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2024一2025学年度第二学期期末质量监测
七年级语文试题
题号第一部分
第二部分
第三部分总分
学号
得分
(一)
(二)
(三)
(一)
(二)
(考号)
密
第一部分（1-2题14分)
1.阅读下面的文字，按要求答题。（共8分）
姓名
我无时无刻都在盼望着署假快快到来。那时，约几个心有灵犀的好友，来一场说走
就走的旅行；或躲进书斋，目不kui园，任由阅读的热情如潮水般泛Ian,去书中结识几
个可歌可泣的英雄人物，看几篇令人魂飞魄散的鬼怪故事，读一读日记里记录的怀恋叙说；
或适度娱乐，抛却烦恼，酣然入梦后醒来，看一场电影放松心情，玩一场游戏愉悦身心，
踢一回足球舒活筋骨。每当想到这些，我就希望署假可以尽快地不期而至。
(1)清给文段中加点的字注音，或根据拼音写汉字。(4分)
学校
①书斋
②魂飞魄_散③目不kui」
园④泛1n
封
(2)文段中画线词语使用有误的一项是…
)(2分)
A.心有灵犀
B.可歌可泣
C.酣然入梦
D.不期而至
(3)文段中画波浪线的句子存在语病，请写出修改意见。（2分)
班级
答：
2.你所在的班级准备开展“孝亲敬老”专题学习活动，请你参加并完成下列任务。(6分)
(1)小语同学收集了以下内容来作为制作手抄报的素材，其中与“孝亲敬老”活动主题
无关的一项是…
…(
)(2分)
A.古有孝贤闵子赛，今天处处有孝贤。B.四海五洲桃李艳，身居陋室乐忘忧。
C.塞帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。D.人生都有夕阳红，尊老敬老树新风。
(2)主题班会中，在“践行孝道”环节，同学们关于李叔叔的做法，展开了讨论。李叔
线
叔每月按时给他母亲生活费，但是对老人总没有好脸色。小文同学认为李叔叔的做法不
是孝顺，请从下列关于“孝”的论述中选择最恰当的一项作为依据。（)(2分)
A.事其亲者，不择地而安之，孝之至也。
B.子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”
C.孟武伯问孝。子曰：“父母唯其疾之忧。”
D.孟子：老吾老，以及人之老。
七年级语文试题第1页（共8页）
1
(3)同学们准备将本次活动资料汇集成册，请你甄别下图，看看能否入选“孝心漫画”
系列，为什么？(2分)
姆，晚上做些好叱的，
答：
我们去恰知过“母节”
第二部分(3-20题56分)
一、古诗文阅读
(一)古诗文默写(7分)
3.请在下面横线上填写相应的句子。(7分)
（1)造化钟神秀，
(杜甫《望岳》)
(2)烟笼寒水月笼沙，
。
(杜牧《泊秦淮》)
(3)
一山放出一山拦。（杨万里《过松源晨炊漆公店（其五）》)
(4)小周在野外探险时，迷失了方向，正当他感到迷茫时，突然发现前方出现了一个小
村庄，这让他想起了陆游《游山西村》中的诗句“
”。
(5)某山区小学条件艰苦，但老师们凭借高尚的品德和敬业精神赢得了人们的尊敬，这
正体现了《陋室铭》中的“
》
（二)古代诗歌阅读（6分)
4.阅读《己亥杂诗（其五）》，回答下列问题。(6分)
己亥杂诗（其五)
粪自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
(1)这首诗前两句中的“
”这一词语直接描写了诗人的心境，“吟鞭东指即
天涯”中的“吟鞭”指
。诗中“浩荡离愁”的黯然神伤与“
流露出的暂时的放松相互映衬，是诗人复杂心情的真实写照。(3分)
(2)请自选角度简要赏析“落红不是无情物，化作春泥更护花”两句。(3分)
答：
七年级语文试题第2页（共8页）

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