面积；
C．11个小正方形的面积；
12＞11＞10
所以B图形的面积最大。
故选：B。
【点评】本题关键是理解面积的意义，根据数一数的方法进行求解即可。
四．操作题（共1小题，满分8分，每小题8分）
19．（8分）想一想，画一画。
（1）梯形各顶点在方格图中的位置分别是（1，1），（0，5），（6，5），（3，1）。请在方格纸上画出这个梯形。
（2）在方格纸中画一个与这个梯形面积相等的平行四边形。
【考点】数对与位置；平行四边形的面积；梯形的面积．
【专题】几何直观；应用意识．
【答案】（1）如图：
（2）平行四边形的画法不唯一。
【分析】（1）根据利用数对表示物体位置的方法，用数对表示物体的位置时，列数在前，行数在后。据此在图中描出各点的位置，然后顺次连接各点画出这个梯形。
（2）根据梯形的面积公式：S＝（a+b）h÷2，求出这个梯形的面积，再根据平行四边形的面积公式：S＝ah，平行四边形的画法不唯一，可以画一个底是4厘米，高是4厘米的平行四边形。据此解答。
【解答】解：（1）作图如下：
（2）（6+2）×4÷2
＝8×4÷2
＝16（平方厘米）
4×4＝16（平方厘米）
作图如下（平行四边形的画法不唯一）：
【点评】此题考查的目的是理解掌握利用数对表示物体位置的方法及应用，梯形、平行四边形的面积公式及应用。
五．应用题（共6小题，满分26分）
20．（4分）有52人去春游，每辆车限乘客8人，至少需要租几辆这种车？
【考点】有余数的除法应用题．
【专题】运算能力；应用意识．
【答案】7辆。
【分析】求至少需要租几辆车，即求52里面有几个8，根据求一个数里面有几个另一个数，用除法解答即可，根据题意，此题应使用“进一法”。
【解答】解：52÷8＝6（辆）……4（人）
6+1＝7（辆）
答：至少需要租7辆这种车。
【点评】此题应根据求一个数里面有几个另一个数，用除法解答；应结合实际，看用“进一法”还是“去尾法”求近似值。
21．（4分）果园里一共收获了45吨苹果，已经运走x吨，剩下的分3次运完。
（1）用含有字母的式子表示剩下的苹果平均每次运走的吨数。
（2）当x＝30时，剩下的苹果平均每次运多少吨？
【考点】用字母表示数；含字母式子的求值．
【专题】用字母表示数；运算能力．
【答案】（1）吨；（2）5吨。
【分析】（1）剩下的吨数＝收获的吨数﹣运走的吨数，求出剩下的吨数，再除以3，即可得出剩下的苹果平均每次运走的吨数；
（2）将x的取值代入（1）题的数量关系表达式，再计算即可解答。
【解答】解：（1）（45﹣x）÷3（吨）
（2）当x＝30时，
5（吨）
答：剩下的苹果平均每次运5吨。
【点评】此题考查用字母表示数及含字母式子的求值。
22．（4分）一个等腰三角形的一条边长16厘米，另一条边长8厘米，这个三角形的周长是多少厘米？
【考点】三角形的周长和面积．
【专题】应用题；应用意识．
【答案】40厘米。
【分析】在三角形中，任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，由此可知，这个等腰三角形的腰是16厘米，底是8厘米，根据三角形的周长公式解答即可。
【解答】解：16×2+8
＝32+8
＝40（厘米）
答：这个三角形的周长是40厘米。
【点评】此题考查的目的是理解掌握三角形的性质，等腰三角形的特征，以及三角形周长公式的灵活运用。
23．（4分）有若干个植树小队要合作完成一项植树任务。如果每队植树75棵，则还剩余25棵；如果每队植树80棵，则正好完成。一共有多少个植树小队？
【考点】盈亏问题．
【专题】压轴题；应用意识．
【答案】5个。
【分析】总差额是25棵，每份的差额是80﹣75＝5（棵），将这两个差相除，就可求出一共有多少个植树小队；据此解答即可。
【解答】解：25÷（80﹣75）
＝25÷5
＝5（个）
答：一共有5个植树小队。
【点评】盈亏问题的解答思路是：通过比较已知条件，找出两个相关的差数，一是总差额，二是每份的差额，将这两个差相除，就可求出总份数，然后再求物品数；基本关系式为：总差额÷每份的差额＝总份数。
24．（5分）妈妈要过生日了，小丽拿100元钱去花店买花。下面是几种花的价格。
郁金香：7.80元/枝 红玫瑰：3.50元/枝 康乃馨：8元/枝
（1）小丽如果给妈妈买10枝红玫槐，她带的钱够吗？
（2）小丽如果买10枝郁金香和2枝康乃馨，一共需要多少钱？
【考点】整数、小数复合应用题．
【专题】运算能力；应用意识．
【答案】（1）够了；（2）94元。
【分析】（1）用每枝玫瑰花的价钱乘10，求出10枝玫瑰花的价钱，再与带的钱数比较大小。
（2）用每枝郁金香的价钱乘10，求出10枝郁金香的价钱。用每枝康乃馨的价钱乘2，求出2枝康乃馨的价钱。再将两个价钱相加，求出一共需要的钱数。
【解答】解：（1）3.50×10＝35（元）
35元＜100元
答：她带的钱够了。
（2）7.80×10+8×2
＝78+16
＝94（元）
答：一共需要94元。
【点评】本题主要考查了整数、小数复合应用题，关键是弄清数量关系。
25．（5分）一片平行四边形桃园的底是120米，对应的高是90米，这片桃园的占地面积是多少平方米？合多少公顷？
【考点】平行四边形的面积．
【专题】应用意识．
【答案】10800平方米，1.08公顷。
【分析】根据平行四边形的面积＝底×高，把数据代入公式求出这片桃园的占地就是多少平方米，然后再换算成用公顷作单位。
【解答】解：120×90＝10800（平方米）
10800平方米＝1.08公顷
答：这片桃园的占地面积是10800平方米，合1.08公顷。
【点评】此题主要考查平行四边形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式，注意：公顷与平方米之间的进率及换算。
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